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作文
作文
开头
段落
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沸腾所有的目光聚集在北京,共迎冬奥北京沸腾了,中国沸腾了看,河北人们也沸腾了大人、小孩跳起了舞陕北的腰鼓打起来了刘海砍樵也唱起来了扭秧歌,也扭起来了广场舞,也跳起来了中国56个民族更团结了看,全国张灯结彩中国人又狂热的学习英语来了WELCOME TO CHINA 中国好玩不?太好玩了祖国人们一致同声初三 200字 诗歌
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沸腾狗年的钟声敲响了!随着宏亮的钟声,一束束礼花化做无数缕金光“砰、砰、砰”地相继腾空而起。一时间,电光四射、映得夜空一片光亮。一阵阵爆炸声此起彼伏响彻云霄,礼花在空中绽放出各种多姿多彩的图案:像盛开的牡丹花,像仙女散花,像流星雨,像繁星满天,像孔雀开屏……斗艳争辉的图案绚丽多彩:红的、绿的、紫的、金的初二 450字 叙事
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沸腾教室一节难熬且拖堂的数学课终于接近尾声,同学们期待的那“神圣”的一刻——老师拿着一大堆教学“必备家伙”走出教室。不料,上课铃响起,同学们像霜打的茄子趴在桌子上,课间难得的十分钟又再一次没了,刚出“刀山”,又入“火海”。不过,趁课前老师现在还没来,同学们可以狂欢一回。两位可怜的值日生,在黑板上记了好几个号三年级 550字 记叙文
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沸腾的操场下课了,同学们飞快地跑出教室,操场上顿时沸腾起来,成了一片欢乐的海洋。同学们有的踢毽子,有的打乒乓球,还有的拍皮球……你看,一张张青春洋溢的笑脸,是多么开心啊!最有趣的是打乒乓球,小明和小刚展开了一场别开生面的友谊赛。来自 小明眼睛睁得大大的,牢牢盯住球飞来的方向,脸憋得通红。小刚也毫不示弱给对方狠三年级 200字 叙事
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沸腾的市场人常言,凡多嘈杂喧哗之地皆称“市场”。那是因为市场摊档多,顾客亦更加多,来来往往的在各档前穿插,贩主为了拉拢多些客人,不惜卖弄噪子乱呼乱喊,有甚者还采用扩音器为自己卖“广告”务求在平凡的岗位上更显与众不同。三两个的太太伴步同行,常常家事国事杂事齐齐谈,时而唯恐天下不知,时而怕隔墙有耳,真是别怕闲来无高一 1200字以上 议论文
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热血,在此刻沸腾将军将士在沙场上抛头颅,洒热血,他们的热血在那时沸腾;观众看着影视屏幕上的一幕幕壮观景象,他们的热血在那时沸腾。而我的热血,却在此刻沸腾!——题记艳阳高照,一切都在阳光的沐浴下,洒满金光。透过密密的树叶,洒下繁星点点——碎碎阳光。明天就要预演了,今天的训练显得特别重要。大家在今天都训练得非常辛苦。至关重要的一天,大家都显得特别的认真、卖力。六年级 700字 记叙文
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沸腾的亮点浩瀚的星宇里有着无数的亮点,但能有几个为人所见,能够闪烁在人类飘渺的眼界里,能够沸腾于人类的心中。亮点,人生有太多的角色可以帮你成为它的伙伴,随便一个地方,随便一个理由,随便一个角色,随便一个方法,就足以让你成为沸腾在人们心里,眼里,话里的亮点,只要你心中有着一股向上的温泉和一条敢于闯荡的丝带。丝带缠绕着温泉,帮温泉画弧,分割出一条条随处流离的水柱,奔向理想的目的地。初三 800字 议论文
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探究观察水的沸腾探究水的沸腾【实验目的】1、通过实验,知道水的沸点。2、经历用图像方法探究物理量变化规律的过程,理解液体沸腾的条件和特点。3、学会观察,在观察实验中培养实事求是的科学态度【实验器材】温度计、酒精灯、小烧杯、铁架台、石棉网、秒表、火柴。【提出问题】水沸腾时有什么特征?水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?高一 750字 叙事
