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作文
作文
开头
结尾
段落
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常春藤常春藤是一种常见的植物，我家也种了两盆。可能它对于很多人来说都不足为奇，但是却给我留下了美好的印象。常春藤属于五加科常绿藤本灌木，翠绿的叶子就像火红的枫叶一样，是可爱的小金鱼的尾巴。常春藤的叶子大的长约5厘米，小的则约有2厘米，但都是小巧玲珑的，十分可爱。叶子外圈是白色的，中间是翠绿的，好像有人在叶五年级 450字 叙事
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常春藤她拿着稿子，两个男孩也拿着同样的稿子，一个扎着马辫的女孩指指画画安排着位置，走在三个人前一遍一遍地重复着动作，旁边坐着一个男孩，手抱着吉他，翘着腿，望着这四个伙伴，一脸的自信。“啊！终于排练完了！小雪，风，泰还有杨我们要加油哦！为了在这次朗诵比赛上顺利进入前5名，加油！”扎着马辫的女孩伸了懒腰说。几初三 1000字 书信
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常春藤常春藤啊，常春藤啊，为什么你那么喜欢攀爬在我家墙壁上呢？是为了帮我家墙壁增添色彩，还是你想更接近天空一些。不，那些都是你的攀爬的特性，攀爬在墙上，让其枝叶悬垂，如同绿帘，灰白色的老枝纵横交错着，还可以隐隐约约可以看到幼枝跟老枝缠绕着，花小而密，白色的零零星星洒在绿帘上，还有淡淡微香，青色的叶子，被鳞一年级 200字 写景
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常春藤E度网专稿 未经允许不得转载常春藤啊，常春藤啊，为什么你那么喜欢攀爬在我家墙壁上呢？是为了帮我家墙壁增添色彩，还是你想更接近天空一些。不，那些都是你的攀爬的特性，攀爬在墙上，让其枝叶悬垂，如同绿帘，灰白色的老枝纵横交错着，还可以隐隐约约可以看到幼枝跟老枝缠绕着，花小而密，白色的零零星星洒在绿帘上，还一年级 200字 写景
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常春藤今天，妈妈买了一盆植物，我一眼就认出那是爬山虎。妈妈说：“它不是爬山虎，而是一种和爬山虎长得很像的植物。”我又跑到那盆植物前，怎么看那也是一盆爬山虎呀！为了证实自己的想法，我抱着那盆植物跑到楼下去找爬山虎。我找到爬山虎之后，就跟妈妈买的那盆植物做了对比。仔细一看，还真有不同之处，爬山虎的叶子边缘比较三年级 350字
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常春藤常春藤是一种无论在高大的建筑物上，还是寻常的居室外都能看到的一种很不起眼的植物。但是，每到夏天，当我们看厌了姹紫嫣红的花儿的时候，突然一抬眼，看到一堵高墙上布满了绿绿的、可爱的常春藤，你就会被这平凡的植物的不平凡的精神所感动。常春藤是多年生的爬藤植物，但却它与牵牛花、丝瓜等爬藤植物有很大的区别。普通的爬藤植物爬不高，叶子也不像常春藤那样又大又密，寿命也只有一年的时间。常春藤爬得虽然慢一些，但是，它能爬得很高。第一年长不高，第二、三年还可以接着长。所以，当你看到一幢楼房上布满了常春藤时，那往往是它花了几年的工夫才换来的丰硕成果。这时，谁能不赞叹它那超凡的毅力。600字
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常青藤破败的老屋，墙上不知从何年何月开始有了大片大片的常春藤。它也许真的有些过于茂盛，老屋的墙彻彻底底被它覆盖了。原本因破败而丑陋的老屋似乎被这满满的常春藤装饰而有了几分林间小屋的模样。它长势很猛烈，不仅占据了外墙，还爬进了久不住人的屋里，蔓延到了祖父最爱的茶几上，还调皮地在桌上打了几个圈。远看墙上的常春藤，就像和平天使拥抱着老屋，这抹颜色让人很舒服。这一墙的绿色也吸引了行人的眼，时不时有几个村里人来这边照相，还夸赞几句：“这常春藤长得真是好看。”初一 550字
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常春藤常春藤是一种常见的植物，我家也种了两盆。可能它对于很多人来说都不足为奇，但是却给我留下了美好的印象。常春藤属于五加科常绿藤本灌木，翠绿的叶子就像火红的枫叶一样，是可爱的小金鱼的尾巴。常春藤的叶子大的长约5厘米，小的则约有2厘米，但都是小巧玲珑的，十分可爱。叶子外圈是白色的，中间是翠绿的，好像有人在叶子上涂了一层白色的颜料。从叶子反面看，可以清清楚楚地看见那凸出来的，一根根淡绿色的茎。五年级 450字 叙事
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不该凋零的叶-《囚绿记》读后感600字在我生命中，令我觉得有顽强的生命力，带给人希望，安慰的绿色植物是常春藤。以前我并不知道“常春藤”这植物的存在，我也不知道这植物到底是怎样的，直到我读了现代散文家陆薏写的一片散文《囚绿记》以后我才知道了“常春藤”的存在。我读了这篇文章后深深的感觉到了这样一个道理；在人类世界上没有绿色是不行的，如果人类世界上没有绿色，哪么这世界上会变成什么样呢？我觉得会变成一片灰色没有一点色彩，生活没有一点儿意义就像色盲一样。初二 650字 读后感
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夏日最美的常春藤七月的裹挟着热浪的风让一切绿色的植物无精打采的，唯有屋檐上那一株常春藤，倔强地翘着头。说起常春藤，我不禁想起了我那张老师。她是一位有多年经验的毕业班老师，其貌不扬，个头不高，朴实无华，但犀利的目光透着严肃。她接班那天，我们出奇地闹，可她刚一开口，同学们就像中了魔法般静了下来，老师依旧不慌不忙地微笑着做自我介绍。二年级 800字 记叙文
