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作文
作文
段落
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触觉我有一次舌头被牙齿咬到了，我感觉舌头和牙齿开始打架了。舌头真的是鸡蛋碰石头——太不自量力了。我有一次玩陀螺时，觉得陀螺旋转起来很奇怪。就在陀螺旋转的过程中，我把陀螺给摁住了，由于陀螺边缘太锋利，把我的手指给划破了，好像被刀割一样疼，流出了鲜血，顿时我哇得一声，哭了起来。原来陀螺也会伤人呀！一年级 100字
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触觉_我来到操场，突然有一个篮球从空中掉下来，正好掉到我脑袋上。哎呀，我的大脑要被砸成肉饼了！原来是那些讨厌的六年级生，他们又故意用球砸人了！我一定要把我手上的篮球砸到他们头上！下午，我从地上捡起一个球，用力一抛，球就掉到了那个砸我的六年级生的头上，我赶紧逃走了。我在医院抽血，一转身，一根针扎在我的肉里。二年级 200字 叙事
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触觉有一只狗在我鞋子上嗅来嗅去，虽然有鞋子隔着但是我还是觉得很痒，感觉有两只小虫子在我脚上爬。这只狗嗅了好久才离开，回家以后，我感觉脚上还是好痒，又觉得多了一只小虫子在爬，害得我一晚上都没睡好。买东西付钱的时候有个姐姐排在我前面，手里抱着两只兔子，一只是白色的，一只是棕色的，这两只兔子很可爱。我忍不住伸一年级 200字 记叙文
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触觉我和小伙伴一起去野餐，吃饱了，我们玩了起来，一个人说：“我们玩挠痒痒吧。”还没等我开口，其他人却提议，“好呀，挠翊黎！”说完，他们都向我冲来，给我挠痒痒。我不禁哈哈大笑道：“哈哈饶了我吧，啊哈哈哈！”可小伙伴才不理我呢！继续给我挠痒痒，我感觉全身上下都去痒无比，但又无法阻止，因为我的手正包扎着，不能一年级 350字
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触觉昨天夜里我做了一个梦，梦见自己似乎是一粒微尘。而且永远是一粒微尘。阳光落在我身上时我亮一亮，阳光继续移动时，我便重又不为人所见了，但是我存在着。——斯特里马特《随想录》好亲切，好温馨的文字啊。是啊，常常有这样的时候：不经意中，偶尔读到一句话，心却会猝然地一紧.一动.甚至一痛，好像这句话已在自身的意识二年级 200字
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作文：万事要勤奋我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1.5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？你知道美国盲人作家海伦•凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮•莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了四年级 400字 叙事
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万事要勤奋你知道美国盲人作家海伦？；凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师――安妮？；莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是DD触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。初二 600字 议论文
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作文：万事要勤奋你知道美国盲人作家海伦？；凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师――安妮？；莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是DD触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。六年级 650字 叙事
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推到系列之“耳听为虚，眼见为实”你说这个眼和耳朵都不能相信，那用触觉吧！但有一些时候触觉也会出卖你，“盲人摸象”这一个成语就完全的解释了的触觉也不是完美的，那么我们应该相信什么呢？本人最相信的是嗅觉（我的鼻子在感冒的时候都比别人的鼻子灵），有很多动物就是这个样的嗅觉器官灵敏。可以吧别人身上的气味迅速的记录在了脑海里，更可以分辨出谁擦香水了。一般我只能在我7-9米这样一个范围能闻到。不过人的嗅觉也有出错的时候，比如，我有时与人擦肩而过，闻到熟悉的气味可能会打声招呼，或者走到人家面前。可能是因为香水的问题，我遇到了给人打错招呼的事情，马上就迅速的跑开，可能别人也会嘟囔两句也是可以体谅的。六年级 500字
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万事要勤奋作文你知道美国盲人作家海伦·凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮·莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。初二 700字