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作文
作文
开头
段落
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公民教育公民教育是每个出生在这个国度里的人都有权接受的教育,如在未成年前须接受的义务教育,以及此后的职业技术教育、中等教育和高等教育。发展教育对大多数人来说还是个陌生的名词,对于发展教育最早的清晰的概念是:发展教育关注各国经济与社会发展中的人权、尊严、自主及社会公益等活动;鼓励思想交流及汇集,并行动起来以推五年级 400字 叙事
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十二公民电影《十二公民》改编自美剧《十二怒汉》,借美国的剧本说中国老百姓自己的故事,看完后给我留下的印象很深刻。众所周知,中国司法体系与美国完全不同,《十二公民》是对11个来自社会各个阶层的中国人的疑罪从无原则、陪审团制度以及公民的司法意识的科普,而从实质上说就是借西方陪审团制度的壳,表达对中国目前司法意识1200字以上 观后感
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世界公民我们是地球的子民,地球是我们唯一的家园,所以我们一定要做一个合格的“世界公民”,只有这样,我们所居住的环境才能长久下去。我们都是地球上的“世界公民”。世间万物都要保护!环境是人类生存的基本条件。我们依赖着环境供给我们的一切生存着。如果破坏了环境,就是破坏了人类自身的生存基础。天空是小鸟的家,河流是鱼高一 450字 议论文
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十二公民《十二公民》这部电影是个令人深思的好电影。它的演员班子和导演与其他电影的不一样,他的导演徐昂和演员何冰、韩童生等主要演员都是话剧界的老戏骨。他们对人物性格的刻画与表现更加深刻。在这次讨论中经历大大小小的讨论12次,第一次与最后一次投票结果更是天差地别。最开始一个人认为富二代无罪,其他11个人都认为有700字 观后感
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《十二公民》这部电影讲了一个政法大学模拟庭审的十二个家长扮演的陪审团成员就近期富二代杀害亲生父亲一案进行讨论表决的故事。故事刚开始,是一个就目前所掌握的人证物证所推测出的可能的事情经过,然后是一个女学生扮演富二代的辩护律师进行陈述,接下来就是陪审团进行讨论商议表决。原本这样一个很随意的演习,尤其是对于这些年近半高一 1200字以上 观后感
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公民的社会具有中国国籍的人,即为中国公民。提问任何一个碰过政治皮毛的人,都会这样简洁地回答。然而,却漏了一句话,易忽视却是最重要的一句话:“并根据法律规定享有权利和承担义务的人。”是的,国籍只是公民的一层包装纸。真正的公民,有自己独立的观点,享受权利的同时,明白承担自己的义务。权利与义务是共存的。而公民的义务,就在于伸张自己的权利,维护社会的公正,提升社会风气。111年前,梁启超的《少年中国说》横空出世,若苍茫荒原上一方鲜红的旗帜,令无数中国人为之振奋。忘不了“少年智而国智,少年强则国强”的交响乐章,带给心胸多大的震撼与鼓舞。而今,此时不复彼时,但,和平的年代仍要斗争,为公民的权利而斗争!21世纪,《新少年中国说》:以公民的名义,伸张公民的权利,承担公民的义务。当今社会,处处存在损害公民权利的事情。初一 900字 议论文
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十二公民导语:《十二公民》讲述了当代中国一个由富二代“杀人案”引发了最为激烈的法庭智斗的故事。下面是一些《十二公民》观后感的作文。篇一:十二公民观后感思维其实是一道限制你的墙。常人来看,富二代似乎就应该骄奢蛮横,杀害亲父便似乎也不足为怪。忽略掉表面那层偏见,客观地来看,那么老人也似乎并没有动机撒谎。可事实上,要从老人的角度去分析整个案件,才能够发现隐藏在暗处的真相。1200字以上 观后感
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十二公民十二公民从道具和场景上来看,非常简单。但故事情节去曲折展,跌宕起伏,让人拍案叫绝。十二公民电影观后感《十二公民》,戏剧电影。看之前,不由自主地在心里默默画圈圈分类,是一出戏还是一部电影?看完之后,自己找到了答案。嗯,还非得用电影的形式呈现出来才是这出戏。107分钟时长的电影里,主要集中在一个时间场景,看上去很混杂但又不是会议室的学校仓库,室内杂乱堆砌着消防用品、体育器材、饮水机和电风扇,当然还有一张正好可以坐下12个人的会议桌和12把椅子。六年级 1200字以上 观后感
