词语：谁谁
拼音：shuí shuí
意思：1.谁﹐何人。 2.犹某某。
作文
开头
结尾
段落
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同学的那些事儿在每一个学校里，我相信都有一些小八卦吧。我们班也不例外，比如：谁谁谁喜欢谁谁谁了、今天谁谁谁坐奔驰来的好帅啊、今天谁谁谁买了个MP5……等等。但是，我今天要说的是一个学生喜欢另一个学生的事情。首先我说一说我的观点。一个学生喜欢另一个学生，我们先不管是谁，喜欢不等于爱，喜欢上，不等于谈恋爱。或许吧，是动真情了，那可就是早恋喽。六年级 550字 记叙文
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谁谁谁走过谁的青春谁谁谁说过我爱谁？谁谁谁挽留过谁？谁谁谁离不开谁？谁谁谁没有了谁就忘却了整个世界？“安然。”心跳似乎是在那一刻漏掉了一拍，所有的浮光掠影在那一刻被骤然收缩，硬生生地锥进心底。我握紧手机，在思考是否应该矫情地微笑着问你是。但却明明知道对方是谁，那熟悉的声调，我怎么可能忘记？“我是陈墨。你，过得好么？”陈墨，陈墨，陈墨。他是陈墨，他说他是陈墨。初三 1200字以上 记叙文
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喜欢，喜欢的花朵天空。晴空万里。万里无云。太阳把阳光狠狠地照在地球上，我所在的地方，被照得一片煞白。谁谁谁，我很喜欢你。谁谁谁，我很想念你。谁谁谁，我想跟你在一起。这些话，是不是很难说出口呢？是不是说完了以后，只剩下一片尴尬了呢？是不是开了口，只有脸红的机会了呢？是不是？所以，你才脸红地站在原地？等待对方化解掉这尴尬的坚冰？初一 450字 散文
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所谓比较这种事小时候常常被拿来比较。比较是让人最痛苦的事情。因为我并不优秀，也没有什么特长，性格没有很开朗讨人喜欢，也不会说出一些美好天真的话语博得大人一笑。最让我感到痛苦的话，莫过于：“你看看谁谁谁家的孩子，又得了第一名。”“你看看谁谁谁家的孩子，某某比赛中获得了名次。”“谁谁谁家的孩子，帮爸妈做了什么什么事情。”数不胜数，总之，我总是被不厌其烦的拿来比较。高一 550字 议论文
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寻找一条适合自己的路成长就是同龄人一起进行的马拉松长跑赛，这一路上，我们少不了把自己与同龄人进行比较。犹如赛场上有赛手看他人时一会儿惊叹甲快步如风、一会儿赞扬乙步履矫健、一会儿羡慕丙动作协调一样，很多青少年总会看到谁谁谁又取得了什么成绩，谁谁谁又获得了什么嘉奖，谁谁谁又有了很大进步，联想到自己的不足，人们常常在羡慕他人、自叹不如的同时，年轻的心常常会困惑不已：我的路，该往哪里走呢？初二 800字 议论文
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谁、是谁谁为谁把青春耗成落花。到底谁是谁的谁，知不知道答案又有什么所谓，各归各位已经是严重的错位，再也不要去强求谁成为谁的谁！谁与谁谁弃谁谁忘谁谁等谁谁恋谁谁的心依旧谁的心伤透谁的心沉睡谁的心难留最终惹得人们四处乱走弄不清谁是谁谁让谁笑了谁惹谁哭了是谁牵了谁的手是谁娶了谁谁的眼泪湿了谁的心谁的眼角触了谁的眉…初三 550字 书信
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奇葩的宿舍不好了，一阵灯光扫射过来，我们全军覆没……啦啦啦）呀呀呀！”（其实就是宿管大妈来巡逻而已滴。”“不好，主席，敌方现在正在观察地形怎么样，我行我们还是先隐蔽吧！”“哦，那个谁谁谁，我不是故意的哦！”“哎哎，那个谁谁谁，你踩到我脚了！怎么样？我们宿舍是不是很奇葩呀~（如果你同意我的说法，那就请点赞吧！么么哒！哇咔咔！）初一:沫瞳伊初一 500字 记叙文
