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作文
作文
开头
结尾
段落
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表达我爸爸是一个普通的工人，平时沉默寡言，对我很少说话聊天。我想爸爸一定对我的事情了解不多。其实，爸爸是非常关心我的，特别是从一件事情中我清楚地看到了爸爸对我的关心。记得那一次我们学校组织四年级进行成语接龙比赛。那时，我根本不知道什么叫成语接龙，只知道老师对我们说的话，那就是要买一本《成语词典》。因为那初一 600字 日记
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表达妈妈近来不舒，尿血，消瘦……刀子忧心忡忡地问我：“如果是……好你怎么办？“我脑袋嗡的一下，心立刻被恐惧塞得满满的，一句话也说不出业。好半天，才打起精神，故作轻松地说：“别吓唬人，没那么严重。“说完，我溜回屋，觉得身子软软的，一下子瘫坐到沙发里，听着自己沉重的呼吸，我心中只剩下一声呼喊：“妈妈，不要…初二 900字 议论文
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表达当人们要表达一个意思的时候，许多的人会说同一句话，但是有一些人却有不同的回答，而这两种人说的话听起来也是迥然不同的。举个例子吧。在上海的一家公司要找一名经理，当事只有两名大学生脱颖而出，他们是阿Q和小李，他们分数相同。所在的大学也一样，于是公司就打算再进行一次考试。一名老师给他们出同一道很难的题，让初二 350字 议论文
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表达爱爸爸完全不懂得怎样表达爱，我从小到大都听他说，“你到哪里去”、“自己去做”、“不，不准去”、“如果贪玩，就不要回家”、“别老往家里打电话”。十岁的时候，我很贪玩。记得有一次，我和几个小伙伴一起跳皮筋，中午十二点半都没有回家。后来，是妈妈找到我，叫我回家吃饭。我想让那些小伙伴到我家，等我吃晚饭之后，继初三 600字 记叙文
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表达心声时光流逝，转眼间六年过去了，昔日如兄弟一般感情的朋友，即将分别。真是有一种依依不舍的感情，六年了，大家互相帮助，快乐成长。现在即将说再见，我的大脑里出现了朋友们的笑脸，我要感谢很多人：感谢周舒昊，在我遇到困难时给我帮助，感谢张易恒，在我生病时给我安慰，感谢陶泽平，在打球时送我的盖帽，感谢林超毅，在我六年级 500字 写人
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表达协调作文文章的表达是否协调，直接影响文章的表达效果。很多同学对此并不重视，写作时随意性很大，结果就带来了表达不协调的问题。一、表达方 式单调乏力。表达方式有记叙、描写、说明、议论和抒情五种。在一种文体的文章里，当然应该以某一种表达方式为主。但是，如果记叙文中从开头起，一直叙述到 结尾;议论文中，从开头起，一直空讲道理到结尾;散文中，抒情不断;如此这般的作法，只会适得其反：带给人的是单调，乏味，表达效果差。有些同学不明白这 个道理，他们写记叙文，不用描写和适当的议论、抒情。即使用，也不注意与记叙中心保持一致;他们写议论文，不用事例来佐证自己的观点，或者说理与举例两张 皮;他们写散文，不写景，不叙事，结果文章毫无生气，呆板沉闷，而且影响主题的表现。对于这些表达不够协调的文章，我们大多判到中等及以下之列。高三 900字 记叙文
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爱需要表达人的情感是需要表达的，爱更需要表达。如果敢于将自己心底的爱表达出来，将会收到意想不到的效果。我是一个不善于表达爱的人。虽然内心感情很浓厚，但表面上却总是很沉静，想表达时也顶多微微一笑，说一句谢谢，就不知道再说什么好了。我是多么想成为一个热忱奔放，自信开朗，有勇气表达爱的人啊！教师节前一天的晚自习，同学们有的给老师准备了精致的礼物，有的给老师写了热情洋溢的赞美诗……我想，我那么喜欢和尊敬刘老师，我应该向刘老师表达出来啊！再说已经五年级了，再不向老师表达，以后这样的机会也不多了，对！这个教师节我要亲手做一个贺卡送给老师。于是，我拿出彩笔和画纸，深情地写上诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，再规规矩矩地写上“祝老师节日快乐”几个彩色的大字，又开始认认真真地画起来……五年级 800字
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最可爱的表达表达原本是自己的事，因为思想属于你自己。是山，就以高耸表达豪壮雄浑；是水，就以柔媚表达睿智明彻。山山水水相融互衬，才统一成一派全新气象。是长天，就以浩荡无涯表达宽容与豁达；是大漠，就以岑寂肃穆表达凝重与沧桑。而大漠长天的绝妙组合，便更具一番难以言说的况味。每个人也只有维护了自己的生命初衷，坚守自己选定的人生姿态，社会才会因为拥有众多的“脊梁”而活力充裕血气通畅。初一 1200字以上 抒情散文
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爱的表达爱的表达江西吉水昂立作文培训学校：刘子熠（四年级）“爱”，是我们常说的一个字，比如有人会说：“我真爱那只小兔子啊！”这种爱是认真的爱。爱还有很多种，关键是你会不会表达。记得有一次，我来到公园里玩，公园里有个花坛，里面看满了美丽的日本樱花。忽然，一个小女孩看见了这些樱花，跑过去就要摘，我当时气愤极了。过了一会儿，女孩手里的樱花枯萎了，小女孩顺手就把那多樱花扔进了垃圾箱里。难道这些肤浅的爱要表达出来吗？四年级 650字