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世界公民我们是地球的子民,地球是我们唯一的家园,所以我们一定要做一个合格的“世界公民”,只有这样,我们所居住的环境才能长久下去。我们都是地球上的“世界公民”。世间万物都要保护!环境是人类生存的基本条件。我们依赖着环境供给我们的一切生存着。如果破坏了环境,就是破坏了人类自身的生存基础。天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。我们应该从自己做起,保护这个共同的大家园。高一 450字 议论文
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我心中的合格公民同学们,你们是如何理解合格的公民吗?而在我们的生活中,却真的少不了合格的公民。我们去乘公共汽车的时候发现没有一个人给老人让座,这是合格的公民吗?有人不爱护环境,随地吐痰,乱丢垃圾,这是合格的公民吗?有人在公共场所中大声喧哗,这是合格的公民吗?这些都不是合格的公民。可是,我们又该如何做一个合格的公民?首先,我们在乘公共汽车的时候,应该做到给需要的人让座,献出自己的爱心。五年级 450字 叙事
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第二节通过前一节的学习,我们了解了关于国家机构的基本知识,国家机构是行使国家权力,实现国家职能的物质载体。国家的活动虽然是一定阶级意志的体现与维护,但任何国家的活动都必须有本国公民参与,国家与公民之间要形成一定的法律关系,那么,国家与公民之间,形成怎样的关系?高三 1000字
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公民的社会真正的公民,有自己独立的观点,享受权利的同时,明白承担自己的义务。权利与义务是共存的。而公民的义务,就在于伸张自己的权利,维护社会的公正,提升社会风气。111年前,梁启超的《少年中国说》横空出世,若苍茫荒原上一方鲜红的旗帜,令无数中国人为之振奋。忘不了“少年智而国智,少年强则国强”的交响乐章,带给心胸多大的震撼与鼓舞。而今,此时不复彼时,但,和平的年代仍要斗争,为公民的权利而斗争!21世纪,《新少年中国说》:以公民的名义,伸张公民的权利,承担公民的义务。当今社会,处处存在损害公民权利的事情。初一 900字 议论文
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我心中的合格公民我们去乘公共汽车的时候发现没有一个人给老人让座,这是合格的公民吗?有人不爱护环境,随地吐痰,乱丢垃圾,这是合格的公民吗?有人在公共场所中大声喧哗,这是合格的公民吗?这些都不是合格的公民。可是,我们又该如何做一个合格的公民?首先,我们在乘公共汽车的时候,应该做到给需要的人让座,献出自己的爱心。其次,我们更应该做到爱护环境,不随地吐痰,乱扔垃圾,我们还不能大声喧哗,遵守公共秩序等。但是光做到这些就是合格的公民吗?不是,我们光要做到这些还不够,我们也要及时制止他人的不文明行为,使我们的家人,朋友,同学都成为合格的公民。五年级 450字 叙事
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公民要正确行使权利在我国,公民享有广泛的权利。我国宪法规定公民的基本权利包括:平等权、生命健康权、人格尊严权、肖像权、隐私权、财产所有权、智力成果权等。在行使这些权利时,要尊重国家的、社会的、集体的利益,如果为了行使自己的权利,不顾国家利益,想怎么干就怎么干,想干什么就干什么,那就必然损害国家的、社会的、集体的利益,以及其他公民的利益,社会秩序就会被破坏。例如:有人擅自将他人的肖像用作广告;抄袭别人的作品等,这些都是为了自己利益,侵犯了他人权利行为,这是国家法律所不能容许的。高二 1200字 叙事
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动物王国赞赏会第二天上午,所有的小动物都到了。老虎清了清了嗓子,说:“公民们,今天,我们来开一个赞赏会,哪一个公民在我们之中最受欢迎,就将成为‘优秀公民’,但有一点,不能选自己。”动物们议论纷纷,都不知道选谁。选蜜蜂吧!他很勤劳,但小蜜蜂很可怕,你惹恼了他,他会剌你;选乌鸦吧,他挺孝顺父母,可他长得太难看了;选乌龟吧,他很坚持,可他的动作太慢了;选孔雀吧,她长得很漂亮,可她太骄傲了;选猴子吧,猴子特别聪明,但他太调皮了……,小动物们争论了半天,还是不知道选谁。初三 550字 散文