句子
作文
开头
段落
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梦语之苑 离开“你去哪里了！”一个男的大声训斥着小苑。“我我……”小苑一直不敢说出真相。“她去跟一个男孩子在公园里玩了！”小结大声地说！因为小结嫉妒她的妹妹好看，所以就来报复她。“好啊你，翅膀长硬了是不是？！”啪的一声，小苑的脸变红了（是被打的）。小苑从小就得不到宠爱，因为她的父母只爱小结，根本就不管小苑。生气的时候总是打小苑。六年级 400字 叙事
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梦语之苑 初遇“今天气真好！”慕小苑大声地说。“对呀对呀”慕小结（慕小苑的姐姐）也说道。“我们一起出去玩吧！”“好呀！”她们姐妹俩就走出了她们的家，可是她们不知道有更大的灾难在等着她们……在阳光的映衬下，小苑显得更加美丽了。虽然小结也很漂亮，但是她不比小苑漂亮。她们一直拉着手向前走。结果后面有一个蒙着面罩的男的突然冒了出来，将小苑一把抓住，带走了她……小结不知所措，马上就跑回了家里。六年级 500字 叙事
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读报有感这个星期天上午，我在浏览羊城晚报时，无意中看到了一篇题目叫《数学应该这样学》的文章，很快引起了我的注意，因为我一直认为数学比较难学，所以抱着极大的兴趣一囗气读完后，体会很深、启发很大。 作者是一个有多年教学经验的数学老师，以自己亲身的教学体验，生动形象地讲述了数学应该怎样去学习，才会有比较高的效果。强调必须首先掌握六个环节:预习——听课——复习——做作业——课外练习——小结；其次，要学到点子上，要把握要领，攻克重点、难点；第三，做练习，要做有训练价值的习题，少做怪题、难题、垃圾题；最后就是写小结，经常将学习中的难点、易错点、技巧小结出来，是可以将知识由多变少、由难化易的好方法。四年级 450字 读后感
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书屋小吉与小结是一对兄妹，他们今天要去学校边的书屋买书。小吉进去就去找他昨天没看完的《哈利.波特》，但他没找到，就问管理员：“你好，有《哈利.波特》着本书吗？”管理员去找了找，就对他说：“没有，大概10分钟后……”小结看了看门外的海报就进去买书了，她挑了本《诗歌》，里面有安徒生在写之前写的一些诗，如：《精灵》《傍晚》《寄母亲》《垂死的孩子》等，小结翻到《垂死的孩子》那一页，念了起来：“妈妈，我疲倦极了，很想安睡妈妈，请你把我抱在怀里让我睡个好觉/不过，妈妈，你不能哭我得先跟妈妈说好妈妈的泪，掉在我的脸上，简直如火一般热燥尽管这里是寒冷的外面有暴风雨在呼啸可是，梦里的世界，竟是那么美好！六年级 450字 叙事
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这样好玩吗?看图作文这样玩好吗？叮铃铃”，下课了，又被老师罚作业的小明正在讲台上做作业。小刚和小结、小光在教室后面悄悄地说着什么。小光小声地说：“小明今天又挨罚了，要不我们也来惩罚他一下吧。”“好主意，可是我们怎样惩罚他呢？”小刚问。小结把他们俩招到一起，头挨着头，小声说：“你们看这样行不行，等一会儿，小明一来到……，我们就……”“好！”三个好朋友笑了。三年级 500字 记叙文
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读《数学应该这样学》有感作者以自己亲身的教学体验，生动形象地讲述了数学应该怎样去学习，才会有比较高的效果。强调必须首先掌握六个环节:预习——听课——复习——做作业——课外练习——小结；其次，要学到点子上要攻克重点、难点；第三，做练习，做练习对巩固数学知识有很重要的作用，但要做有训练价值的习题，少做怪题、难题、垃圾题；最后就是写小结，经常将学习中的难点、易错点、技巧小结出来，是可以将知识由多变少、由难化易的好方法。六年级 400字 状物
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读《数学应该这样学》有感作者以自己亲身的教学体验，生动形象地讲述了数学应该怎样去学习，才会有比较高的效果。强调必须首先掌握六个环节：预习——听课——复习——做作业——课外练习——小结；其次，要学到点子上要攻克重点、难点；第三，做练习，做练习对巩固数学知识有很重要的作用，但要做有训练价值的习题，少做怪题、难题、垃圾题；最后就是写小结，经常将学习中的难点、易错点、技巧小结出来，是可以将知识由多变少、由难化易的好方法。六年级 400字 叙事
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读报有感作者是一个有多年教学经验的数学老师，以自己亲身的教学体验，生动形象地讲述了数学应该怎样去学习，才会有比较高的效果。强调必须首先掌握六个环节:预习——听课——复习——做作业——课外练习——小结；其次，要学到点子上，要把握要领，攻克重点、难点；第三，做练习，要做有训练价值的习题，少做怪题、难题、垃圾题；最后就是写小结，经常将学习中的难点、易错点、技巧小结出来，是可以将知识由多变少、由难化易的好方法。四年级 450字 读后感
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这样好玩吗?叮铃铃”，下课了，又被老师罚作业的小明正在讲台上做作业。小刚和小结、小光在教室后面悄悄地说着什么。小光小声地说：“小明今天又挨罚了，要不我们也来惩罚他一下吧。”“好主意，可是我们怎样惩罚他呢？”小刚问。小结把他们俩招到一起，头挨着头，小声说：“你们看这样行不行，等一会儿，小明一来到……，我们就……”“好！”三个好朋友笑了。三年级 500字 记叙文
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这样好玩吗？叮铃铃”，下课了，又被老师罚作业的小明正在讲台上做作业。小刚和小结、小光在教室后面悄悄地说着什么。小光小声地说：“小明今天又挨罚了，要不我们也来惩罚他一下吧。”“好主意，可是我们怎样惩罚他呢？”小刚问。小结把他们俩招到一起，头挨着头，小声说：“你们看这样行不行，等一会儿，小明一来到……，我们就……”“好！”三个好朋友笑了。三年级 600字