词语：醉翁亭记
拼音：zuì wēng tíng jì
意思：散文篇名。北宋欧阳修作。写于作者知滁州(今属安徽)时，在琅琊山建醉翁亭，并自号“醉翁”。文中描绘了山中风景和作者携友饮酒作乐的风雅情趣，并流露出与民同乐的思想。文章语言优美，结构环环相扣，富有层次感。
作文
作文
开头
结尾
段落
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醉翁亭记山环滁州以竞秀态，琅琊深秀渐闻水声，一片碧波环绕的醉翁亭已化作乐趣的统一，已留下雨打风吹的痕迹，深深地刻下了当年醉翁的足迹。与民同乐，乐在山水，领会在心。山水相映之美，将绿水与青山环绕。树的绿是没有边缘的，仿佛在向四周扩散，连空气中都弥漫着绿的气息。水的秀不在于是怎样清澈，而是倒映着天空与山的影子，高一 500字 叙事
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醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之初二 400字 散文
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醉翁亭记读完《醉翁亭记》，任谁都得发出一声惊叹吧!近千字的一篇古代散文，却勾勒出如此美景，怎叫人不惊叹呢。文中，浓墨重彩地渲染出一个山间清妙，小溪傍山，珍禽飞鸟，无不令人咋舌。一句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”更是让人倍感逍遥。文末，又详写了众人玩乐的场景，设想，倘若没有这众人，这《醉翁亭记》不就少了五年级 750字 读后感
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醉翁亭记我在朝廷，曾经做过副宰相，可是由于我帮助范仲淹改革，由于失败了，所以我被贬到了滁州做太守。滁州可真是个好地方，四面都是山，是个盆地。我在滁州治理了好些日子了，人民殷富，他们都很爱带我。山上树林犹如绿丝带似得翠绿；沟谷如龙蛇似得曲折；十分优美。我与村民走过去看了看，村民说，那一座蔚然神秀的山峰就是琅琊初二 550字
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醉翁亭记山环滁州以竞秀态，琅琊深秀渐闻水声，一片碧波环绕的醉翁亭已化作乐趣的统一，已留下雨打风吹的痕迹，深深地刻下了当年醉翁的足迹。与民同乐，乐在山水，领会在心。山水相映之美，将绿水与青山环绕。树的绿是没有边缘的，仿佛在向四周扩散，连空气中都弥漫着绿的气息。水的秀不在于是怎样清澈，而是倒映着天空与山的影子，五年级 550字 散文
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11醉翁亭记《醉翁亭记》（九上）编拟及校对：薛世英郭锦秀一、文学常识1.《醉翁亭记》作者，字，号，晚年又号，（朝代）家、家，唐宋八大家之一。二、基础知识1掌握.重点字词、注音。环：尤：蔚然：深：回：翼然：临：作：名：辄：意：得：寓：霏：开：归：暝：晦：芳：发：秀：繁：时：穷：负：伛偻：提携：绝：渔：为：冽：山肴：高三 1000字 叙事
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山东省泰安市新泰八年级语文下册28《醉翁亭记》学案(答案不全)新人教版山东省泰安市新泰八年级语文下册28《醉翁亭记》学案(答案不全)新人教版28《醉翁亭记》一、自主学习目标（一）借助注释和工具书，熟读课文，积累文言词语；整体把握内容，梳理结构。（二）把握认识文章的主要观点，体会其中蕴含的道理，理解作者“与民同乐”的思想。（三）学习课文借景抒情的写法，体会写景的作用；熟读背诵全文。1200字以上 叙事
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11醉翁亭记《醉翁亭记》（九上）编拟及校对：薛世英郭锦秀一、文学常识1.《醉翁亭记》作者，字，号，晚年又号，（朝代）家、家，唐宋八大家之一。二、基础知识1掌握.重点字词、注音。环：尤：蔚然：深：回：翼然：临：作：名：辄：意：得：寓：霏：开：归：暝：晦：芳：发：秀：繁：时：穷：负：伛偻：提携：绝：渔：为：冽：山肴：高三 1000字 叙事
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醉翁亭记读完《醉翁亭记》，任谁都得发出一声惊叹吧!近千字的一篇古代散文，却勾勒出如此美景，怎叫人不惊叹呢。文中，浓墨重彩地渲染出一个山间清妙，小溪傍山，珍禽飞鸟，无不令人咋舌。一句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”更是让人倍感逍遥。文末，又详写了众人玩乐的场景，设想，倘若没有这众人，这《醉翁亭记》不就少了一份热闹，而在这醉翁在乎山水之间，不也少了份亦师亦友的情义在弥漫了吗。五年级 750字 读后感
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《醉翁亭记》读书笔记一篇《醉翁亭记》不仅有林壑山泉清秀之美，人间四季各具特色之美，还有欧阳太守与游人共游之乐，欧阳公心性之明净豁达，尽显纸端。在我的记忆里，欧阳修是唐宋八大家之一，是历史上知名的政治家，但在今天他不仅诗词出众，散文亦是一绝，《醉翁亭记》尽显一代儒宗风范。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”只需一句，便让人想到一个腰间别着一壶以山泉为酿的酒，放逐在山水之间，以山水为乐的似醉非醉的老翁。六年级 500字
