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作文
作文
开头
结尾
段落
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优美梅花点香案,岁月布沧局而婉转心语写诗,歌赞着清风的标题染在红尘的美梦中,潇洒的游走在乾坤韵律的淡泊里,景告别思念的银河,游到了美丽而散发阳光的旋律里抒写着情感的离别与伤痛的故事,不追四季变,不寻白昼散。清澈的心门诉出了画中的清香,有份真挚的柔情描在梦中的相约,刻出唯美的哀伤曲子,谈起思绪的问答,回报1200字以上
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优美每当听到那优美的旋律,内心总能够很快的平静下来!但是很快又会陷入困境,多想与你共舞一曲?呵呵,可是我又好像不会跳!讽刺…到底是什么让你走进了我的心?到底是什么让我…可好像我又只能看着,看着你,看着你属于别人!很多时候,喜欢发呆!如果问我什么时候是最美好的,我会毫不犹豫的回答是在梦里!因为在梦里,我1000字
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优美假如我是诗人我就要用一首长诗来描绘她们舞姿的变化和旋转的美丽.假如我是个画家我就要用多种色彩来渲染她们面庞的清秀和舞裙的绚丽;假如我是个雕塑家我就要用手中刻刀来雕凿她们青春的活力和身影的苗条;假如我是个作曲家我就要用串串音符来传达她们舞步的轻盈和铃声的细响.欣赏音乐作品我们虽手不操琴却能聆听琴瑟琵琶高一 1200字以上 诗歌
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优美段落几年光阴,犹若白驹过隙。几篇孤零零的树叶,在树枝无力的衬托下,飘然离去,那已是改变不了的事实,然而,在已逝去的时光的点缀中,过得精彩,便已足矣。微不足道,却使人难以忘怀,原来,那个冬季,也是那么美,阳光,虽并不耀眼,但我深知,雪正在一步步地化为水滴。弹指一挥间的短暂,犹若流水那般欢悦,犹若积雪般的严五年级 350字 书信
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优美片段向日葵看到向日葵生长的田野,我惊呆了。这块种向日葵的地不知有多长、多宽,在我看来向日葵大约有千万棵,它们一起开着黄花儿,整齐的排列着,排的很长,似乎要排到天边才肯为止。我走进向日葵地里,一股清新而又浓郁的味道扑鼻而来,啊!真香啊!向日葵的花边儿可真像太阳发出的那耀眼的光芒,它永远的对着太阳微笑。它那二年级 150字 写人
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路遇优美这一生,我们会不期然的遇见很多幸福,按照美学的观点这属于优美,是一种比较单一的,无深度的,透明的建构。有些优美来自于生活,比如早晨很早去上学,惊奇的发现一排排的银杏树庄严地树立着,披满了耀眼的金黄,这是四季轮回的没;尘世生活中的人们勤劳的售卖自己的物品,脸上不经意间闪现的坚毅,这是人性本质的美;操场上朝气蓬勃的大学生在练套路和武术,这是充满活力,年轻态的美;建筑工人从工厂里走出来去吃早点,这是一种对生活逆来顺受而又不乏梦想和坚持的人格美……初三 900字 散文
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优美作文篇一:优美的黑竹沟听说黑竹沟是四川省峨边县的一个风景优美的地方,那里鸟语花香,是个好地方。在一个风和日丽的下午,我和妈妈爸爸一起去黑竹沟玩。来到黑竹沟,我们先去了原始森林。我们走在原始森林里的小路上,在那里,我看见了周围都是树木,真象绿色的海洋,我还看见了一只小松鼠在摘松树上的松果呢,多可爱呀!我真想摸一摸。可是它忽然不见了,好象飞了一样。原始森林真美啊!高三 1200字以上 叙事
