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作文
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窥探_800字天似乎有些阴晴不定，霎时，昏昏暗暗，狂风不止。刷的，雨倾盆而下，剧幕般我手中没有任何可挡雨的东西。没有雨具的行人匆匆躲进屋檐下，年轻的，在意发型，扫扫，弄弄被雨碰坏的发型；年纪尚大一点的，则就开始寒暄起来了。倾盆大雨冲的头发黑亮起来，头发很短，便就不太在意了。"XXX呀！你就过来遮下雨咯！"一口衡阳高二 800字
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pryer窥探者（一夏，炎热的夏蝉鸣，注定是一个缠绵的夏崎已经守在这里两个星期了，被窥探的对象，仍是一动也不动。那是他的考核，却偏偏遇上了一个难缠的刺头。对方是“驱逐类”，也就是被所谓的“正义”驱逐的人。而崎，他们，这些pryer的任务，就是悄声无息的捉摸出这些人的动向，再通过他人之手除掉。崎的眼睛很敏锐，如狼的眼睛一三年级 500字 想像作文
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窥探心灵最深处人之初性本善人的美丽在于每个人的心底都有一个最柔软的角落和被切悯人的情怀。哲人说过，天空收容，每一片云彩，不论其美丑，股天空广阔，无边大海收容，每一朵浪花，无论情清卓故，大海浩瀚无涯，高山收容，每一块岩石，无论大小故高山雄伟，壮观心灵的自由，真情的飘夜香，真的飘气质的人是人生的至高境界比高山更壮观的五年级 700字 应用文
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我读懂了你隔着一个世纪的门槛，我在门缝中窥探你，窥探你姣好面容下的柔软，窥探你华美笔触下的叹息，窥探你绝佳才情下怎么也掩不住的惆怅，窥探你笔下那一个个极富灵性却凄美的生命，窥探你轻吟生命的挽歌。可你，却似一个美丽的梦中仙境，总有浓雾和云彩遮挡，我努力分辨，却混沌一片。初二 1000字
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给老师的第一封信老师，您可注意到树荫花香下的校园，无论哪个角度都是她美的展现。那美丽的桃花儿，躲在矮树的身后却只露出她那似有似无的身影，与风儿在那共舞。立在枝头的花儿，以饱满的身躯昂头迎着风雨，笑对着烈日，却不曾见她将头低下。呵，墙外的芭蕉，也在窥探这园里的春，是否在嫉妒这满园的春意？嘻，一定是嫉妒，嫉妒这园内每日回荡的朗朗书声，清脆的嬉闹声，要不怎么会将这可爱的大脑袋拼命伸进园内，来窥探我们每日的收获？窥探我们这昂扬的青春？窥探我们这欢乐的花季年华？初二 700字 书信
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幻景的美丽如果现实是实景，交谈是依附现实(实景)的一条裂缝(即借以窥探幻景的方式)，人们可以通过交谈窥探真理(正如借用依附现实的裂缝窥探虚幻的一幕)。真理是包含而超越现实的客观而永恒的道理，既然无人可以活过永恒，那么，亦无人可以确定完全真理。但是，就算有人真正掌握真理所在，又有任何其他的什么人会相信这份道理。道理是绝对的极端，但是，能够被多数人所肯定的，绝非极端的事物。我觉得，只有当一部分的真理依附现实而存在，才会被人们(即指代活在当下的人们)肯定，正如书中萨比娜的那幅画作，只有当裂缝以适当的形式出现在画面，它也许才是一幅被人肯定的别具一格的画作。再次假设，萨比娜将其揉成一团，让画作以最初的面貌融入虚无，那么，它就什么也不是了。然而，画的最初就是空白，什么也不是正是画的本来面目，也是大凡万物的终极出口，就好像真理的本来面目是虚无。初三 1200字 书信
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给老师的第一封信老师，您可注意到树荫花香下的校园，无论哪个角度都是她美的展现。那美丽的桃花儿，躲在矮树的身后却只露出她那似有似无的身影，与风儿在那共舞。立在枝头的花儿，以饱满的身躯昂头迎着风雨，笑对着烈日，却不曾见她将头低下。呵，墙外的芭蕉，也在窥探这园里的春，是否在嫉妒这满园的春意？嘻，一定是嫉妒，嫉妒这园内每日回荡的朗朗书声，清脆的嬉闹声，要不怎么会将这可爱的大脑袋拼命伸进园内，来窥探我们每日的收获？窥探我们这昂扬的青春？窥探我们这欢乐的花季年华？初二 800字 书信
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好奇心乐与忧可是，有时候，我却对这种好奇心感到很反感，在什么时候呢？就在有些同学想方设法窥探我的隐私的时候。我不喜欢有人窥探我的隐私，我觉得那是我自己的秘密，我应该有自己的空间，有属于自己的一片天地。除了同学，有时我的父母也很有“好奇心”，他们也经常翻看我的日记，导致我现在都不再写日记了。我希望每一个人都能给自己身边的人留下足够的空间，毕竟谁没有秘密呢？试想一下，如果你每天经常被别人窥探秘密，你会好受吗？所以让我们都给别人足够的自由，尊重别人的隐私好吗？初三 750字 议论文