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醉翁亭小记此时，我心中有种想喝酒的冲动，想知道当初欧爷爷是如何在醉酒下，写出这篇传世之作的。我站在亭子西侧的宝宋斋，望着室内两块石碑上，镌刻的《醉翁亭记》全文。一天，欧阳修喝醉洒后来到这里，他醉熏熏地望着亭子沉思一会后，为这座亭子取名为‘醉翁亭‘，并写下他那篇脍炙人口的《醉翁亭记》。回家路上，琅琊山上古树，小桥，溪水，亭阁和寺庙等，构成了一幅醉翁亭的山水画卷，留在我的记忆里。五年级:肖泽青五年级 800字 写景
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11醉翁亭记4．《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。《醉翁亭记》洋溢着的和谐之音。《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。《桃花源记》飘逸着的理想之风。5．欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一”，即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一醉翁。结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点。高三 1000字 叙事
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11醉翁亭记4．《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。《醉翁亭记》洋溢着的和谐之音。《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。《桃花源记》飘逸着的理想之风。5．欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一”，即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一醉翁。结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点。高三 1000字 叙事
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雨中游醉翁亭我们走进琅琊山大门，来到醉翁亭，只见亭子的屋檐上写着“醉翁亭”三个字，在旁边的墙上写有著名散文家、诗人欧阳修的介绍。在介绍的最后几行中，我终于发现了欧阳修最有名气的代表作--《醉翁亭记》，这使我顿时眼睛一亮，我想这附近一定有卖此书的，我要留心一下，一定要将《醉翁亭记》买回去好好看看。小学 350字 写景
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雨中游醉翁亭我们走进琅琊山大门，来到醉翁亭，只见亭子的屋檐上写着“醉翁亭”三个字，在旁边的墙上写有著名散文家、诗人欧阳修的介绍。在介绍的最后几行中，我终于发现了欧阳修最有名气的代表作--《醉翁亭记》，这使我顿时眼睛一亮，我想这附近一定有卖此书的，我要留心一下，一定要将《醉翁亭记》买回去好好看看。三年级 500字 写景
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初三演讲稿：滁州一日游导游词_750字谈起醉翁亭，相信读过欧阳修老先生的《醉翁亭记》的朋友应该印象深刻了。在《醉翁亭记》里欧阳修老先生详细的描写了它的地理位置，以及是谁给修建的，其中太守与民同游、同乐之景愈发让人羡慕了。后来的“政通人和，百废俱兴”，也是在意料之中了。今天，就让我们跨越时空的障碍与同在四月间的太守一同游乐，感受一下“若夫日初而林霏开，云归而岩穴冥”的山间朝暮之景。初三 750字 演讲稿
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醉翁亭小记不久，当地人在便在山上建了一座亭子，亭子建好后，取个什么好名字让当地人犯了难。一天，欧阳修喝醉洒后来到这里，他醉熏熏地望着亭子沉思一会后，为这座亭子取名为‘醉翁亭‘，并写下他那篇脍炙人口的《醉翁亭记》。我站在亭子西侧的宝宋斋，望着室内两块石碑上，镌刻的《醉翁亭记》全文。此时，我心中有种想喝酒的冲动，想知道当初欧爷爷是如何在醉酒下，写出这篇传世之作的。五年级 800字 写景
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怎样进行侧面描写作文侧面描写的三个方式欧阳修，唐宋八大家之一。他写的《醉翁亭记》乃是经典游记散文。《醉翁亭记》一文主要是通过写景叙事来表现作者与民同乐的情怀。其中，“滁人游”“众宾欢”两个场面，虽未直接写作者，却从侧面表现了作者与民同乐的情怀。你看，那“负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。”大家一路上热热闹闹，快快乐乐地与太守去郊游，不正是太守热爱百姓，与百姓同乐的表现吗？来到山上，你看大家玩得多开心。“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。”百姓的快乐，不正是太守的快乐吗？看着大家玩得这么开心，“太守醉也。”太守表面上是喝醉了，实际上却是陶醉在与民同乐之中了。通过描写“滁人游”与“众宾欢”，文章从侧面很好地烘托了太守与民同乐的情怀。1000字 叙事