词语：琐记
拼音：suǒ jì
意思：1.记述琐事的一种文章体裁。如清梁章巨有《归田琐记》;鲁迅《朝花夕拾》有散文《琐记》﹑《花边文学》有杂文《看书琐记》等。
作文
作文
开头
段落
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琐记岁月，在指缝间悄然逝去，像流沙，抓也抓不住，在时间的磨砺中，曾经的美好荡然无存，只有回忆在岁月的齿轮下变得愈加美好。又是一个下午，充斥着夏日的烦躁，窗外，阳光依旧灿烂，院子里的那棵梧桐树不知走了多少岁月，瞧上去，竟也是满目的沧桑，如同这个时代一样，充满着腐朽的意味，尽管是我最爱的绿色，却显得那样张扬初一 550字 散文
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琐记大约有一年没回过老屋了，这次就趁着放寒假，我和父母们一起决定回老屋一次。这次回来主要是为了整理一下留在老屋里还有利用价值的东西，顺便带着“贵贵”来我们的新屋这里住。“贵贵”其实是一条很可爱的小黄狗。记得当初离开老屋时，由于某种原因而不能带走它，也不知道现在它到底过得怎么样了。我和爸爸妈妈来到老屋前，初二 1200字以上 记叙文
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琐记好久都已没有碰笔，在结束了中考以后，一切生活变得凌乱，以至于我爹说“养我就像养小鸡小鸭，早上放出去，晚上收回来”。人，也因此变得慵懒了，立志写一篇文章，却又迟迟不肯动笔，总是对自己说，好吧，明天再写，明天再写。终于在我娘连踢带踹的情况下拿起了久违的笔。我想写一篇关于夏天炎热天的文章，可刚刚立志，一觉初三 1000字 记叙文
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琐记前天突然感冒了，在那样一个阴沉沉的天气里。抑郁的心情，无以复加的头痛，沉闷的我说不出的难受。回住处的路上，没有顺路的朋友，一个人走在这个城市为我定好的两点之间，嗓子开始发涩，我又想家了。星期一换位子，我从倒数第三排换到四组最后一排，黑板上的字由重影变成一片模糊。我依稀还记得班主任在第一次换座位的时候初三 650字 散文
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琐记很多时候，一直期盼着一些事比如过年。然而临近的时候却总是觉得有些索然无味就像是所谓荷花只可远观罢了。虽然在网上写日记却是安全许多，但是多少会有些内容是写不上的，为了安全，为了“A spicy sweet memory ere my death”。人老了以后也没有什么好抱怨和惆怅的不同于少年的我们，激初二 1200字以上 议论文
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琐记读后感锁记是鲁迅先生的作品之一，下面小编整理了琐记读后感800字，欢迎阅读!琐记读后感800字【一】《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民-主主义思想对进步青年的影响。高三 1200字以上 读后感
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琐记的读后感《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。小编收集了琐记的读后感，欢迎阅读。看到这个题目，我就想：琐记，为什么起这样一个题目呢是因为他是鲁迅先生记录的生活中的琐事吗衍太太很疼孩子，鲁迅很喜欢她，比如别的母亲不让孩子做的事，衍太太却让。后来鲁迅渐渐长大，就不像小时候那样贪玩了，他喜欢和衍太太那样的大人聊天。1200字 读后感
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琐记《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民-主主义思想对进步青年的影响。1200字以上
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琐记读后感《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民-主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同高三 450字 读后感
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读后感500字 琐记读后感《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民-主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。五年级 500字 读后感
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自己的童话一个比较大的飞跃从《琐记》开始，不管是《路队》还是《且念》，不管是《森林》还是《原野上的生命之光》，都是自己最恳切的情愫，没有一点点虚假，没有一点点虚张声势矫揉造作的念头。我手写我心。于是，从《琐记》之后的文字，都有着比较强大的生命力——至少我自己是这么感觉的。我也逐渐找到了这个阶段，我写下这些文字，是抱着如何的期许。初三 1200字以上 散文
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我的新老师作文最新版老师很关心我们。有一次，由于晚上的作业繁多，放学时间晚，我就决定在阅读课上写数学上交作业。我没有偷偷摸摸地放在桌子下写，而是明目张胆的放在桌子上写。接着，老师让我们阅读《朝花夕拾》中的《琐记》一章，我心想：反正这本书我也看过一遍，也没必要再看一遍，写作业老师应该不会怪我吧！然后我就开始写作业，当写到快下课的时候，语文老师来了，我仍然接着写数学作业。语文老师和阅读老师在看着展示的材料交流什么，不经意间看到了我在写数学上交作业。忽然，语文老师对着我说：“你怎么在阅读课上做数学作业呢？”我感觉周围有很多双眼睛，正在看着我，我的脸顿时红通通的，好像比苹果还要红。阅读老师说，“这孩子还不知道该干啥吧。不要再写数学作业了，这会儿先看《琐记》。”听了这句温馨的话语，我赶紧收拾起数学作业，开始阅读。语文老师的话提醒了我，但阅读老师的话更让我记忆深刻，我永远也忘不了。后来我在一次语文课上去跟语文老师道了歉，但是我始终没有去跟阅读老师道歉。在这里，我想对阅读老师说一声：“对不起，老师，下一次我一定不会再犯这样的错误了。”1200字以上 叙事