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最优美的姿态最优美的姿态,或者是窈窕淑女的回牟一笑;或者是风度翩翩君子的一个礼让;或者是梅兰芳的兰花指;又或者是乔丹那精彩的灌篮动作……所谓“各花入各眼”,在不同人的眼中最优美的姿态不一定是相同的。正如有一千个读者就有一千个哈姆雷特。我喜欢欣赏舞者的翩迁舞姿,我喜爱观看篮球场上敏捷的动作,但我没有在其中寻找到我心目中最优美的姿态。这个位置一直悬空着初三 1000字 书信
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藏在这世界的优美清晨阳光是这世界的优美,因为轻柔温暖;蔚蓝天空是这世界的优美,因为纯净无垠;晶莹露珠是这世界的优美,因为透明无暇;破茧成蝶是这世界的优美,因为这一幕总藏在不为人知的角落,诉说着勇敢与坚持的力量。初秋,午后的阳光零零碎碎,细雨过后的小路斑斑驳驳。我欣赏着秋日的静美,微风抚摸着我的脸颊,穿过我的发梢。几棵树扑簌簌的掉落枯叶,落英缤纷。初二 900字 记叙文
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优美散文《眼睛》眼睛朋友,没有了眼睛的生命你能想象?朋友,你能想象没有了光明的日月是怎么样的景象?下面是有优美散文眼睛,欢迎参阅。优美散文《眼睛》:眼睛俗话说:“人生中有两双眼睛,一双是自己的眼睛,一双是母亲的眼睛。”确实,成长生涯中,每每被我们忽略或遗弃的东西,却永远被母亲的眼睛抓到。所以说:我们身上又长了一双关爱眼。高中 1200字以上 散文
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优美的旋律旋律之所以优美,那是因为有我在为她点缀,旋律之所以优美,那是因为有我在为她欢乐歌唱,旋律之所以优美,那是因为有我在为她默默的祈祷,祈祷世界的明天会更美好,祈祷我们的明天会更加地充实,祈祷我们在同一片蓝天下尽情歌唱,在知识的海洋里尽情地遨游,让我们幸福的生活着这美妙的每一天;让我们尽情地大声歌唱,歌唱明天会更好!初三 450字 散文
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“优美”的轨迹而你只要热爱她,追随着她的脚步,你便也是“优美”的了。我想,我注定要做一个追求“优美”的女子。那样的女子,穿着清纯洁白的衣裳,典雅而高洁。一片枫叶滑过她的衣襟,她则带着轻柔而灵动的笑,转瞬间飞往映着灿烂阳光的天空。我遥望着她,诠释着她的美丽。我追求着她,用生命去展现她的曼舞、粲笑,去展现枫叶滑过她的衣襟而旋转落地的那份优美!初一 650字 记叙文
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优美的作文树叶在地上,东一片,西一片,把校园搞得脏兮兮的。正在大家埋怨风婆婆时,一阵风吹过,把落叶吹到了一个角落里。落叶在地上划过的曲线。难道不是一种优美吗?寒假里,窗外瑞雪纷飞。我坐在温暖的家里,在电脑上打着作文的草稿。不知什么时候,我不经意地发现在键盘上飞奔的手指,划过一道道优美的弧线。在这之后,就是一串串句子。手指划过的曲线,难道不是一种优美吗?通过这一条条曲线,我仿佛看到了人生的跌宕起伏。人的一生不可能一帆风顺,总会有这样那样的不顺心、不如意。可是,只要努力,总能改变现实上的逆境,甚至把逆境变成顺境!六年级 500字 记叙文
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藏在这世界的优美优美或许是那一片落红满地;优美或许是那一抹回眸一笑;优美或许是那一首肖邦夜曲;优美更或许是那一霎破茧成蝶,只叹它藏得太深,让人难以在时间的洪流里发现到这一刹。也许等你静心聆听,你会听见那破茧成蝶的声音,你会听见这声音在告诉你——蝴蝶优美的背后是坚毅与勇敢。优美并不是表面的绚烂斑斓,更是由内而发的勇气与坚持。这,才最珍贵,才最值得你去发现,才是这破茧成蝶的优美所在。初二 900字 记叙文
