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作文
作文
开头
结尾
段落
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爱国情-爱国国家,是人民的伞;人民,是国家的根。“爱国”一词常常出现在中国人民的心头。从唐朝的繁荣强盛到清政府的软弱无能,再到新中国的逆风崛起,如今,中国人民扬起了自豪的头颅。这其中,又经历了多少沧桑磨难、多少革命烈士鲜血的浇灌、多少爱国人士报国之志的滋养。身为一名中国人,我们要有一颗灼灼的爱国之心。“闲居非吾小学 450字
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爱国一场8年的抗争,我们牺牲了多少英勇战士。黄继光用自己的身躯保护炮弹,打赢朝鲜之战;为了人民群众的安全,奋不顾身跳下悬崖的狼牙山五壮士;为了不让文件落入敌人之手,烧毁文件,被抛开内腹割下头颅的杨靖宇。他们所作的一切都在为我们美好祖国的明天奋斗着!他们所作的一切都轰轰烈烈,惊天动地,但是对于我来说,爱国高三 450字 议论文
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爱国祖国,是让人一听就为之一振的词语,他是我们炎黄子孙的归宿,是我们爱的家。我们的祖国拥有悠久的历史,他是前任英雄烈士千辛万苦,力困肢乏所攻打下来的。我们崇高的五星红旗,是它们的鲜血染成的,见到红旗,就如见到那受人尊敬的抗日英雄。祖国,他是多么的富饶,多么的强大,多么的让人心生向往。四年级 150字 议论文
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爱国同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起的时候;当从广播中听到我国的载人飞船飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底里热爱自己的祖国!社会主义在中国的确立,是历史发展的必然。一百多年来为了五年级 500字 日记
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爱国在一个人人高喊爱国主义的和平时代,爱国很容易地就沦为一种廉价的感情消费品。于是我们不时地会遇到这样一种现象:本来生活里的一件微不足道的小事,经某些不怀好意的人的“爱国显微镜”一照,就被无限扩大,成了从热情高涨的爱国者和专爱炒作的媒体关注的焦点!这就好比一块玉有点儿瑕疵,本来是很正常的事,但如果有人搬五年级 500字 叙事
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爱国爱国,什么是爱国?爱国是用心说的,爱国又是一种崇高的感情.爱国不是用嘴说的,而是要用行动来落实的.那些热爱祖国的人,会团结互助不会不讲爱国,如果不讲爱国,那国家就像一盘散沙.损人利己的人,人人都讨厌他.要爱国,就要诚实守信,不能不讲信用,要无时无刻地为人民的利益而奋斗,要关心国家大事.有些人很迷信,说什么世界上有鬼啊,神啊,佛啊......为什么要这么迷信,我们应该相信科学,爱科学,才能为科学事业作出巨大的贡献.初二 800字 议论文
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爱国“爱国”,没个人一提到它都说:嗨,不就是爱国吗,谁做不到呢?可你想一想能够真正做到爱国者有几个。爱国主义的基本要求包括:一、热爱祖国的大好河山。爱自己的骨肉同胞。爱祖国的灿烂文化。爱自己的国家。发扬爱国主义精神就必须要继承爱国主义的优良传统:(1)热爱祖国,矢志不渝。(2)天下兴亡,匹夫有责。(3)维护统一,反对分裂。五年级 1000字 写景
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爱国爱国,什么是爱国?爱国,从字面上来说,是一种热爱祖国的精神与感情。我们需要有这种精神与感情,但是实际上我们还做不到一些很伟大的事情来。爱国,是一种自古以来的传统,是我们应该保留和延续的,在古代,爱国的人们是数不胜数,例如:精忠报国的岳飞,宁死不屈的文天祥,跳入江河的屈原,这些爱国忧民忠臣,直至今日,这种精神值得我们赞扬和学习。初中 750字 抒情
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爱国尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《爱国》。同学们,我们同为华夏儿女,同为炎黄子孙,我想问大家一个问题:何为爱国?爱国是屈大夫披发行吟“宁溢死以流亡兮,余不忍为此态也”,爱国是诗人陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁‘,爱国是秋瑾’一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”,爱国是谭嗣同‘我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑’的豪迈气概……四年级 450字
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爱国爱国作文:爱家,更要爱国!所谓“爱国”,顾名思义,就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中,确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样,为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理,从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。六年级 700字 叙事
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爱国爱国,既不是盲目排外,也不是骄傲自满。爱国,既要承认别国的优点,也要正视自己的不足。爱国,既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治,也要学习外国的科技文明。爱国,既是一种感情,也要保持理智。爱国,不是无原则地支持某个领袖,也不是无原则地为一个政权捐躯。而对于我们来说,爱国就是学好科学知识,做一个文明的人,就是将来进入社会时对祖国做出贡献。初一 450字 散文
