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作文
开头
结尾
段落
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采撷爱之花漫漫人生，我要采撷世间最美的——爱——题记盈盈月光，落落余晖；灼灼红叶，萋萋芳华。我愿采撷世间最美的。盈盈月光盈盈月光，我愿掬一缕最清的。夏的农村夜晚，田间的萤火虫总是不甘寂寞地散步，它们惬意地拎着小灯笼的模样真惹人爱。“沙沙沙……”，草丛传来了声音：“嘘——别吓着它们啦！”姐姐小心翼翼地从草丛里钻出脑袋。初一 800字 叙事
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采撷幸福相信每个人都有属于自己的幸福，但幸福可不是天上掉下来的宝物，能让你不费吹灰之力找着。而我觉得，幸福，是需要采撷的。采撷幸福吧，挎上生活的篮子，走进名为“人生”的集市。虽然在这里你可能会找不到你想要的，但是在慢慢长途中，要给自己希望，给自己勇气，给自己前进的信心，还要给自己一股力量，继续寻找属于自己的幸福。初二 500字 议论文
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红豆“红豆生南国，春来发几枝?愿君多采撷，此物最相思。”南国，在那景色盎然的时节，红豆的相思开始慢慢发酵。众人争相地采撷，已是很遥远的事情。相思到底算什么?只有在意的人才真正会懂。红豆，红豆。我轻张开手，一颗青红色的豆子静静躺在手心之中，安静又恬淡，仿佛低诉着一份牵挂，一份哀愁。十六岁的夏天，凝结了，也就是一颗小小的红豆，相思没有尽头。初三 600字 叙事
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我的老师您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。——题记老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。初三 600字 记叙文
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在学海中游泳“学海无涯”，学习是人类生活中不可缺少的，在知识的海洋中畅游，采撷一朵朵浪花，身心得健康，其乐也无穷。学习弹钢琴过程便是我在学海中采撷的浪花一朵。别看我现在学得轻松，弹得如意，或海浪、或狂风、或森林、或田野、或低鸣、或号角……，开始的时候却是在无边的苦海中筋疲力尽、几经沉浮。俗话说“万事开头难”，浓厚的兴趣使我毫不犹豫地就跳进了这片海，然而练琴是枯燥的，平静的海中有五彩的贝，也有缠住你的令你难以前行的海草，那哪里是海草？四年级 900字 叙事
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采撷爱之花直至现在，我已经采撷了太多美好——外婆、妈妈、爸爸、奶奶、姐姐、爷爷……因为他们，使我学会感恩、学会爱。你若安好，便是晴天；你若幸福，便是春天。“滴答，滴答”，听，爱的时针仍在不停转动。我想，我会继续采撷人生人生之花——爱，直至我的人生之路铺满爱之花……。漫漫人生，我愿采撷世间最美的——爱。因为爱，所以我才学会爱。初一:刘璐初一 800字 叙事
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五月的鲜花敬献您—“母亲节”快乐熟知的人都说妈妈年轻时很漂亮，然而如今年近七旬的老人依然精神矍铄，年轻明朗。儿女的我们于心灵的花园——采撷一束温馨的康乃馨敬献予您，祝福妈妈——健康长寿！儿女的我们于心灵的花园——采撷一束清丽的太阳花敬献予您，祝福妈妈——天天快乐！儿女的我们于心灵的花园——采撷一束火红的木棉花敬献予您，祝福妈妈——幸福永远！五月的鲜花敬献予您——"母亲节"快乐！一年级 500字 散文
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采撷幸福否则，你将永远与宝藏失之交臂，被压强瞬间压垮。采撷幸福吧，阅读名为“经历”的书，找出名为“友情”的一页，细细品味里面的一点一滴。你会发现，朋友与你之间的每一分每一秒，都包含着浓浓的幸福。幸福，其实离我们并不遥远，只要我们去采撷，总有一天，你会找到属于自己的那一份幸福。采撷幸福，离幸福近些吧！广东佛山顺德区顺德市容桂区兴华初级中学初二:游星凌乱初二 500字 议论文
