句子
作文
段落
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我最喜欢的一堂课按照颜老师交代的实验步骤，我们先井井有条地制作场景，将生物书遮住托盘的二分之一，把蚯蚓放在托盘的中心线——也就是书遮住的部分与没遮住部分的交界处。只见蚯蚓迅速地缠到了一起，只剩个别几条开始往书遮住的暗处爬去。两分钟后，仍有许多条蚯蚓在明处，缠成一个球状。蚯蚓不都是生活在暗处的吗？怎么在明处不动了？初一 550字
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高度自由和自由什么又是小型社会个人主义？指的对社会不良的，或是只在乎自己的个人主义称小型社会个人主义，对这些小型社会个人主义，我们需要提高谨慎感，不要在明处惹他们，小心惹来伤痛！谨慎感我们是要有的，同时也要有正义感！在暗处尝试报警等方法处理！我们都要做明处人！做社会有用的人。提高个人品德，学好政治，回报当今安全社会！初一 550字 说明文
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大雪天，到雪地上去玩我们先从明处打。宋子怡说，许嘉楠妈妈最怕雪球了，我立马知道目标是谁了。我趁许妈妈不注意，唰唰，连续两个雪球，正中许妈妈，啊！啊！许妈妈大呼小叫，连奔带跳，东躲西藏。这时，我和宋子怡赶紧跑到树丛里躲了起来，胜利的大笑，哈哈！经过明处打，我觉得不过瘾，就开始躲在暗处打。目标是王晏如爸爸。我先扔了一把雪，王爸爸觉得很奇怪，就往我这边看，没想到，他刚一转头，宋子怡的一个雪球正中他的脸，满脸开花。五年级 550字 叙事
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捉鼠记我不服气，哼！动作蛮快的！又给你逃掉了。不过刚是你在暗处，我在明处。现在好了，你逃到明处了，不信本大侠就抓不到你！我于是把门一关，准备来个“关门打鼠”。我和妈妈手握武器气势汹汹的向老鼠紧紧逼近。老鼠被我们逼得东逃西窜，一下子跑到了只有几平方米的厕所里。这下更好了，形势越来越对我们有利了，它几乎无处可逃了。我一下子也冲了进去，将门严严关上，一手持扫把，一手持火剪，看准时机，一剪夹住了老鼠。哈！终于捉到你了！狡猾、讨厌的老鼠！敢到我们家里作威作福，看我不打死你！它在我的火剪夹中死命地挣扎，并拼命地尖叫着。好像知道自己离死期不远了。眼里流露出恐惧和可怜的眼神。初一 1000字 记叙文