句子
造句
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作文
段落
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四百五十六年作文其次、进行严密的论证,议论文是一种论辩和说理的艺术。确立论点解决了“要证明什么”的问题,选择论据解决于“用什么来证明”的问题,论证过程则要解决“如何证明”的问题。一篇议论文是否让人心悦诚服关键还在于论证是否严密完整。一是教者要善于引导小学生巧妙安排结构,即谋篇布局,将论点和论据安排好,使论据围绕论点,并能充分地论证论点,为使文章思路清晰。这是小学语文议论文写作中很重要的环节。500字 童话
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我为魏延说句话_550字此书中我最为抱不平的是魏延,魏延满怀好意的去投奔蜀国,诸葛了却要以叛国之罪杀了他。说这样的人不可用,当时黄忠马上面临被处死,自己的好兄弟就在行刑台上,不救又怎么办?再说长沙太守韩玄也不是什么好东西,搜刮民膏搞得民不聊生,这样的主子不叛又如何?攻打魏国时时,如果诸葛亮采用魏延的建议,直取子午谷,岂不快哉?可诸葛亮却认为魏延太天真,还称魏延的想法是“无稽之谈”,又说曹军的防守是多么严密,我们的兵力多么薄弱,我们的粮草是多么稀缺。难道坐等祁山曹军的防守就不严密了么?难道坐等祁山我们的兵力就强大了么?难道坐等祁山我们的粮草就充足了么?六年级 550字
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松绑说到这个话题,许多的同学可能都在抱怨。他们可能会说:“松绑?我是别想松绑了,爸爸妈妈把我捆得严严密密的,老师把我捆得严严密密的,我有机会松绑吗?”这可能是大部分同学的心声。不要埋怨,总有一个理由让他们给我们松绑。如今的我们经历了嫩芽,越过了树苗,是一棵颇为茂盛的小树了,为了不让我们长歪,变形,父母老师变成了绳索,将我们牢牢固定。我们不能很好地控制自己,可是偶尔的让他们松绑一下可能会带来更佳的效果。青春期的我们常会为了一些莫名其妙的小事而纠结。这个时候,我们需要自己给自己松绑,不要钻牛角尖,放松心情,大大方方,心胸开阔地接受每一件事,这样的松绑是青春期里的一大良药。高二 550字 记叙文
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事理说明文阅读方法各种说明方法都有其不同的作用。如:下定义能增强文章的科学性、严密性,简明扼要地说明事物的特征;举例子能把事理说明得明白、易懂;分类别可以使文章内容条理清晰明白;列数字能准确、严密地说明事物或事理;作比较能使被说明对象特征更加突出;打比方能化抽象为具体,增强说明文的生动性和形象性;摹状貌的主要作用是使说明生动形象等等。1200字以上 说明文
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下象棋然后我又和小姨妈来了激烈的一盘,我先象三进五,士四进五,做了一个很严密的防守,然后卒七进一,我就可以把马放出来了,我做了一个要踩士的棋,但被她用连环炮挡住了,我马上把马调回来,我把防守做得很严密,然后发动了四颗攻击的子,留了一个马和一个车,到了最后定胜局的子,我的单车,单马,双炮,都被吃了还好我留了两个定胜局的子,我把马走了几步才到踩士的地方,然后车一平四,她以为我要出来,吃她的子,没想到我会把她打败,我的车到了底线,她的将不能吃我的车,如果她吃了,我就用马把她踩了,如果她的将出来也会被马给踩死,她已经死棋了,这盘我赢了。六年级 450字 记叙文