句子
造句
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作文
作文
结尾
段落
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莴笋星期天，妈妈从菜市场买回来一篮子蔬菜。有油光发亮的紫茄子，碧绿碧绿的柿子椒，又大又红的西红柿……在这些菜中，有一种我叫不出名的菜，深深的吸引了我。这种菜的形状像一个玉米棒子，但它是翠绿色的，身上还有一层层厚厚的棉袄，还有着褐色的斑纹，上面还长着长长的胡须。我用手轻轻碰了一下菜心儿，听见咔的一声，菜心五年级 500字
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莴笋今天，妈妈从菜市场买回来一篮子蔬菜。有油光发亮的紫茄子，碧绿碧绿的柿子椒，又红又大的西红柿。在这一篮中有一种我叫不出名的菜，深深地吸引我。这种菜的形状像玉米棒子，但它是翠绿色的，身上还有着鱼鳞状的褐色斑纹。顶上长着一簇深绿的叶子。它们每一片叶子都是椭圆形，拉开叶子，就能看见一条条清晰叶脉，它们排列得五年级 500字
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作文：莴笋莴笋：一年或二年生草本植物，叶多长形，花草色，分叶用和茎用两种。叶用叫莴苣或生菜，茎用的叫莴笋.莴笋外形象一棵小树，它的叶子越往上越带有一点紫色，叶多，它是我们常见的一种蔬菜。如果把叶子拔掉就剩下一根“光杆司令”。别看它外面皱巴巴的，其实它里面的肉可好吃了，你只要拿一把刀，小心翼翼地把外面的皮削掉，六年级 350字 叙事
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炒莴笋炒莴笋说它叫笋不是笋，长长的，嫩嫩的，头儿尖尖的，穿着一身绿衣服。打一蔬菜？我想聪明的你一定会猜中那就是美味的——莴笋！我每天都看见爷爷在做菜。看做菜这么容易。今天我大声的地说：“今天的莴笋我包了。”爷爷奶奶听了笑着说：“好吧！你来炒莴笋。”我先把莴笋弄成一段一段的，每一段有3——4厘米长，不一会儿五年级 450字 记叙文
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老妈拌莴笋听说妈妈今天要做我最爱吃的凉拌莴笋，我迫不及待地要去观看，妈妈说：“你可要仔细看哦！”我愉快地答应了。我刚来到厨房，妈妈就开始切菜了。只见她先将莴笋尖与莴笋杆分离，再将笋尖洗得干干净净之后，把它们泡在了水里。接着，她又把莴笋杆拿了过来，可是这次不是直接洗，而是先削皮。正是这个使我产生了疑问，“妈妈，四年级 350字 记叙文
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无土栽培莴笋幼苗作文通过开展这次实践活动，让我们自己种下莴笋苗，我听了，很高兴。星空庄园的技术人员教我们种植莴笋苗的方法，我小心翼翼地拿起莴笋幼苗，夹在海绵中间，栽在泡沫板的小孔中，利用无土栽培的技术，等待莴笋幼苗长大。我们要学会自己动手去做好某一件事。现在科技很发达，要好好学习技术，才能掌握一定技能，长大才能有生存的本领。二年级 450字
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收获体会收获前我发现，我种的莴笋有几株上有红红的小点，老师说这是蚜虫，这说明我照顾得还不仔细。拔下莴笋后，老师让我们自己带一根莴笋回家品尝，我拿着自己种的莴笋，爱不释手，回家后，我并没有吃，而是把它种在自家的院子里，因为它是我劳动的成果。通过“小农夫” 活动，知道了一个道理：想要收获，就必须耕耘，一份耕耘，一份收获。同样我们的学习也不例外，今后我要勤奋学习，争取更好的成绩。四年级 450字 记叙文
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难忘小学最后一次春游我们应该珍惜粮食，不在浪费农民伯伯们用汗水换来的粮食。从拔莴笋这个活动中，我懂得了农民伯伯的辛苦，他们整天都要在这黏糊糊的田地里干活。”奶奶爽快的答应了，她觉得我挺有礼貌，于是又送了我一棵莴笋。于是上前问道：“奶奶，请问您能帮我把这莴笋下面的泥土割掉吗?看了看手表，已经2:20分了，我们该回学校了，这一天的收获真大啊!初一 1200字 散文