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我的心很黑暗。我的确没有做过什么有作为的事挺希望躺在床上就能立刻睡着而不是每天晚上明明累到透支却还是失眠。我不会靠吸烟靠饮酒来帮助入睡我绝不会那么矫情那么做作。我只会在睡不着的时候想很多东西认识谁谁谁是哪一天谁谁谁在哪天跟我说了让我刻骨铭心的话我最近失去了什么是否能挽回六月的中考。距离现在不足一百天。承受过后我就离去。初三 800字 书信
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这也是一种思念在我们这个年龄里，毕业那几天，我们到酒店吃起了离别宴，开始聊起上学时谁谁谁在上课玩手机，谁谁谁在上课搞恶作剧等之类的话，最后我们唱起《再见》这首歌，来表达那时那刻的心情。当然，一个班级，同学感情三年了，能不掉泪吗？这就是我们，执着而又重感情。我们手拉手，站在蓝天下，霸道的宣誓着，十五六岁，一片汪洋的花海。我们的青春，我们做主。高三:谢梅高三 500字 读后感
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少年老成谁懂我没有太多坚定信念的我也想坚定一次我会偶尔收拾我的情绪却不愿多愁善感我也有平凡外貌生活和一切平凡却不简单我知道你们谁谁谁才是益友谁谁谁又是虚伪我知道对我好不必炫耀经过雕琢的煽情并不感人我知道我自己会去决定一些事你们不必对我指手画脚即使再傻的人也会在你们一次次欺骗中成长这让我坚信我就是我潘桥中学初二：苏凉的情绪初二 700字 抒情散文
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美好的的邂逅_600字我些许记得，第一次见面的莫名的的兴奋占据的我的心房，一个微笑，一声“问好”都是彼此的友好。直到现在，从陌生的面孔到熟悉的“老友”，从“第一印象”到“牵手成功”，也有不少故事呢！当初轰动整个班级的“绯闻”事件又是谁谁谁传喜欢谁谁谁……但到了现在，每一份份试卷消磨着我们的兴趣和精力，每天除了考试就是一大堆试题。没完没了，悄但无息的，再也没又谁谁谁传喜欢谁谁谁的传闻也少了些许趣味。初一 300字 日记
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美好的的邂逅我些许记得，第一次见面的莫名的的兴奋占据的我的心房，一个微笑，一声“问好”都是彼此的友好。直到现在，从陌生的面孔到熟悉的“老友”，从“第一印象”到“牵手成功”，也有不少故事呢！当初轰动整个班级的“绯闻”事件又是谁谁谁传喜欢谁谁谁……但到了现在，每一份份试卷消磨着我们的兴趣和精力，每天除了考试就是一大堆试题。没完没了，悄但无息的，再也没又谁谁谁传喜欢谁谁谁的传闻也少了些许趣味。初一 300字 日记
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不要去想，请去做最近看到了很多羡慕的词语，特别是过年的时候吧，哪怕春节已经过去十几天了，可我还是记忆犹新。每年春节的时候，就是我妈要唠叨个不停的时候了，她总是喜欢在我耳边重复谁谁谁今天考了多少分，谁谁谁今年考了什么什么几级证书，谁谁谁今年考了年级第几，谁谁谁今年去做了什么什么，特别孝顺什么什么的……五年级 550字 散文
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老师,我想对您说老师,我想对您说,以后有同学不小心犯了错误您要给他(或者她)一次机会,他(或者她)下次再犯时您再狠狠的处罚他(或者她),您以前也说过要给他(或者她)两次机会,可是您从来没有记着谁谁谁的机会用完了,谁谁谁的机会没用完.老师,我希望您记住您自己说过的话,说到做到.五年级 250字 叙事
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熟悉的一个人他从一年级开始就一直希望我们可以严格要求自己；可以自己做自己的主不必让别人看着你，成为你的主人。再别的老师面前，她总是为我们辩护，在她的心中已被我们的事情所占满，要不是谁谁谁大家了，就是谁谁谁咋么样了。好不容易有一次公开课，回来以后就会有许多老师第一时间跑过来向他告我们的状。每一位老师都不喜欢给我们上课，只有他每次苦口婆心说道理，想让我们都做最好的自己，不认自己留下遗憾。三年级 200字 写人