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作文
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成都市温江区垃圾分类管理网络目标分解表类别目标项目目标内容目标牵头目标承办完成时间单位责任人单位责任人一、组织保障1.1目标考核1.将生活垃圾前端分类推进工作纳入区委、区政府目标考核体系中。2.明确责任，实施生活垃圾分类推进工作质量问责制。3.对生活垃圾前端分类推进工作实施专项督查，严格考核。区目督办各成员单位、各镇街1.2建立管理协调机构1.各责任单位按照推进办要求建立领导有力的生活垃圾前端分类领导推进小组，责任明确，落实到位。2.建立有具体工作人员的专项推进机构。3.各责任单位按照任务分工确定试点单位并监督实施。4.建立健全部门之间协作联动机制，各部门协作有效。区市容局各成员单位、各镇街1.3建立日常工作推动机制1.工作计划：制定并上报与推进领导小组办公室年度和阶段性工作计划，工作安排合理。2.工作会议：积极参与或组织推动工作会或经验交流会，落实推动工作。3.工作落实3.1.按照工作计划规定进度落实工作3.2.按照规定及时、准确报送上级部门要求的回函、方案、总结等相关资料。区市容局各成员单位、各镇街1200字以上 叙事
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我因“汉语拼音”而快乐谢老师见我学习普通话的热情很高，特地借给我一套学说普通话的书籍，而且课后一有时间就帮我开“小灶”。其间令我印象最深的是代表字类推表代表字类推表以及代表字类推表。我如获至宝，反复地读了多遍，终于找出它们之间的规律。我再也不用死记硬背那些单个汉字的拼音了，直接用“类推表”的知识就可区分那些枯燥的“平翘舌音”、“前后鼻音”和“鼻边音”了。我真是太高兴了！五年级 900字 记叙文
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邀请同学到家玩之乐然而，最有趣的要数第一届“神饺杯”包饺子大赛。比赛规则是这样的：在规定时间内包饺子，不会的可以指导着包。数量最多者得五分，次者得四分，以此类推，最少者得一分。第二环节，妈妈把每个人的饺子一一煮熟。煮完后看质量：爆的数量和总数的比率。比率最低者得五分，次者得四分，以此类推，最高者得一分。吃完后，孩子们投票给各自。可以给自己一票，另外两个人各一票，可以两票投给除自己以外的任意一个人，还可以三票都投给一个人，但是不能重复投给自己。把三票用完，就没有投票权了。最后把三个环节的得分加起来，最多者得第一，次者得第二以此类推，最少者得第五。最后，我和曾舒卉以12分获得并列第一，值得一提的是，王征宇在第三环节一个人的投票中获得了三分，但因为他前面得分低，所以没有拿第一。最后，我们刮了相应的鼻子——可以刮比自己名次低的人的鼻子。三年级 600字 记叙文
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折花篮的启示首先，将两个长方形分别对角折，裁成两个正方形。取出其中的一个正方形，对边折成两个长方形后，打开，再以中线为基准对折，形成一个长方形；再将长方形的长对折，形成一个正方形，打开，找出中线后，分别以中线为基准向内对折，这时，大正方形变成了小正方形。接着我将正方形的一端向外抽出，折成三角形；以此类推正方形的四角成了四个三角形。我又将三角形的一条边向里摁，以此类推，形成四个小正方形。然后再将其中的一个正方形靠近中点的角向上对角折，再打开，再以中线为基准，将接近中点的角向上折，撩起折成一个小的三角形，三角形的直角正好顶着这条中线，依此方法分别将它的三个正方形做好。花篮的底做好了，我把它放在一边，再去折花篮的力。四年级 650字 日记
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折花篮的启示_话题作文首先，将两个长方形分别对角折，裁成两个正方形。取出其中的一个正方形，对边折成两个长方形后，打开，再以中线为基准对折，形成一个长方形；再将长方形的长对折，形成一个正方形，打开，找出中线后，分别以中线为基准向内对折，这时，大正方形变成了小正方形。接着我将正方形的一端向外抽出，折成三角形；以此类推正方形的四角成了四个三角形。我又将三角形的一条边向里摁，以此类推，形成四个小正方形。然后再将其中的一个正方形靠近中点的角向上对角折，再打开，再以中线为基准，将接近中点的角向上折，撩起折成一个小的三角形，三角形的直角正好顶着这条中线，依此方法分别将它的三个正方形做好。花篮的底做好了，我把它放在一边，再去折花篮的力。初三 700字