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破冰
词语
组词:
破冰船
作文
结尾
段落
打破常规的逆向思维
传统的
破冰
船,都是依靠自身的重量来压碎冰块的,因此它的头部都采用高硬度材料制成,而且设计得十分笨重,转向非常不便,所以这种
破冰
船非常害怕侧向漂来的流水。前苏联的科学家运用逆向思维,变向下压冰为向上推冰,即让
破冰
船潜入水下,依靠浮力从冰下向上
破冰
。新的
破冰
船设计得非常灵巧,不仅节约了许多原材料,而且不需要很大的动力,自身的安全性也大为提高。遇到较坚厚的冰层,
破冰
船就像海豚那样上下起伏前进,
破冰
效果非常好。这种
破冰
船被誉为“本世纪最有前途的
破冰
船”。从这些事例中,我们知道逆向思维也叫求异思维,敢于"反其道而思之",让思维向对立面的方向发展,从问题的相反面深入地进行探索,树立新思想,创立新形象。
高三
1000字
换个角度想一想
这种
破冰
船设计的十分灵巧,不仅节约了许多原材料,还不需要很大的动力,安全性能也提高了;遇到坚厚的冰层,它能向海豚那样上下起伏前进,
破冰
效果非常棒。因此,这种
破冰
船被誉为‘最有前途的
破冰
船’。看了以上几个小故事,你应该知道了些什么吧?勇敢地对常规说‘不’,在做发明时,我们不妨换个角度想一想,多问自己几个为什么,从‘因’中去找‘果’,这样,你也可以成为‘小小发明家’哦。
初一
800字
散文
龙的证据
1953年夏天,豫东某地降落一条不明动物,不少好事者徒步数里前往观看。据目击者所描述的形状,这东西像一条巨大的鲨鱼。它的腥味招来很多苍蝇。这鱼应是生活在深海的稀有鱼类,至于为什么会由天而降,似乎可以和龙坠落的原因产生关联。1960年冬,有两人傍晚时分,在哈尔滨松花江畔听见远处有
破冰
声音传来。驻足查看,声音由远及近的移动过来,速度很快。到近处看见有一对儿类似锥形角状物从冰下探出,划
破冰
面,很快地向前移动。推测可能是蛟。因为当时还没有能在河底
破冰
而行的机器,更何况是在冰冻时期的内陆河。
750字
人类的老师
再比如,为了更隐蔽,潜艇需要潜伏在冰层下,等到关键时刻再出击。可是,潜艇要想浮上水面发射导弹,就必须先穿过厚厚的冰层。要是直接撞击冰层,艇身必定会受损。那么,怎样才能
破冰
上浮呢?专家想到了在该地区生活的鲸。鲸像人类一样需要呼吸,在水中游动几十分钟就得浮上水面换气。由于拥有坚硬的背鳍,鲸在上浮换气时能够轻松顶
破冰
层。于是,专家模仿鲸的背鳍,设计了潜艇顶部的形状,并使用强度较大的材料制造出来。这样,利用“鲸背效应”,潜艇就能顺利冲
破冰
层,发射导弹。怪不得科学家说:“在哪里遇到困难,就在那里请教神奇的大自然。”大自然处处透着神奇,它启示着我们在科学界上印下一个又一个有着里程碑性质的、深深的脚印。大自然的语言无处不在,只是我们缺少发现它们的眼睛。
四年级
650字
穿越冬天
“嚓……嚓”,微弱的响声传入耳鼓,一回首,是破碎的薄冰,令人惊异的是,墙角那儿,一抹微绿正渐渐地显露出来。——那是不知名的草,但柔柔弱弱的它,也要以冲破一切的力量
破冰
而出吗?刹那间,它如点燃了最耀眼的绿,冰世界的火!是的,这一切,在雪的覆盖下,都并非因此而沉睡着,它们苏醒着,操纵着时间的轮盘,让指针走得快一点,再快一点,穿越冬季,让明媚的春
破冰
而出。我抖落肩头的雪,信步向前走去。
初二
550字
散文
破冰船
一会儿过后,
破冰
船停在了一片冰原上。我下了船,眼前白茫茫的一片全是雪,还好我穿了厚厚的衣服,不然肯定会被冻成“小雪人”了。我玩起了漂浮,一次不够,意犹未尽的我又玩了一次。上船之后,我还喝了一杯热水和一杯果汁。休息了很久以后,我们到站了,我只好恋恋不舍地离开了
破冰
船。
二年级
300字
打破常规的逆向思维
传统的
破冰
船,都是依靠自身的重量来压碎冰块的,因此它的头部都采用高硬度材料制成,而且设计得十分笨重,转向非常不便,所以这种
破冰
船非常害怕侧向漂来的流水。前苏联的科学家运用逆向思维,变向下压冰为向上推冰,即让
破冰
船潜入水下,依靠浮力从冰下向上
破冰
。新的
破冰
船设计得非常灵巧,不仅节约了许多原材料,而且不需要很大的动力,自身的安全性也大为提高。遇到较坚厚的冰层,
破冰
船就像海豚那样上下起伏前进,
破冰
效果非常好。这种
破冰
船被誉为“本世纪最有前途的
破冰
船”。
高三
1000字
读《西游记》有感
我带着部队,来到了北极。我先由675号自动
破冰
船把一座重六百吨的冰山用红外线分解技术把冰山切开,放进两艘运冰船上,再由856号
破冰
船割开一座更重更大的大冰山,再让四艘运冰船运去,5分钟过去了,我们这项重要的大工程顺利完成了!我和助理坐上自己开来的UFO,冰山被运上了658号UFO上,保存在有北极气候的冷藏室里,保证它不会融掉。大约6分
三年级
550字
写景
人类的老师
再比如,为了更隐蔽,潜艇需要潜伏在冰层下,等到关键时刻再出击。可是,潜艇要想浮上水面发射导弹,就必须先穿过厚厚的冰层。要是直接撞击冰层,艇身必定会受损。那么,怎样才能
破冰
上浮呢?专家想到了在该地区生活的鲸。鲸像人类一样需要呼吸,在水中游动几十分钟就得浮上水面换气。由于拥有坚硬的背鳍,鲸在上浮换气时能够轻松顶
破冰
层。于是,专家模仿鲸的背鳍,设计了潜艇顶部的形状,并使用强度较大的材料制造出来。这样,利用“鲸背效应”,潜艇就能顺利冲
破冰
层,发射导弹。
四年级
650字
破冰游戏
“
破冰
”游戏是需要在场的每个人参加的游戏,主要是通过肢体接触,消除相互之间的陌生感。主持人让我们围成一个大圆圈,然后跑起来。主持人喊一个数字,我们就要几个人抱在一起,数量不够或超出人数的一组被淘汰。在游戏过程中,志愿者们都主动选择被淘汰,为留守儿童们创造继续游戏的机会。游戏在欢乐的气氛中继续着,我们和这些留守儿童围着圈跑着、笑着,互相拥抱着,在一次次的拥抱中,大家越来越亲密,越来越熟悉,留守儿童们的笑声也越来越爽朗,也越来越愿意和我们沟通了。我们互相介绍了自己。“
破冰
”游戏消除了我们之间的陌生感,大家成了朋友。
五年级
700字
叙事
词语:破冰
拼音:pò bīng
意思:1.在航行水域上充分破碎冰块,以便船舶通航。
破冰汉语
段落
结尾
汉语