句子
作文
作文
开头
-
幸运儿幸运?人们都希望自己幸运。然而，什么是幸运呢?我现在幸运吗?面对小金鱼的死，乌龟的生，我不能不考虑这个问题。事情是这样的……去年，我看邻居家买了小金鱼，很漂亮，要妈妈也给我买几条。但妈妈怕我养鱼耽误功课，不同意。我软磨硬泡，妈妈只得不情愿地从市场买了一条。嘿，多漂亮的小金鱼呀，金红的身子，大大的脑袋初一 1000字 记叙文
-
幸运儿幸运儿我们如此幸运，能活在这个世上，看着花开花败，潮起潮落。——题记我不算是一个幸运的孩子，我想从出生那天起就是。虽然我还比较“聪明”，但我的“聪明”一到考试就完全发挥不出来，于是我加倍的努力，但还总是达不到预想的目标。我想这是为什么呢？在苦思冥想这个问题的时候，我还对那些小金鱼发牢骚，我用捉鱼用的初一 800字 叙事
-
幸运儿我，一个普普通通的中学生。可掀开往事的记忆，想起他们－－关心和帮助我成长的人们，我倍感自己是普通人中的幸运儿，这深切的感悟有来自“听妈妈讲故事”的幼年记趣，更多的是自己的亲身感受。每当别人夸我聪明伶俐，健康活泼时，妈妈总是带着自豪和欣慰，我理解，妈妈在养育我过程中的那份精心、那份珍重。为了她们的宝宝六年级 800字 抒情散文
-
幸运儿我会呼唤幸运好坏未定心里想什么就是什么只要用心树立坚定的想法就能说出坚定的话语就能变为坚定的人就能造就坚定的人生因为此时的我们就是坚实的地轴地球一定绕着我们转我有个朋友是大家公认的幸运儿好运挡也挡不住总是被幸运围绕经过仔细观察和相处其实这个幸运儿也不是每次都有幸运神的眷顾但她是个乐天主义又爽朗的人即初一 400字 诗歌
-
幸运儿今天，我在网上看到了一则新闻。这个新闻看的我真是心惊胆战的。那么，这到底是什么新闻呢？这个新闻讲述的是一个六岁的小女孩竟然从十五楼上摔落下来。其实，这个小女孩的父母还都在家里的呢！她的妈妈因为怀了二胎就早点睡觉了，而她爸爸也不怎么注意小女孩。等到他们发现的时候，小女孩早已掉落下去了。他们找来找去，最四年级 300字 记叙文
-
幸运儿_怎样算幸运，怎样算不幸？没有人给我们一个确切的答案。但是有的时候，我们很容易觉得别人很幸运，而自己却显得不幸。真的是这样吗？为什么要用“幸运”这条线把人们分类呢。别人眼中所谓的幸运，其实全然没有外界所粉饰的色彩。比如几米的《幸运儿》中的董事长，他拥有完美的生活，一直被别人羡慕着。他就是幸运儿了吗？不是的，尽管他一直被别人羡慕着，但是他的内心厌倦这样的日子，人人都是献媚、跟风，却没有一个人是他的知心朋友。而在他拥有一双自由翅膀之后，成为了流浪者之后，他真正快乐起来。这是的他，才算一个无愧于自己的幸运儿。初一 700字
-
魅力——大海魅力，她是天地之间的幸运儿，他游荡于整个天地。鲜花的芬芳，竹子的青翠欲滴，牡丹的争奇斗艳……这一切的一切，都是这个幸运儿带来的，她带走了天地间的丑陋，只留下了一地的芬芳，一地的馨香。尽管岁月匆匆，红尘茫茫，但是它们都不予魅力留下丝丝痕迹，因为她是最……我见过许多事物的魅力，但带给我无限震撼的还是大海的种种魅力了。初一 800字 散文
-
衣架“变形记”那天上午，好玩的综合实践课如期而至，同学们不禁好奇：老师今天又会带来什么新花样呢？只见老师对我们神秘一笑，放了PPT给我们看，在PPT里，平时再普通不过的衣架华丽的“变形”了，成为了我们日常生活中的好帮手。我们一个个瞠目结舌，没想到小小的衣架“变形”后竟有这么大的作用！接着，老师挑选了几位“幸运儿”来帮助衣架“变形”。我也是这些“幸运儿”中的一员。初中 650字 记叙文
-
记一次游戏作文四年级【击鼓传花游戏】王锦涛今天下午，班主任刘老师笑容满面的走进教室。他走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个游戏的游戏！”我们听后都高兴得跳了起来，玩什么游戏呢，我们都急切地期待着，老师慢慢地说：“就让我们来玩击鼓传花的游戏吧。”老师转身在白板上写了游戏规则：要呈“S”形传花，等鼓声停，花在谁手上，他就是那个“幸运儿”，“幸运儿”要在老师手上抽一张纸条，上面写的啥就干啥。四年级 1200字以上
-
动情一刻，母爱藏心人间有多少爱，却不及一滴母爱清泉；人间有多少心，却不及一颗母亲慈心。母亲是上帝恩赐的守护者，一位朴素而勤劳的幸运女神母亲是生命的起源，母亲是爱的起点。母亲对子女是无私的爱啊，真心的情，缠绵的心。我们是幸运儿，是深受木、母亲呵护的幸运儿。母亲愁夜一轮弯月高高生起，我趴在书桌上，脑海中还是一股无解的愁绪，乱麻一团。深沉的的烦闷。我仰望星空，却无感到一丝丝的灵感。对着作文本举笔难落，只得挠头，苦思。初三 600字 记叙文