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作文
段落
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今天多云今日的天气在早上的时候还是有些凉的，但在上午的时候就出现了大致在3-4级的北风。北风还是极冷的，即使在屋子里也可以感受到微微的寒冷。在中午的时候就好多了，不过也是较为冷的。到了13点左右，天上开始飘落雪花，但到了地上都化成了水。可见当时的气温还是较为好的，今日的最高温度也仅仅是零上七摄氏度。可以说今天也是较为冷的一天。今日不适宜晨练和洗车。但是运动和逛街还是比较适宜的。不过还是建议多穿些衣服，毕竟今日的气温还是太低了。二年级 200字
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舞狮作文南狮南狮又称醒狮，造型较为威猛，舞动时注重马步。南狮主要是靠舞者的动作表现出威猛的狮子型态，一般只会二人舞一头。狮头以戏曲面谱作鉴，色彩艳丽，制造考究；眼帘，嘴都可动。严格来说，南狮的狮头不太像是狮子头，有人甚至认为南狮较为接近年兽。南狮的狮头还有一只角，传闻以前会用铁做，以应付舞狮时经常出现的武斗。传统上，南狮狮头有「刘备」、「关羽」、「张飞」之分。三种狮头，不单颜色，装饰不同，舞法亦跟据三个古人的性格而异。700字
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童年趣事之打“劫”这件事发生在一个宁静的小巷子里，我和哥哥到摩尔超市买肯德基。我们回来时，我看见路边有一位身体较为彪悍的叔叔拿着一把匕首挟持着一位拿着一把洋葱的老婆婆，那位身体较为彪悍的叔叔说：“老不死里，快点格老子拿出你身上值钱的东西”。之后老婆婆惊恐的把身上的首饰和钱拿出来了交给那位身体较为彪悍的叔叔，之后那位身体较为彪悍的叔叔就开着摩托车走了。那位老婆婆惊慌地说：“打劫了，打劫了。”我和哥哥急忙跑过去，问：“婆婆您的鞋带打”结“了吗？让我来帮您解开这个”结“吧！”我可被我们村称为“打劫王”这时哥哥也抢着说“是啊！他的确是我们院子里的打”结“王。老婆婆突然笑了笑说：小朋友，谢谢你，婆婆的鞋没有鞋带，所以不用打结”。我和哥哥齐声说：“不用谢”。最后我和哥哥把这件事告诉给妈妈，妈妈听我和哥哥说的事，她笑着说：傻儿子，那位婆婆说的是打“劫”，而不是打“结”。最后我和哥哥似乎都明白了其中的道理，原来这两个字是同音字，最后我们都呵呵的笑了起来。六年级 500字 叙事
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(完整word版)评审小组对选题报告的意见该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。但是该开题报告也有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。2.在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。建议今后撰写论文的过程中：1、补充完善核心概念的界定。2.多角度地看待问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思维。3.在罗列整理资料的基础上，概括出自己的观点。初中 650字 叙事
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“皮亚杰—图式同化顺应平衡”学习技巧皮亚杰的认知发展阶段理论是同学在理解起来较为困难的一个观念，理解较为空洞，皮亚杰认为，随着儿童年龄的增长，其认知发展涉及到图式、同化、顺应和平衡四个方面。所谓图式，是人脑中已有的知识经验的网络。社会知觉的基础是被认知事物本身的属性，但认知者的主观因素也会对社会知觉的过程和结果产生重要的影响。其中图式是动作的结构或组织，它们在相同或类似的环境中，会由于重复而引起迁移或概括。孩子的发展是与外界环境相互作用下不断发生的。孩子的发展不是简单的外界不断刺激的过程，它必须凭借孩子现有的内部结构。孩子的活动与外部的刺激具有同等重要的地位。皮亚杰强调孩子现有的内部结构，强调孩子的动作运作和活动。图式就是你对外界的一个认知感受与产生的结果。800字 叙事