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作文
段落
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夹竹桃在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候。这两棵夹竹桃总是默默奉献着自己的一切。给人们带来一幅美丽的景色和淡淡的幽香,那两棵夹竹桃,对我精神上的贡献是非常大的,周敦颐说牡丹是花中君子。我觉得,夹竹桃更能称为是花中君子,我觉得,夹竹桃不雍容华贵,给我的美却远远胜过牡丹的雍容华贵。初一 450字 记叙文
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母语如河作者先用一段题记切入话题:唐诗过后是宋词,那么国内的“英语热”过后呢?我们是否该拾回对母语的尊重和热爱?劈头责问,先声夺人,发人深省。然后文章围绕一个“比”字展开。一比:母语昨天的雄浑壮阔、气度雍容与今天遭受漠视的现实构成对比;二比:当年在那样艰难的岁月中能够奋起反抗日本侵略者的奴化教育,而今天国家强盛了反而不能尊敬保护母语:三比:文章结尾用“母语如河”的比喻收束全篇,点明题旨,同时也暗含母语如同大河一般厚重、雍容、温润,从而生生不息,代代传承。文章构思大气,蕴涵颇丰,语言表现力较强,是考场作文中的上乘之作。初二 900字 议论文
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我就是汉字历史车轮滚滚,到了华夏文明的巅峰时期——汉代。人们为了能抒发胸臆,寄情于我,他们的热情感染了我,于是我一改雍容华贵,摇身一变,龙飞凤舞、笔走龙蛇,像恣意生长的草,我是这么认为的,要不,他们怎么会叫我“草书”?没想到,有时候我也挺狂野洒脱的。人都会念旧,这不,有人怀念起之前雍容华贵的隶书,索性把隶书与草书的优势糅合在一起,我便成了“楷书”。直至今天,人们所用的印刷体,都是由楷书变化而来的,厉害吧!初三 1200字
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我就是汉历史车轮滚滚,到了华夏文明的巅峰时期——汉代。人们为了能抒发胸臆,寄情于我,他们的热情感染了我,于是我一改雍容华贵,摇身一变,龙飞凤舞、笔走龙蛇,像恣意生长的草,我是这么认为的,要不,他们怎么会叫我“草书”?没想到,有时候我也挺狂野洒脱的。人都会念旧,这不,有人怀念起之前雍容华贵的隶书,索性把隶书与草书的优势糅合在一起,我便成了“楷书”。直至今天,人们所用的印刷体,都是由楷书变化而来的,厉害吧!初二 1200字以上 记叙文
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开在记忆深处的花朵拾起一朵雍容华贵的牡丹,向大家展示我的善解人意,展示我博大的胸怀,也是同一地方班上有一位跟我势不两立的同学,他每天都用冷嘲热讽来面对我,而我每天以一副笑脸面对他希望可以感动她,不出我的所料我们两和解了,我想这就是国色天香的做法吧。拥有博大的胸襟、大度,这样才是雍容华贵的牡丹六年级 800字 散文