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作文
段落
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奔波的童年现在，我依然在开心的奔波，在奔波中我明白：我的童年或许少打了几次游戏，少了一些自由支配的时间，但每一次奔波带来的充实感，每一次进步带来的成就感，每一次成功带来的喜悦感，会让我终身难忘。我相信，我的童年、青年都会在这种奔波中度过，我终有一日会因为有了这些奔波破茧成蝶。初一 800字 记叙文
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奔波，带给我幸福而我的故事证明：奔波带给我的不仅是忙碌更有无尽的收获和幸福。在学习生活中跑这跑那，这不仅是肢体上的活动，还是心灵上的活动。它让我的心灵得到丰富生活的尽情滋养，使我充分地享受着爱的沐浴。奔波，带给我的不是辛苦，而是幸福与感动。我喜欢在奔波中幸福的生活。初三 900字 议论文
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打坐昨天跟父母吵架，今天仍然陷入冷战，明天指不定仍要吵架，后天又陷入冷战。到了学校，又要面对繁重的作业，即使暑假也仍然没有过多的时间休息。父母天天在外奔波，用时间和精力为我们赚来血汗钱。天下之大，几乎所有人都在为了生计而奔波，每天多面对各种各样的事情。一件刚走，一件又来。每天把时间排得紧紧的，电话不停的响起，手指从不停歇，精神每一天都在高度紧张状态。想到这里，我开始有点羡慕古人，因为在唐朝，在宋朝，在古时候，人们不用每天为生计而奔波，起码不用把时间排得紧紧的。因为以前的人有时间坐在茶馆静静地喝茶，闭上眼睛，摇着扇字，在树阴下，端着茶杯悠闲地品茶。初二 550字 散文
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烟雨雨天的美原来是要静下来享受的，奔波的人肯定不会觉得雨天很美。想象一下，早上五点起床吃完饭赶公交上学，上学时拿伞还要注意脚下不平的路面，上公交下公交的瞬间总要被雨打湿几下，运气不好还得穿着湿鞋上课，这样的奔波，更何况是一天四次，雨天怎能在这样的条件下让人开心呢？对于奔波中的人，还是怎样方便怎样来，最好也不要是大晴天，要么太热要么太晒，要么又热又晒。高三 700字 写景
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回家遥盼，回家，失望。失望，盼望，回家。一次次地重复，游子们在不尽的奔波中忽然感到迷惑，不觉问道：“乡美何在？”这是一个很简单却又很难说清的问题，在岁月的长河中，李白问过，杜甫问过，甚至是更久年代中无数百姓或文人问过。这一问就成了历史，无人回答。他们只能用奔波解释，用奋斗来寻找，算是给自己或是同样的游子们一点儿安慰。初二 550字 议论文