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作文叙事凉拌菜之明争暗斗不说别人了，直接说我吧！我做的“凉拌莴笋”也是小有名气。我在做时，张老师吓的可不轻。因为她看见我做的莴笋很细，而且根根一样长，就问我：“是你自己切的？”我笑着说：“是刨出来的。”张老师这才安慰了些。我先把莴笋放进盘子里，再用“小金橘”在盘子的四周和莴笋整齐的排着，最后在中间加上“一点黄”想知道“一点黄”是什么吗？答案文中找。就这样一盘好吃的“凉拌莴笋”诞生了。老师还夸我做的好吃，所以我也得了five分。做完菜后，我们全班人一拥而上，都开始抢菜吃。我拿着盘子，看见一样菜就把那盘菜全倒进我的盘子里。就这样我有很多菜吃。可是，宋成便使出他的“龙爪手”把我的菜抢了个精光。一场有趣的“凉拌菜大比拼”在欢声笑语中结束了。初二 600字 叙事
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莴笋我们走进厨房，妈妈用刀把莴笋的皮切掉，便呈现出碧绿色的肉质。妈妈把莴笋切成条，把在白色的盘子里，真像翡翠落在玉盘里，别提多美了。我连忙拿来一根来吃，只觉得光光的，硬硬的，嚼起来脆脆的，发出“咔吱咔吱”的响声。一开始嚼的时候，略有些苦，可嚼了一会儿就嘴是甜味了。我越吃越爱吃，就又了一片儿。妈妈说：“你先别忙着吃呀，加上醋、盐、小磨油，味儿更好！”妈妈给我调了一盘，我一尝，真的更爽口了！听妈妈说莴笋溜肉片，还是到名菜呢！我一个人吃了一大盘还是觉得没有吃饱。莴笋真好吃呀！五年级 500字
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炒莴笋我打开液化汽，往锅里倒了一些油，等油一热，就把莴笋放了进去，“呀”我又大叫起来。原来一点小油星飞到了我的身上，马上起了一个小水泡，我痛的快发疯了。我想爷爷烧了着么久的菜，一定被烫了很多次了。我忍着痛继续翻滚莴笋，翻来翻去，放了一些盐，用锅铲把菜翻滚了几下，放了一些糖再继续翻滚。一定要往下翻，不然就会翻出来，菜就脏了。我小心地把莴笋炒了两三分钟。奶奶说：“熟了吧！”我小心翼翼的把莴笋倒入盘子里，端到了桌子上。五年级 450字 记叙文
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兔子的秘密日子一天天过去，兔子的脚渐渐好了。故事里都说兔子最爱吃萝卜了！外婆的小菜园里就种了许多萝卜，我经常喂它吃那些萝卜。有一天，外婆买了一些莴笋，就把莴笋叶给它吃。那一天，我以为它不爱吃莴笋叶，还特意给它喂前几天挖的小萝卜。谁知，我把胡萝卜使劲往它嘴里塞，它就是不吃，还撇过头去不理我，只顾着吃它的莴笋叶。起先，我以为他前几天吃的都是胡萝卜，今天吃莴笋叶，觉得很新鲜。可过了几天，我把莴笋叶和胡萝卜一起放进他的窝里，到了中午，我再去看时，莴笋叶已经连渣都不剩了，可胡萝卜一口也没吃。我心想：咦，兔子不是爱吃胡萝卜吗？难道它喜欢吃莴笋叶？我觉得现在还不能肯定它喜欢吃莴笋叶，还得观察几天才行。五年级 400字 叙事
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老妈拌莴笋我刚来到厨房，妈妈就开始切菜了。只见她先将莴笋尖与莴笋杆分离，再将笋尖洗得干干净净之后，把它们泡在了水里。接着，她又把莴笋杆拿了过来，可是这次不是直接洗，而是先削皮。正是这个使我产生了疑问，“妈妈，”我天真地问，“为什么莴笋尖上的皮不削，而莴笋杆上为什么要削皮呢？”四年级 350字 记叙文
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老妈拌莴笋我刚来到厨房，妈妈就开始切菜了。只见她先将莴笋尖与莴笋杆分离，再将笋尖洗得干干净净之后，把它们泡在了水里。接着，她又把莴笋杆拿了过来，可是这次不是直接洗，而是先削皮。正是这个使我产生了疑问，“妈妈，”我天真地问，“为什么莴笋尖上的皮不削，而莴笋杆上为什么要削皮呢？”四年级 300字 记叙文
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作文：莴笋莴笋：一年或二年生草本植物，叶多长形，花草色，分叶用和茎用两种。叶用叫莴苣或生菜，茎用的叫莴笋.莴笋外形象一棵小树，它的叶子越往上越带有一点紫色，叶多，它是我们常见的一种蔬菜。如果把叶子拔掉就剩下一根“光杆司令”。别看它外面皱巴巴的，其实它里面的肉可好吃了，你只要拿一把刀，小心翼翼地把外面的皮削掉，就可以看见像翡翠般的肉了。它的叶子有一个人的巴掌大，又像一把扇子。莴笋生食，味如瓜菜，凉拌为食，爽脆宜人，其叶为菜，鲜翠诱人，莴笋不仅是佐餐佳品，而且营养丰富。莴笋中主要含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、钙、磷、铁及较丰富的维生素和尼克酸等，此外，还有甘露醇、乳酸、苹果酸、天冬和精油。据现代医学研究认为：这些物质在人体新陈代谢中有着重要的作用。莴笋叶的营养成分又大又多于莴笋体。其中含有大量的胡萝卜素。据研究证明是抗衰老、抗癌及抗日照皮肤损伤、清洁口腔、防龋除白的美容素。六年级 350字 叙事