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改变我们的表达当我们用第一声嘹亮的啼哭宣告我们降临于世的时候，我们就开始了我们的语文表达之旅。尔后。咿呀乱语是抑制不住的言语表达的生命本能与热望。而信手涂鸦透射文字表达的原发冲动与自由。我们走到一个叫学校的地方。我们被箍上一种制式教育。整齐划一的训练委顿了我们话语言说的欲望。而我们的文字表达步入一个叫“作文”的阶段。初三 800字 书信
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表达刚进家门，妈妈一下子拥住我，主我的卡片使刀子多么感动……我像只小鸟般飞回家中，甚至忘了什么卡片，什么欢迎词。一张小小的卡片，竟然让妈妈这样兴奋，我突然感到父母其实要求的很少，只是一点点爱的有达就咐令他们满足。而从胶的我却从未表达了。我发现自己竟这般拙于表达感情，为什么？妈妈，原谅我！我是那样爱您，只是，我不会表达……初二 900字 议论文
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表达爸爸没有雨伞，只好脱下外套，披在头上当雨披……可是，老天爷却下起了雨来了。他只好在那里站在外面耐心地等待。书店还没有开门营业。而下班的时候只有凌晨四点多一点，来到大街上也只有四点半，。啊，爸爸，你对我真好，你对我非常关心，只是不善于用语言来表达罢了。你的表达真是那么难吗？不，现在女儿已经从你的行动中体会到了！初一 600字 日记
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爱需要表达屋内暖洋洋的，暖灯泛黄一片，窗外白净的冰花也已化作水珠。我端起一杯温热的牛奶，悄悄推开母亲房门，踮着脚走了进去。母亲未睡，我便把那杯热牛奶递给了她道：“妈，捂捂手，暖暖身子。”母亲含笑点头。母亲端着牛奶，凝视许久，才抬到嘴边，缓缓喝入一口，面色顿时红润了许多。我把我对母亲的爱，用一份小小的关心问候表达出来，温暖了母亲，也温暖了自己。爱需要表达。一个微笑，那是爱的表达；一个动作，那是爱的表达；一句问候，那是爱的表达；一份关心，那也是爱的表达。只有表达出你我心中对对方的浓浓爱意，才能融化心中的积雪，驱走身体的寒冷，温暖我们整个冬季。初三 800字
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表达爱就这样，这句话一直在鞭策着我，直到今天。”下一次，再下一次，我仍然是第一名，但是他总会永不变更的重复那句话“继续加油，再看下次吧”。爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了，而我却未能感觉，未能领悟呢？注：（文末两段模仿《父亲的爱》，这文也是看了那篇文章之后，忽然觉得自己的爸爸和作者的爸爸很相像，而写下的。）初三 600字 记叙文
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爱的表达爱，主要是要会表达，不能有肤浅的爱，肤浅的爱会让你本来想帮助什么东西反倒会害他，如果你不会表达爱，那么你终究不会懂爱，只有学习怎样表达爱，才能真正的懂得“爱”。比如让摘花变成种花；捉小动物变成放小动物；拔苗助长变成慢慢的培养，这样的爱才是真正爱的表达。评：文章首段揭示主题“爱有很多种，关键是你会不会表达”。中间列举了几个例子来充分说明主旨，所选例子很典型，非常具有说服力，结尾处重申主题，使主题得到升华，真不错，继续加油！（指导老师：朱老师）四年级 650字
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母亲节，教我们学会表达爱非也！的确，许多至深至真之情是无法用语言来表达的，但别忘了，言为心声，语言作为表达思想和感情的媒介，有着其它媒介不可替代的作用和地位。退一步讲，即便真是无法用语言表达，我们同样还有其它的表达方式，一份小礼物，一束花，一个电话，甚至一个轻轻的拥抱！初二 800字 说明文
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母亲节，教我们学会表达爱非也！的确，许多至深至真之情是无法用语言来表达的，但别忘了，言为心声，语言作为表达思想和感情的媒介，有着其它媒介不可替代的作用和地位。退一步讲，即便真是无法用语言表达，我们同样还有其它的表达方式，一份小礼物，一束花，一个电话，甚至一个轻轻的拥抱！初一 650字 散文
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母亲节，教我们学会表达爱非也！的确，许多至深至真之情是无法用语言来表达的，但别忘了，言为心声，语言作为表达思想和感情的媒介，有着其它媒介不可替代的作用和地位。退一步讲，即便真是无法用语言表达，我们同样还有其它的表达方式，一份小礼物，一束花，一个电话，甚至一个轻轻的拥抱！初二 800字 叙事
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心路表达我要表达的是，我一直是一个花心萝卜，这是我高一时候的历史老师给我看的，一看我的手相，就说我是花心萝卜。结果不幸而言中，我确实有这方面的倾向。比如说，在初中的时候，我喜欢的女孩就不止一个，但就是不敢表达，到最后，可能是女孩我的这个脚踩两只船的毛病，都很讨厌我，更不用说表达了。还有一个原因，我有点窝囊，就是不敢表达。初一 350字 叙事
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笑对人生不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的泪水都表示悲痛；不是所有的喝彩都表示赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；不是所有的顺从都表达虔诚，就像不是所有的反对都表达憎恶；不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达失败。初三 250字 散文