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作文
段落
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为什么不及格小明惴惴不安地回到家里。爸爸问：“考了几分？”小明说：“才……才……才50分。”声音小像蚊子叫。这时，爸爸顺手操起了棍子，高高举起，并厉声问道：“为什么不及格？”见小明没吭声，手起棍落，并且疼得小明龇牙咧嘴，就是不敢哭出来。“找找原因，为什么不及格。”小明只好哭丧着脸上楼，去找《十万个为什么》，他一页一页地找，一页一页地查，口中不停地念叨：“为什么不及格？为什么不及格？……”四年级 350字 叙事
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语文老师的变态性格然后就听到断断续续椅子碰撞桌子的声音，“你们都给我出去，到外面给我站成一排！”随后那些站起来的人都陆陆续续地走了出去。“怎么回事！昨天的默写我留没留要背！为什么不背！跟我说原因！说！说一个能让我信服的理由！怎么不说啊！你们跟我保没保证过下次默写及格！为什么没及格！说原因！我不求你们满分、全对，给我来个及格总行吧！我的要求高吗！啊！次次不及格！次次被我骂！感觉美啊……”初二 550字 记叙文
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难忘的教训让我难以忘怀是1998年冬天的一个星期三，上体育课时体育老师对同学们说：“下个星期三考试跳远，同学们回去多练习练习。”我想：考试跳远还不容易吗，还用练习。回到家早就把考试跳远的事抛到了九霄云外，忘得一干二净。以后几天，每天都有同学叫我去练习，我对她们说：“体育及格不及格有什么关系。”初三 650字 记叙文
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心理课外扩展_550字心理课外扩展活动表演它还带给我们满操场的欢乐，让我体会到团体合作的力量，懂得了每个人都是非常重要的因素，每个同学都是最棒的。只要大家团结一致，没有什么事办不成的。如果大家各做各的，力气没有使在一块，可能什么事都办不好了！这也让我联想到班里成绩及格率，假如班里有50个同学，全部及格了就是100%了，一个不及格，及格率就是98%。仅靠几个学习好的同学得高分，有一两个成绩不及格，同样及格率也拉下来了，当然在学校年段里排名就靠后了。所以我要帮助学习差的同学，与他们共同进步！500字 人物传记
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谁说我不行天啊！我连什么叫连跳都不知道，我怎么改呀！我一次次得到不及格的成绩。在一次跳绳补考中，老师气愤地对我说：“连跳就是不断地跳，你懂吗？”我地灵感一下就来了。啊，老师说的真灵，这么一说，我就会了，可还是不及格。日后，我不停的练习，几乎，除了上学，做作业外，连吃饭的间隙也练。妈妈心痛地我说：“小心点啊，你忘了，你还有胃病！”我可顾不了这么多，我只知道，反复练习，我就一定会及格。每当我跳绳时胃痛了，我就会休息一两分钟，但决不会太久，因为，我知道，休息是浪费时间。果然，皇天不负苦心人，我能每分钟跳120个以上了，我激动地大声欢呼：“我会了！我终于会了！”三年级 400字 记叙文