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作文
作文
开头
结尾
段落
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存在天黑以前，你把秋吐在这里只请了北风，在里面温酒，煮茶生活，是个美人，很安静走不出来的时候，就拿这秋天的唇酿成蜜。飞溅的雁鸣，霜痕和芦花寻找，淋了雨的炊烟你穿了秋水的清凉，丝一般的滑一些词语很干净，很气质的往水上走风吹着你，很柔软的开着红晕你很深静的红，让我想起了细草，纺织姑娘和微风结籽秋色向晚，你就初一 150字 诗歌
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存在当我安身于大地的怀抱墓碑便接替了我的双眼无声的倾诉或者静静的欣赏我不再拥有生命生活却不会因此而止死亡是一首悲伤的插曲也是别样生活的前奏阳光雨露中鸟语花香依然月色迷离时远山绿水温婉我与大自然自由的畅谈在到来的那一刻我们就已经亲密无间慢慢的 我甚至淡忘了那悄然远去的祭日但我会永远记得每当春风拂面我会诚恳初二 150字 诗歌
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存在生命中，有几何时光可以为奔放的自己而存在？如果有，是否已经悄悄流逝，还是会在期待中降临？但是，我只知道这个时候的我们，正在拥有这段最真、最真的时光！这里，或有热血沸腾，或有情窦初开，或有思绪万千……或有好，或有坏，就算坏，又有何妨？难道不该为了今天的一切而歌颂？哪怕曾经纯洁的童心在某种本不属于我们的初一 400字 抒情散文
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存在!回忆以往的岁月,6年来与同学度过的风风雨雨都在那一瞬间保存下来了.月岁的流逝,时间的匆匆,转眼间6年的同窗生涯已成为过去.我们即将迈进中学的生活,永远告别了母校,告别了同学......踏进教室,望着那一盒盒粉笔,回想昔日的喜怒哀乐,那永远的三八线......教室里仿佛还回响着我们朗朗的读书声；操场上六年级 550字 书信
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存在当我们因为生活而焦虑当我们因为困难的见面而惋惜当我们因为学业而忙碌宝儿还记得我们曾经最真挚的约定吗？我们一辈子的朋友！不管我们多远的分离请你记住在我心里你的位置从不曾改变，也没有人可以取代！朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒我们曾坐在烈日底下高歌我们曾奔在雨水底下欢笑你会知道吗？你初二 300字 议论文
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存在这个世界上的任何一件事，任何一个生物，在这个世界上，都有自己存在的理由。这个理由有为私人的，有为大家的，有大的，有小的，但都是我们存在的原因。每一个人存在的理由都不一样。我只是一个普普通通的中学生，我为了什么而存在呢？我为了学习知识而存在，为了实现自己的理想而存在，更肤浅的就是为了不浪费自己能够活着的机会而存在。我有很多的理由可以存在，我可以为社会做许多力所能及的事情。多想想自己存在的理由，就可以使我们的明天活得快乐、有意义。四年级 1000字
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存在你说着我听着像海浪打着沙滩烧着你的忧伤大于快乐连彩虹都只剩一种颜色……我真的存在我一直存在着……听着5566的歌——存在。才知道我原来一直存在着。如果我是一株茉莉花，生长在陡峭的山崖上，俯看山谷，虽然令人害怕，但我回克服。我愿意让我带做那茉莉花淡淡的香味，让空气里有茉莉花的味道，让空气记住茉莉花的味道，我要用香味证明我的存在。初三 550字 书信
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存在你说着我听着像海浪打着沙滩烧着你的忧伤大于快乐连彩虹都只剩一种颜色……我真的存在我一直存在着……听着5566的歌——存在。才知道我原来一直存在着。如果我是一株茉莉花，生长在陡峭的山崖上，俯看山谷，虽然令人害怕，但我回克服。我愿意让我带做那茉莉花淡淡的香味，让空气里有茉莉花的味道，让空气记住茉莉花的味道，我要用香味证明我的存在。初三 600字 散文
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存在单纯把这部电影理解为纯爱的青春片，本来就是压抑了它真正的风采。所谓“沉睡的青春”，只不过是在每个人正值青春时，对自身定位的不确定和无知。沉睡的是否存在，醒着的是否存在。或许在蔡子函来到青青面前时，我们可以觉得这个女孩并不存在，因为她几乎与这个世界隔绝，因为她可以去忘记过去的一切。她的存在只局限于小小的店铺，甚至她希望能够离开这里时，也被醉酒的父亲拒绝，因为他们要共同期盼另一个消逝了的“存在”――母亲。高三 1200字以上 议论文
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存在幼小的种子以花来证明自己的存在;美丽的行星以它穿越时空的光芒来证明自己的存在；嗡嗡的母蚊子以动物皮肤上的红点斑斑来证明自己的存在。任何生命不论贫贱都尽力用属于自己的方式来证明自己的存在，万物都有改变自己未来的可能。夏天的夜晚像一首奏鸣曲洋溢着蟋蟀的生命气息，蟋蟀的聒噪声此起彼伏的勾引着人们的耳朵，震耳欲聋的声响使原本没有什么特别的生命让人们感到了它的强大魅力。蟋蟀的一生只有六周，它却在仅有的六周里迸发出了响彻云霄的力量。生命的短暂不算什么，只要有绽放的决心就一定能让世界感受到你的存在。一年级 800字 散文