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采撷幸福_800字成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实世界究竟怎样，答案就在你眼里，就在你心中。采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；采撷幸福，离幸福近些吧。初一 800字 日记
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采撷幸福采撷幸福，给自己一份愉悦的心境采撷幸福，离幸福近些吧。眼前的一切都是那样美好，其实世界究竟怎样，答案就在你眼里，就在你心中。又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。初三 700字 日记
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两块面包水仙花议论文愿君多采撷，水仙花里有阳春白雪，湘妃竹林但想格物致知，跨越时代，《诗经》《离骚》千古传韵；《八马图》仍然气氛恢宏；《二泉映月》依旧婉转动人……一篇篇诗、一幅幅画、一支支曲无不在告诉我们精神世界的美妙，无不在吸引着我们逃离金钱与物质，告诉我们，美与高雅如此，何不采撷献予精神？高三 900字
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红豆生南国，春来发几枝第三句紧接着寄意对方“多采撷”红豆，仍是言在此而意在彼。以采撷植物来寄托怀思的情绪，是古典诗歌中常见手法，如汉代古诗：“涉江采芙蓉，兰泽多芳草，采之欲遗谁？所思在远道”即著例。“愿君多采撷”似乎是说：“看见红豆，想起我的一切吧。”暗示远方的友人珍重友谊，语言恳挚动人。这里只用相思嘱人，而自己的相思则见于言外。用这种方式透露情怀，婉曲动人，语意高妙。宋人编《万首唐人绝句》，此句“多”字作“休”。用“休”字反衬离情之苦，因相思转怕相思，当然也是某种境况下的人情状态。用“多”字则表现了一种热情饱满、一往情深的健美情调。此诗情高意真而不伤纤巧，与“多”字关系甚大，故“多”字比“休”字更好。末句点题，“相思”与首句“红豆”呼应，既是切“相思子”之名，又关合相思之情，有双关的妙用。“此物最相思”就象说：只有这红豆才最惹人喜爱，最叫人忘不了呢。这是补充解释何以“愿君多采撷”的理由。而读者从话中可以体味到更多的东西。诗人真正不能忘怀的，不言自明。一个“最”的高级副词，意味极深长，更增加了双关语中的含蕴。1200字 抒情
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我和书的故事正如《神奇的书》里说的：“既令你一贫如洗也没有任何栅栏阻挡你在书的王国遨游的步履”。我今天才真正领悟到这句话的真谛。啊！漫漫人生我要采撷最重的——书，并且要采撷很多很多······从它们那里，我要挖掘到许多许多宝藏！让我们感谢这个人类进步的阶梯吧！——书，我忠诚的朋友。它像普罗米修斯一样给予了人们无穷知识与力量！书也是一种美的享受！我们一边品味这种美的享受，一边挖掘知识的宝藏怎能不算是人生一大乐事呢？六年级 700字 叙事
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自然是美丽的自然有文学的美。没有激昂的文字，没有冗长的章节，自然拥有着诗一般的韵律，散文一般的灵气。自然总是静静地等着你去品味，等着你去采撷。苏轼路过时，掬起了一朵大江奔流的浪花；柳永路过时，折断了一支多情幽怨的杨柳；沈从文路过时，摘下了一株饱含爱情的虎耳草；鲁迅路过时，撕开了一片深沉黑暗的秋夜；戴望舒路过时，送来了一条有着丁香姑娘背影的雨巷；徐志摩路过时，留下了一座岸边拂着金柳的康桥。人们一路走过，一路采撷。而自然依旧站在那里，用心记叙着人间的美，用心抒写着美的文学。初二 900字 记叙文
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读诗的快乐我最喜欢王维写的《相思》，“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”这是一首借物咏物表达相思之情的诗。首句起兴，点明朋友流浪江南。次句设问寄托情，紧接着第三句寄意对方“多采撷红豆”。末句一语双关点题，既切合“相思”之名，又晓喻相思之情。妙笔生花，婉曲动人。六年级 450字 写人