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常春藤有时候，我坐在沙发上，看着这常春藤，便有了”里面是不是藏着一群群可爱的小精灵呢?”这样奇特的幻想。常春藤是多么朴素，多么不引人注目，但是它的品质是多么的高尚，不畏寒冷。春天，它萌发出嫩绿的新叶；夏天，它郁郁葱葱；秋天，它在瑟瑟的秋风中跳起了欢快的舞蹈；冬天，它毫不畏惧呼呼作响的北风，和雪松做伴……常春藤，我心中的绿色精灵。五年级 450字 叙事
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夏日最美的常春藤成功了！成功了！我们这个倒数第一的班，竟考出了正数第二的成绩，我们29个已是京华学子的学生回校探望老师，只见她还是朴实的笑着，就像那常春藤，顽强地匍匐在墙上，透露出不屈的生命力。一方清砚，只为守护一片天真的阳光，三尺天地，高挚真理的旗帜；五寸粉笔，放飞无数希望；四季常春，永远敬业，勤勤恳恳，默默无闻亲爱的老师！朴实不屈的常春藤！夏日的常春藤，真美！默默无闻的老师，更美！二年级 800字 记叙文
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逛花鸟市场(2)今天下午，我和爸爸、妈妈到花鸟市场去买花。我在养花的屋子里，转了一圈又一圈。我看见了拖着长辫子的常春藤，看到了喇叭花，是粉色的，可美丽啦！我们买了三盆常春藤，一盆喇叭花，买完花我们就回家了。有点遗憾的是没看到花鸟市场里的小猫、小狗、小兔什么的。回家后，我送了一盆常春藤给楼上的阿姨，然后在阿姨家玩了一会儿，今天真高兴呀！初一 800字 日记
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《囚绿记》写作特点３、借物抒情，以小见大，是这篇散文最显著的特点。文章没有故事，只是记叙了作家旅居古都北平，选定可以看到绿色的房间和“囚绿”“放绿”这样几个很小的生活细节，通过深入挖掘，于平淡中包藏深邃的意蕴和丰富的哲理，在常见的绿色中凝聚了一己的情感和民族的精神。满怀爱国激情的作者，正是从忧虑祖国大好河山的沦亡，而联想起那被“幽囚”的常春藤吧。因此，他写下本文，借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀；并借“有一天”重见常春藤的期望，祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。他的眷恋，他的感叹，他的祈祝，完全寄寓在对常春藤的深情怀念里，熔铸在层次分明、波澜起伏的记述当中。高一 1200字 叙事
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常青藤祖父嫌它太多太密，拿了剪刀“咔嚓”两下，剪了两旁看似多余的枝叶。两个月后，它又朝着那个方向前进，很快填补了剪去的部分。这样顽强繁衍力，连祖母这个老顽固都不住啧啧称赞。上帝似乎把世间最美的绿色全赐给了这墙常春藤，它们也毫不客气地全收下了。这常春藤的老株虽长在贫瘠的土壤里，但它的无数分枝却延展出无数的细根，密密吸附在古老的墙体上，吸收着老墙所有的尘土和腐叶的营养。这常春藤，完美地展示了绿的意蕴，诠释了顽强的生存本道。初一 550字
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常春藤常春藤中的“常春”两个字，是因为它的叶子四季常青。常春藤的叶子是鸡爪形的，叶子外面有一条白色的边，中心是绿色的，可好看了。常春藤的茎是朝下伸展的，当茎长很长时，远远望去，好像是一个小姑娘披散开的长头发，又好像是山上那美丽壮观的瀑布直泻而下。四年级 250字 记叙文
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常春藤常春藤属于五加科常绿藤本灌木，翠绿的叶子就像火红的枫叶一样，是可爱的小金鱼的尾巴。常春藤的叶子大的长约5厘米，小的则约有2厘米，但都是小巧玲珑的，十分可爱。叶子外圈是白色的，中间是翠绿的，好像有人在叶子上涂了一层白色的颜料。从叶子反面看，可以清清楚楚地看见那凸出来的，一根根淡绿色的茎。五年级 450字 叙事
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观察一种常春藤，它是爬行植物，它和爬山虎一样，都是爬行植物，它的生命力很旺盛。常春藤不管一年四季都可以开得像春天那样生机勃勃。它的叶子是五角形。只要你不给常春藤浇水，常春藤就会死掉，不过多浇水也不太好，它的藤可以长得很长很长，像柳树的柳枝。三年级 200字 状物
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常春藤之梦进入常春藤学校， 是无数个学生的梦想！ 当你进入常春藤学校， 你将成为一代改变生活的人才； 当你进入常春藤学校， 你将成为一名改变世界的精英； 来吧，来吧， 为常春藤之梦而努力！ 来吧，来吧， 为常春藤之梦而奋斗！ 什么也阻挡不了我们， 让我们以一颗火热的心来为梦想而奋斗！ 什么也阻挡不了我们， 让我们以一种执着的力量来为梦想而拼搏！ 努力吧，奋斗吧， 让我们为常春藤之梦而加油吧！二年级 150字 叙事
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常春藤常春藤是一种无论在高大的建筑物上，还是寻常的居室外都能看到的一种很不起眼的植物。但是，每到夏天，当我们看厌了姹紫嫣红的花儿的时候，突然一抬眼，看到一堵高墙上布满了绿绿的、可爱的常春藤，你就会被这平凡的植物的不平凡的精神所感动。600字