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爱国爱国,既不是盲目排外,也不是骄傲自满。爱国,既要承认别国的优点,也要正视自己的不足。爱国,既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治,也要学习外国的科技文明。爱国,既是一种感情,也要保持理智。爱国,不是无原则地支持某个领袖,也不是无原则地为一个政权捐躯。而对于我们来说,爱国就是学好科学知识,做一个文明的人,就是将来进入社会时对祖国做出贡献。初一 500字
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爱国爱国不是一句空话,爱国,就会有太多太多的事情需要我们去做;爱国,就会有太多太多的精神需要我们弘扬;爱国,有更多更多的未来等着我们去创造,去更新。2001年当萨马兰奇宣布奥运会在北京举行时,全中国的人沸腾了,这正是世界对中国的信任,然而中国也没有辜负世界的期望,中国以自己的方式,给了世界一个满意的答案。我再也不能抑制自己了,我的爱国心——在沸腾!六年级 600字 议论文
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爱国在抗日战争之际,在九五运动之时是什么让一个又一个英雄愿意牺牲自己,拯救他人?是什么让成千上万人们凝聚在一起,共同抗战?这是一种爱国的力量!现在我们和平了,但仍需保留这种爱国的力量,日本抓捕船长,这就是一些潜在的敌人在于我们抗争,这时爱国的力量最为重要了。爱国就是一种精神,只要你有了这种精神,你就会做出一些爱国的实例,热爱祖国的体现方式是多种多样的,但是爱国的精神,是不变的,热爱我们的祖国,是每一个国民的义务和责任,无论在哪,我们要扛起这份责任,怀着一颗爱国的心报效我们的祖国!初中 750字 抒情
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爱国情-爱国爱国不是只有伟人才能做到。每一个中国人都拥有爱国的权利,更有爱国的鸿鹄之志。对于新时代的我们来说,周一早晨站在阳光之下看着鲜艳的五星红旗缓缓升起,内心会无比自豪。蓝天、白云描绘出祖国的辽阔疆域,我们心中按捺不住喷涌而出的是什么?那就是我们的爱国之情!这是一片辉煌而又沧桑的土地!英勇的牺牲、胜利的骄傲、坦荡的高歌,都曾在这片土地上出现。祖国,你是东方傲然挺立的雄鸡,唤出烈日骄阳。我相信,爱国情怀将融入所有中国人的未来,引领中国奋力前行。小学 450字
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爱,永恒爱国就是爱自己的家,爱家就是爱国。国家是一个大家,没有了大家怎么会有小家;所以要学会爱大家,才会有小家。在当代社会,有的人嘴上说爱国却没有实际行动,那么什么才是爱国呢?有人说爱国是一种信念;有人说爱国是为国捐躯……一千个人有一千个答案,而在我看来,爱国不仅仅是这样:保护环境,合理利用资源是爱国;不沾染毒品,不生产垃圾食品是爱国;不触犯法律是爱国;医生每治好一个病人是爱国;老师传授知识给我们是爱国……爱国的方式有许许多多。身为学生的我们,怎样才是爱国呢?好好学习天天向上是爱国;乐于助人是爱国;诚实守信是爱国;讲社会公德是爱国;节约粮食、节约用水、节约用电是爱国……这都是生活当中我们能够做到的事,我们应该做好这些。初中 600字
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我心中的爱国何谓爱国?在历史长河中,爱国,是楚国大夫屈原在流放时创作的千古名篇《离骚》;爱国,是北宋抗金名将岳飞母亲刺“精忠报国”四字;爱国是南宋诗人人陆游弥留之际告诫儿子“王师北定中原日,家祭无忘乃翁”;爱国,是民族英雄林则徐销毁一箱箱鸦片的欢呼声。六年级 400字
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一年级观后感:《我和我的祖国》观后感三踏着先辈的足迹,去寻找他们的爱国事迹,探索今日的爱国。 似乎听到到了屈原在飒飒风声中叹息,倒在汨罗江“扑通”声,我知道这是爱国;感叹谭嗣同离去时留下“去留肝胆两昆仑”的绝唱,我知道这也是爱国;看到黄继光在敌人的炮口上完成生命的最后一举,我知道这同样是爱国…… 刘翔,不怕困难,积极奋斗,最终在百米跨栏中为国挣得荣誉,我明白这叫爱国;邓稼先,使我国有了第一枚原子弹,增强了国力,昂首世界,我明白这也叫爱国;钱学森,开拓了空气动力学和固体力学,使科技有了飞速的发展,我明白这同样叫爱国。 所以,为国争光也是爱国。 而在这和平年代,不需要牺牲;我们现在是学生,更不能做什么贡献。那么,对于我们来说,什么是爱国呢? 有人说,自觉拾起地上的垃圾,关爱国家的环境,是爱国;也有人说,注意自己的一言一行,维护国家形象,是爱国;还有人说,努力学习,积极向上,为国家将来的发展打基础,是爱国。…… 是的,这些都是爱国的表现。 所以爱国并不难,不需为国献出多大力,为国挣多少光,只要我们做好身边的一点一滴,注意自己的一言一行,就是爱国。一年级 450字 观后感
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我心中的爱国我心中的爱国是:每当走在中国的大街小巷,或是各大景点,总看见地上瓜皮果壳堆积成山,甚至还看见一些人走到垃圾桶旁都把手里的垃圾丢在地上。这时你就可以体现出自己的爱国精神,勤劳一点儿,伸出双手,拿起扫帚,把地上的垃圾扫干净,并在垃圾桶旁立个标语,告诫他们不要再如此没素质。这,其实就是爱国。五年级 550字
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平常心这几天媒体上很是热闹,大大小小的“123456789”零后们甚至是新生代(“00”后)都为国庆忙得天昏地暗天旋地转天翻地覆天地交融,个个摆好“烎”的姿势,其势仿佛不大声“吼出”自己拳拳的爱国之心,就不配做炎黄子孙了!!当然,事情的闪光之处在于:大家的爱国方式不同,当各种形式的爱国行动与爱国言论齐聚“忠义堂”时,爱国这一优秀的传统美德就绽放开史上最异彩纷呈的光芒!初二 800字 叙事