句子
造句
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
作文
段落
-
画一幅竹出于对竹所象征的高尚气节的尊敬，最终我还是选择了画一幅苍劲的竹。而在印象中，苍劲的竹往往是有着沧桑气息与饱经风霜之感的。于是我很快将原作改画成了墨竹，墨黑的深沉似乎正与我想让竹表现出的苍劲意味相映，再用上美术老师所授的所谓的“斧劈皴”，让竹干露出略显锋芒的棱，体现出饱经风霜的特点，再在竹下添几块嶙峋的石，颇有“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的“竹意”。六年级 650字
-
校园里的满天星在我们充满欢声笑语，充满朗朗读书声的校园里，有许多五颜六色的小花和苍劲挺拔的树木。如果说花，那么校园里的花就够你欣赏的了。有黄授带、满天星、桃花等五彩缤纷的花，校园在它们的打扮下，显得更加美丽。如果说树，那更是目不暇接呀！有雪松、广玉兰、白杨等苍劲挺拔的树。在这些众多的花木中，最令我百看不厌的花是满天星。它虽然没有黄授带那样引人注目，没有紫金冠那样光彩耀眼，更没有白杨那样郁郁葱葱；也没有雪松那样苍劲挺拔，但我却对她情有独钟。五年级 500字 状物
-
走进自然深处踱步入竹林，看那一大片翠绿包围了我，晕染了天空。放眼望去，无一处不是粗大劲挺的竹子。微风拂动竹叶，听枝叶交错，沙沙作响。提笔写个“竹”字，笔锋回转间，似也融入竹之精神。望其笔直苍劲之干，不禁生出一份敬重，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，无论傲立雪中还是挺立烈日下，那份苍劲永远不改。初一 700字
-
泰山之韵然后是文化与自然的融合。在下山的途中，因为不甚劳累，我开始观赏起沿途的风景。我猛然发现，有些苍劲的字迹刻在与泰山同岁的山石上，苍劲中更显苍劲，红灰相映，还增添了几分寂寞与凄凉，引人无限遐想；有些娟秀的小字也跃然于巨石之上，苍劲反衬秀丽，相映成趣。字与石，石与字，文化与自然，融合。还有一处小瀑布，后面的山石上有几个大字。一缕白色的瀑布挂在红字之前，像一层水帘，将字掩起来，让字时隐时现地跳动在你眼前，让文化沉淀在自然之中，融合，融合。初三 1200字 记叙文
-
森林公园吸引了我放五一的时候，我兴致勃勃地跟着父母来到了位于重庆郊外的森林公园。我们一踏进公园，满园春色就扑面而来，想挡也挡不住。突然我眼前一亮，看见了一棵形似巨龙的大树，原来这是一棵龙爪魁，怪不得像一条龙呀！接着我又来到蓝竹区，那里的蓝竹可真多，一片后面接着一片，放眼望去，一片翠绿。一阵风吹来，竹叶就摆动了起来，大海似的竹林伴随着竹叶的沙沙声，真是春深似海。到了公园中间部分就可看到榕树林，看着那粗壮的树干，几个人也未必能围成一个圈。到了后面就可以看见一棵棵苍劲有力的大树，没错，那就是松树。不知道有多少文人墨客赞赏松树，而今天我亲眼看见了它。它那么的苍劲、挺拔，面对大风大雨也毫不畏惧，难怪画家会把它与鹤联系在一起。游览到了最后居然是一片碧绿的草地，但它却又有那么强的生命力。真是目之所及，哪里都是绿。这次真是让我领略到了什么叫做春深似海，什么是生命力顽强。三年级 400字 写景