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- 一锤子买卖
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借锤子有一个人想挂一张画。他有钉子，但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。就在这时候他起了疑心：要是邻居不愿意把锤子借我，那怎么办？昨天他对我只是漫不经心地打招呼，也许他匆匆忙忙，也许这种匆忙是他装出来的，其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢？我又没有做对不起他的事，是他自己在多心罢了初二 650字 记叙文
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镰刀和锤子先说点题外话。楚雄是一座很平凡的小城，平凡并非多数人的追求，但它往往意味着安宁和静谧，而这是多数人追求的。所以，这里人事相安。这里也没有什么事情能轰轰烈烈，引起共鸣。我们也许都想过，楚雄是一个经济上和文化上都无足轻重的城市，在整个国度的范畴内，只算得鸡肋。不过同时，我们也得庆幸这座城市的平庸，正因如高一 1200字以上 议论文
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镰刀和锤子先说点题外话。楚雄是一座很平凡的小城，平凡并非多数人的追求，但它往往意味着安宁和静谧，而这是多数人追求的。所以，这里人事相安。这里也没有什么事情能轰轰烈烈，引起共鸣。我们也许都想过，楚雄是一个经济上和文化上都无足轻重的城市，在整个国度的范畴内，只算得鸡肋。不过同时，我们也得庆幸这座城市的平庸，正因如六年级 1200字以上 记叙文
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雷公的锤子有一天，“砰”的一声响，有两样东西掉到了兄弟鼠的院子里。原来是两把锤子。这可不是普通的锤子，这是雷公打雷用的锤子，一把是公的，一把是母的，两把锤子互相敲一下，就会响一声雷，然后，雨就跟着下来了。这可是好东西呀，三个兄弟鼠高兴极了，因为村子里正在闹旱灾呢。“我们到大伙儿种的地里去打雷吧。”鼠大大拿着公550字
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“锤子脸盆操”今天，我和企雯又玩起了“锤子脸盆操”的游戏。与往常一样，游戏没有道具，途中也照样闹了不少笑话。游戏开始了。“剪刀石头布！”企雯出“石头”，我出“剪刀”，我输了。本该是我遮住头，她来打我，可最后却成了两人都遮住了头。等我们反应过来，双方都因自己的不小心而哈哈大笑。游戏要重来了。这一局，我们出了一样的，六年级 400字 叙事
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锤子和榔头有一天，锤子和榔头刚好要去同一个地方玩，当它们相遇的时候，骄傲自大的锤子就嘲笑榔头：“你这小不点儿，有我力气大吗？你看我身强体壮的，就算在坚硬的石头，我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比？”榔头根本不理会锤子的话，直走自己的路。看到钥匙这样，虽然铁棒觉得自讨没趣，但依然不放弃显示自己的机会。三年级 600字
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暑假写日记今天我讲三个锤子的故事，话说是我们家有三个锤子，大锤子爱护家，灯坏了，他就去修，米没了，他就去买，他每天都给花浇水，让花儿美丽的开放，他就是爸爸。第二个锤子，在家里打扫卫生，炒菜烧饭，她就是妈妈。第三个锤子，喜欢把家当成玩具，在家里蹦蹦跳跳，跑来跑去，那就是我。三年级 100字 日记
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铁锤锤蛋锤不碎作文这时，老师让大家公认的“大力士”陆宇轩上来拿着锤子，好多人都纷纷来摸锤子，有人说：“这锤子是真的！”“那当然，这是我向工匠师傅借的一把货真价实的铁锤。”彭老师说道。紧接着彭老师又拿出一个鸡蛋，许多人又赶紧围上来摸，结果他们都说好冰。“这个是我从家里冰箱拿出来的鸡蛋，到现在还冒着冷汗呢！”小学 550字 叙事
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铁锤锤蛋锤不破语言文字奥妙多接着，刘老师又请了侯雅凝上台。她先把手伸进了口袋里。然后，说：“这个东西长长的，大约有30多厘米，还挺硬的。”过了一会儿，她又说：“这个东西前面圆，后面方，而且还有些冷冰冰的感觉。”刘老师问：“那这个东西到底是什么呢？”张哲豪说：“是哑铃！”而刘老师却说：“不对！哑铃是两头都是方的，而这个礼物只有一边是方的！”接着，一位同学说：“是锤子！”刘老师拿出来一看，果然就是锤子！六年级 500字 叙事
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有趣的实验课在一堂作文课中，老师给我们做了一个有趣的实验。老师拿了一个锤子和鸡蛋说：“如果用锤子砸鸡蛋，会怎么样？”同学们说：“鸡蛋会碎。”老师说：“我认为，铁锤锤蛋锤不碎。”大家都很惊讶。老师说：“你们不信呀，那我们来试一下。”老师找了一名男同学。大家都目不睛地盯着锤子和鸡蛋。鸡蛋似乎在说：“别砸我，我怕疼！”只听“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋液从男同学手指缝里流了出来。大家都说：“老师输了。”老师说：“我没有输。”为什么呢？经过思考，我们才恍然大悟。原来，老师说的“铁锤锤蛋锤不碎”有两种意思。第一种是锤子锤鸡蛋，鸡蛋没有碎。第二种是锤子锤鸡蛋，锤子没有碎。这时，我们大家才明白老师说的第二种意思。初三 300字 记叙文