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- 组词：
- 夹彩塑
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作文
段落
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古老的郑氏彩塑彩塑工艺在我国有上千年的历史。近代，天津泥人张彩塑得到发展，一改古代雕塑服务于陵墓和梵宇庙观的宗旨，转向对现实的人世生活的描写，从而扩大了题材范围，成为民俗彩塑的代表。“郑氏彩塑”系创始人郑万起先生自青年时期自学彩塑工艺，经几十年钻研，形成了独特的工艺艺术风格。五年级 600字
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泥人张张长林(1826—1906)，字明山，后以字行。自幼随父亲从事泥塑制作，练就一手绝技。他只须和人对面坐谈，抟土于手，不动声色，瞬息而成。面目径寸，不仅形神毕肖，且栩栩如生须眉俗动。“泥人张”彩塑创作题材广泛，或反映民间习俗，或取材于民间故事、舞台戏剧，或直接取材于《水浒》《红楼梦》《三国演义》等古典文学名著。所塑作品不仅形似，而且以形写神，达到神形兼具的境地。“泥人张”彩塑用色简雅明快，用料讲究，所捏的泥人历经久远，不燥不裂，栩栩如生，在国际上享有盛誉。外国人早就以重金购买，“置诸博物馆中，供观赏。”在历届展览会上它都被认为是出类拔萃的作品。五年级 500字
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中国的世界文化遗产敦煌莫高窟敦煌莫高窟保存着2000多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，有强壮勇猛的力士，还有一尊长达16米的卧佛。那尊卧佛侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，让我们不得不赞叹古代艺术工匠高超的技艺。五年级 550字 写景
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敦煌印象彩塑为敦煌艺术的主体，有佛像、菩萨像、弟子像以及天王、金刚、力士、神等。彩塑形式丰富多彩，有圆塑、浮塑、影塑、善业塑等。最高34．5米，最小仅2厘米左右(善业泥木石像)，题材之丰富和手艺之高超，堪称佛教彩塑博物馆。17窟唐代河西都统的肖像塑，和塑像后绘有持杖近侍等，都惟妙惟肖，把塑像与壁画结为一体，为我国最早的高僧写实真像之一，具有很高的历史和艺术价值。初一 900字 记叙文
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我最向往的地方5万多件古代文物。但由于清政府的腐败无能，许多珍贵文物被外国人掠夺。并且莫高窟在近代以来受到许多人为的损伤，文物大量流失，其完整性已被严重破坏，但依然不减其风采。走在莫高窟里，一件件彩塑琳琅满目，个性鲜明，神态庄重。壁画上的飞天各式各样：有的伸开双臂，迎接客人；有的面对铜镜，梳妆打扮；有的置身花丛，追赶蝴蝶；有的手提果篮，采摘仙桃。， 我一边走，一边看，一边想，那时候条件艰苦，古代劳动人民是如何把这些宏伟壮丽的彩塑和壁画修建起来的？如何使它经历几百年甚至几千年而不退色，依然色彩丰富？望着精美的彩塑和壁画，我深深思考着，这里的每一件艺术品的制造，都要花去七八个月甚至一年的时间，可以想象，如此巨大规模的佛教艺术地，要花去他们多少心血啊！六年级 900字 记叙文