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沸腾的夏天沸腾的夏天黑夜的眼明显有些刺眼了,我望着远远逝去的故乡,背过身去,让明月坠落在地上。_故乡的夏夜整七年在这个沸腾的夏季,我来到这个充满压抑的城市,英文与古文是麻醉剂,我站在城市的最顶端,我看到了这个城市的房屋,沿水而建的城市正在被穷人们捡走。这个城市正在消失,不,是我的故乡在消失,耳旁响起了故乡的声音,那是一种生硬的声音,或许是呆在城市中太久,整个人也被城市化了吧,呼,或许城市就是如此,人也是如此,我或许应该赶在故乡消失之前赶回去。初二 1200字以上 议论文
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让生命这般沸腾这个世界,有沉沦的痛苦,也有苏醒的欢乐,该如何取舍,才能燃起生命的烛火,才能让生命这般沸腾?安于舒适,平庸,安于恰到好处,任凭自我,不敢追求极点,不愿受伤流泪。哪怕沸腾过后是升华,哪怕艰难过后是成功,却只要碌碌无为地过生活。然而这样行尸走肉般,在世上不过是多余罢了。生命其实是一个过程,遗憾的是它不能从来,而它的珍贵也就在于不需要从来。高一 800字 叙事
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烧不开的水所应用的科学原理:沸腾是液体的一种汽化现象。液体汽化的时候,要吸收热量。汤锅放在火焰上,里面的水可以不断得到热量,不断沸腾。而玻璃杯放在水中,只能从水中得到热量,即汤锅中水的温度升高,玻璃杯中水的温度也升高。当汤锅中水的温度升高到100°C时,玻璃杯中水温也升到100°C,但汤锅中水温升高到100°C时就沸腾了,它得到的热量都用来汽化了,水温不再升高,这样一来,汤锅中的水与玻璃杯中的水之间不再发生热交换,玻璃杯里的水不能再从汤锅中的水里吸收热量,所以自然就不会沸腾。五年级 400字 叙事
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热血,在此刻沸腾反复地练着正步,热血,就在此刻沸腾!不因为骄阳的暴晒而沸腾;不因为明天的预演而沸腾,更不是因为教官的严厉,让我们的傲气受挫而沸腾!只因沸腾而沸腾,只因我们是血气方刚的少年少女,只因我们有着一腔热气,只因为我们为军魂的精神所折服,只因我们是未来的希望!六年级 700字 记叙文
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我的发现那一天,妹妹生日,我们全家买了许多东西来庆祝生日。可乐、糖果、薯片、水果等等。妹妹打开薄荷糖的包装,想要吃薄荷糖。打开了包装,一不小心、薄荷糖刚好进入了可乐瓶。而且是百发百中。我看到可乐在沸腾。为什么可乐遇到薄荷糖就会沸腾呢?不一会儿,可乐一声爆炸,向上喷出了许多可乐。我大吃一惊,怎么会这样呢?其他的物质遇到可乐会不会也会这样呢?所以,我马上奔向厨房,拿了盐试试看。六年级 1000字 记叙文
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你不知道的物理_650字物理不只藏在我们常吃的鸡蛋中。还藏在我们喝的水中,“水开了”是我们平时烧水时经常说的话,可我就不明的怎样知道水什么时候烧开的,每次烧开水时,我总在犹豫时候水才能喝,怎么知道什么时候水烧开了?直到学到物理中的沸腾,我终于明白水烧开是指水沸腾时,就是水到了100度时,怎么知道水是否沸腾,就看水中的泡泡,沸腾前泡泡是由大变小的,而沸腾时泡泡是由小变大的。除了这些,我还明白为什么妈妈在堡汤时总是开小火煲上几小时,原来是沸腾时只要加热便可以一直沸腾下去,而开小火可以更节省煤气。六年级 650字
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有探索,就有发现我曾一度天真的认为,水的沸点虽有不同,但是一旦停止为其加热,很快就会停止沸腾,而且再不直接或间接给水传热的话是无法使水沸腾的。我始终坚信着自己毫无科学依据的推论直到我学习了关于气压的知识。书上说:在锥形瓶内加热水,当水刚好沸腾时就停止加热,将锥形瓶倒放,直至水停止沸腾。此时若是在瓶底浇上冷水,瓶中的水会立即沸腾。四年级 1000字 记叙文