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风景优美的地方书,也是一处风景优美的地方。每当我空闲的时候,便会从塞满书的书柜里,抽出一本书,书中密密麻麻地字,让我与书中的作者进行着心灵的沟通。不一会儿,我便沉浸在这本书中。我的小房间无时不刻洋溢着欢乐,充满着无限的神奇,一点都不单调,一点都不乏味,是我的天地。在我的小房间里,一切都很美好。这就是我的小房间——风景优美的地方。五年级 550字 记叙文
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《“优美”的轨迹》读后感作者的梦想是做一个优美的女子,这个梦想本身就很“优美”。从最早追求优美的文字,到如今追求做一个有优美内涵的人,让我们看到作者的心灵成长轨迹,更让我们明白一个道理:对于一个用心写字的人来说,作文其实就是做人。作者用她的笔诠释着她对优美的理解:纯粹而不单调,智慧而富情感,典雅而又善良,这样一种美好的人生境界,怎不令人向往?初一 200字 读后感
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“优美”的轨迹“一片二片三四片,五六七八九十片,千片万片无数片,飞入梅花总不见。”这是郑板桥的那首经典的咏雪诗。第一次接触这首诗时,只觉得它所带来的韵律灵动、和谐,如同一条淙淙的小溪,在山谷间蜿蜒而温柔地流淌,又好像一个年轻美丽的仙女,披着轻纱在风中翩翩起舞。直到老师忽地冒出“优美”一词,怕我们不懂,而又忽地收了口。那时,我则对“优美”定格:“噢,这就是‘优美’,‘优美’就是好听、好看。”初一 650字 记叙文
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藏在这世界的优美我忽的睁开眼,眼前窜出一只蝴蝶。它挥动着绚丽的蓝色翅膀,在阳光下闪闪发光。而刚才的那个茧,早已“人去楼空”。蝴蝶以轻盈灵动的姿态翩翩起舞,在草间穿梭,在花中舞蹈,以更加迷人的姿态回归自然,自由飞舞向那未知却美好的远方。阳光下的它熠熠生辉,迎风前行,忽左忽右,忽上忽下,犹如一朵淡雅清新的小花借风畅游。曾经肥硕笨拙的身影消失的无影无踪,毛虫用它的勇敢与坚毅换来了美丽,换来了让它飞翔的斑斓翅膀。无可置疑,此刻的它,优美的足够让大自然万物所惊叹。而它真正优美的,并不仅仅是模样,更是它在挫折前永不放弃的勇敢和坚持不懈的毅力。作为大自然的匆匆过客,破茧成蝶对于我们只是不经意的一刹。而这一刹,藏于世间,静待你去发现它背后蕴藏的优美。初二 900字 记叙文
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美好的生活从优美的环境开始(4)优美的环境能赋予人完美的性格,并能陶冶人的情操,而完美的性格和高尚的情操对于人的生活是非常重要的。完美的性格和高尚的情操能使人轻松的面对生活中的问题。乐观的面对生活中的大大小小的失败,并且能够影响他人,使幸福的味道布满周围,提高个人的素质,进一步享受生活的美好。另一方面,花草是优美环境的必要装饰品,花不仅可以给人视觉上的享受,而花的气味也直接影响人的情绪。举例来说:水仙和紫罗兰花往往使人的感情变的温和缠绵,老年人一闻到这些花卉的香气,会感到自己回到了青年时代,并能记忆起早期最快乐的时刻,小朋友在有的薄荷气味散发的环境里,思维活动加快,思路清晰,做作业也会感到容易很多。这是因为花卉的气味能刺激神经,并对人的生理和心理产生明显的影响的缘故,为此,如果要提高自己对工作,学习,生活等方面的兴趣,使自己心情舒畅,就可在自己的工作环境中多栽种一些会散发出宜人气味的花。以此来调节自己的情绪起到积极的作用。初三 800字 议论文
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我养成的好习惯大家应该都知道写作文是每个学生必不可少的一项作业,可是我写的作文总是干巴巴的,没有一点优美之处。当我看着别人那美的像一幅画时的作文时,心灵就像刀绞一样难受。妈妈知道了就告诉我说:“如果你想写好作文,就要多看书,积累优美的句子,因为你写的时候就能把你记在脑子里的东西,运用到作文里,作文自然就变得优美了!”六年级 800字