句子
造句
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作文
段落
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金鱼是用鳃呼吸的吗？王陈熙先拿到了滴管，然后慢慢地伸进水里，但是金鱼却飞快地游走了。她把滴管从水里拿出来，又慢慢地伸进去，接着挪到金鱼旁，可是在她喷出色素的一瞬间，金鱼好像感受到了一丝水波，闪电般的逃跑了。当我看见滴管里的色素水只剩一半的时候，非常着急，色素水只够再喷一次啦！想到这里，我直接从王陈熙手中夺过滴管，递给了汪欣悦这个细心的女孩。三年级 450字
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会“团结”的水开始实验了，同学们把我围在中间，大家头挨着头，好奇地看着我的每一个动作：我先拿起滴管，从杯子吸了一管子红色的水，然后慢慢地转到硬币上面，小心翼翼地滴了一滴、两滴，水已经充满整个硬币表面了，我都不敢再滴了，真害怕它会溢出来。同学们在旁边催我：“快滴呀！快滴呀！”我深吸一口气，又开始挤滴管。第三滴、第四滴、第五滴……奇怪，红色的水不但没溢出来，还在硬币表面慢慢鼓起了一个包。我加快速度，不停地挤着滴管，同学们惊讶的声音越来越大：“看！包越来越鼓了！”“还没流出来呀！”“太神奇啦！”三年级 650字 叙事
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我的发现回到家，我们开始做实验，我找了一枚一元硬币，一根滴管，还有一杯水。我先把硬币放在桌上，然后拿起滴管浸入水中，再轻轻地捏住滴管的头，水就慢慢地吸入滴管。“下面就是见证奇迹的时刻了。”爸爸说。“1、2、3……25”硬币表面的水越聚越多，圆嘟嘟的，像一个水晶球。我心里非常紧张，如果再滴一滴，水会不会就溢出来了呢？“26、27……50”硬币表面的水鼓起来了，像一个小圆馒头，桌子晃一晃，水也跟着晃一晃，但却不流下来。“53”水晶球终于破了，水都溢了出来。四年级 600字
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观察金鱼_200字今天，爸爸在海山公园钓了一条红色的金鱼，我给它起了个名字叫红艳。 红艳是个水泡眼，它的眼睛鼓鼓的，上面的鱼鳍像船帆，下面的鱼鳍像船桨，下面的鱼鳍一划，小金鱼就能像一条小船一样在水中航行，而摆一摆尾巴又可以调头“航行”。 看着看着我想到了一个问题：金鱼一直在喝水吗？肚子会不会爆炸呢？我用常用的红色素做了个试验。先把红色素用滴管吸起来，再把滴管放在金鱼嘴巴面前一挤，我发现红色素从金鱼头的侧面出来了。通过这个现象我知道鱼没在喝水而是用水中的氧气呼吸。 我家的金鱼真可爱，我喜欢我的金鱼。200字
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喂药晚上，爸爸去学校了，家里只剩下妈妈、我和弟弟。妈妈说：“蔓蔓，你快去拿药来，咱家小弟弟要吃药了。”我说：“哦！好的，妈妈，我来帮你吧！”可是不管我怎么努力，小弟弟总是把药吐出来。怎么办呢？聪明的妈妈终于想出了一个好办法，说：“蔓蔓，妈妈给小弟弟喂奶，你用滴管把药从他的嘴角滴进去。让他以为是奶，他就不吐出来了。”这可真是个好办法，我用滴管慢慢地把药从弟弟的嘴角滴进去，可还是有点流出来。看来小弟弟的舌头还是挺灵的，不管我们用什么方法，他还是能分辨出什么是奶什么是药。看到这个，我不禁想到，妈妈把我们养大可真不容易呀！四年级 250字 叙事