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存在存在并不是为了剥夺生命，而是为了存在而存在的！我们应该时时刻刻记住：在这个世界上，不管是人类也好，动物、植物，或者其他生物也罢。只要是生存在这个世界上的一切生物，自有它存在的道理，我们人类要学会与其他生物和睦共处。要知道这个世界上，即需要我们人类，也需要动物、还需要植物，以及其他一切生存在地球上的生物。我们与其他生物一样，都是这个世界上不可或缺的组成部分。小学 800字 议论文
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存在!不知不觉,泪水模糊了我的视眼,我的心里酸酸的,不知是舍不得,还是为即将迈进新的中学也感动的流泪.也许,毕业了!以后我们再见面会变的陌生,不在是以前的那些我们,也许变的沉默,不会在诉说心里的酸甜哭辣!但是,我们的毕业照永远存在着,我们71个同学组成的6.1班这个大集体永远存在着,永远活在我们每一个人心中!6.1永远存在着!六年级 550字 书信
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存在或许这样理解，只能证明陈柏宇是刻意让这一切发生，但这样的“刻意”却酿成了更大的痛苦。他以某一种方式复述着对蔡子函的了解，了解得至深。让蔡子函继续去爱青青，而青青也可以被爱被证明存在，陈柏宇以这样的方式谅解自己，或许他会想，他并没有做错什么啊，该爱的人还是爱着，该存在的人还是存在着。他是在逃避着这样一个现实，却也在完满着这样一个故事。高三 1200字以上 议论文
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存在!不知不觉，泪水模糊了我的视眼，我的心里酸酸的，不知是舍不得，还是为即 将迈进新的中学也感动的流泪。也许，毕业了!以后我们再见面会变的陌生，不在 是以前的那些我们，也许变的沉默，不会在诉说心里的酸甜哭辣!但是，我们的毕 业照永远存在着，我们71个同学组成的6。1班这个大集体永远存在着，永远活在 我们每一个人心中!6。1永远存在着!六年级 650字
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存在如果茉莉花还没开花就夭折，如果树叶烂在枝头，如果烟云惧散，如果小水珠还没到大海就蒸发，我想，我也会无憾了。如果无法取得，也无法拥有，但我还靠着自养的能力，继续歌唱，继续飘，继续奔流，只要我在前是存在。我要用继续来证明我的存在。初三 550字 书信
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存在每一个人存在的理由都不一样。我只是一个普普通通的中学生，我为了什么而存在呢？我为了学习知识而存在，为了实现自己的理想而存在，更肤浅的就是为了不浪费自己能够活着的机会而存在。我有很多的理由可以存在，我可以为社会做许多力所能及的事情。多想想自己存在的理由，就可以使我们的明天活得快乐、有意义。四年级 1000字
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存在论诚然，爱情这种可遇不可求的东西我也不太了解，可我不明白他是以什么为基准而直接否定了爱情的存在论，难道他知道爱情是什么吗？可如果知道，必然是经历过，既然经历过，那么爱情便是存在的，与他所言并不相符。可如果不知道，他也不曾经历过，那么他凭什么认为自己也不了解的东西是不存在的？如同一个人在毒辣的太阳之下，行走于沙漠之中，他不断寻找能给自己续命的水源却不断失望。于是他放弃，颓坐在地上，对天大吼一声：“这鬼地方是不容许生命存在的！”老天笑笑，其实在他的不远处就有一片绿洲，而在绿洲之中，不仅有种子发芽，还开出了一朵朵小花。初一 900字
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存在感-小学记叙文400字存在感有时又像一道光，刷多了感觉自己没有那么孤单，说早安说习惯了，他人会先和自己说，结伴的人叫多了，她们会先叫你，持续的存在感会让这种行为形成一种习惯。比如经常迟到的人，突然有一天来得很早，大家都会围着他问，为什么这么早，怎么没有迟到，改邪归正了？一大波的存在感就这样来袭。500字 记叙文
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现实与合理无论是怎样的存在，都建立在存在的可能性的基础上。当分析这些可能性时，我们便找到了事物的立足点，即他们的合理性。反过来也是一样，“凡是合理的就是现实的”这里的“现实”不单单要理解成存在，更应理解为“存在的可能性”，凡是合理，皆有存在之可能。高一 800字
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人生的价值究竟存在价值是什么？可以说是生命的最大动力。人就是找到了自己的存在价值，才会顽强地生活着，努力地反抗那所谓的命运。可能，有很多人以为自己找到了自己的存在价值，但是这往往并不是真的。有的人以为，追名逐利就是他的存在价值，但是到头来，名和利究竟给自己带来的是真正的快乐还是那丑陋的人格呢？他自己本人反应是最清楚的。而我的存在价值就是：保护对自己重要的人，成为朋友的欢笑中心，给别人带来欢乐。我觉得，这就是我的存在价值。原因有很多，我比较相信这一种――我出生的日期，说我是一个天生的领导者，我的能力只有在集体中才能显现出来。的确，当我一个人的时候，那一种无法言传的孤独，寂寞，真的很难受。初三 600字 议论文