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导播
作文
段落
走进电视台直播间
演出结束后,激动人心的时刻到了,我们要去参观直播间啦。“直播间会是什么样子呢,会有大屏幕吗?”我带着这样的疑惑,走进了直播间。一进门,我就看到一张桌子,两把椅子,还有一个大大的屏幕。“同学们好,现在由我来给你们作介绍……”主持人姐姐说到“我们主持人就是坐在桌子这里播节目的,前面的屏幕叫做提词器,它能把主持人的稿件投放到电脑屏幕上,这样主持人就能更准确的播报节目。”哦,原来是这样啊,我简直听的入迷了。之后,我们又来到了
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间,
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间的工作人员有负责字幕的、有负责声音的、有负责切换的、还有负责屏幕的,我们平时看到的电视节目就是从这里传送出去的。参观完后,我们来到广场上一起玩儿接龙游戏。第一个同学说一个词语,下一位同学要说出与这个词语有关联的词语,如果没有接上来就要表演一个节目,大家都玩儿的很开心。最后我们还一起合影留念。
三年级
550字
走进电视台直播间
我们走进了电视台的工作间,看见了制作节目的设备和
导播
间。
导播
间里机器很多,其中有操控摄像机的、操控屏幕的、还有连线主持人的……我们每了解一个设备就多明白了一些新闻制作的不容易。我有幸过了一把主持人的瘾,当我坐在主播椅上,摄像机对准我时,我不禁紧张起来,原来主持人的活也不好干呀!
五年级
300字
走进电视台直播间
我们来到了电视台,先是小记者们的表演,他们有朗诵的、有跳舞的,真是多才多艺。然后老师把我们分为两组,我被分到了第一组,最先去参观。我怀着无比激动的心来到了直播间。我发现了一个秘密,原来主持人在说话时并没有把稿件背下来,而是通过读摄影机旁投影仪上的稿件,来精准播报新闻内容。主持人姐姐让我们都来体验一下坐在主播台的感觉,我也自告奋勇地上前体验了一下,开心极了!然后主持人姐姐又带领我们参观了
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间,那里可以制作新闻条幅和调整音量。参观
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间后,我们又来到了制作间,几位工作人员正在忙碌工作,制作剪辑视频。
六年级
400字
我当“小主持人”
进入直播间的那一刻,我心情真的是太激动了,眼前的一切对我来说都是那么的新奇。直播间的中间是张桌子,对面是个大屏幕,主持人面带笑容的对我们进行介绍直播的整个过程:“主持人是坐在这张桌子前为锦城市民播放新闻节目的,面前的大屏幕是提词器,是为我们主持人提供帮助,更准确播报节目……”听完主持人的介绍,我环顾四周,直播间与
导播
间用一层厚厚的玻璃分开,
导播
间里的工作人员都在专心致致地忙着自己的工作。他们虽然不在台前,但是他们却是主持人的助手,只有在他们的帮助下,主持人才能顺利完成节目的播出。
五年级
450字
走进直播间
之后我们去了
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间,“这是
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间,第三台电脑是用来控制字幕的,最后一台仪器用来控制节目的声音。”主持人希如说。“哇,我也想要里面的电脑!”“是呀,好酷呀!”有两个伙伴说道。我不解的问“这么多按钮,来得及按吗?”主持人希如回答:“来得及,所谓‘熟能生巧’嘛!”
五年级
650字
词语:导播
拼音:dǎo bō
意思:1、组织和指导广播或电视节目的播出工作:~任务|~节目。2、担任导播工作的人。
导播汉语
段落
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