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段落
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说宽容宽容饱含着理解。有了理解，就会有谅解，有同情；多一分理解，就少一分误解，少一分怨恨，多一分融合。宽容使我们能更多地从对方的角度去思考问题，更多考虑对方的想法和利益需求，这样做有利于矛盾双方相互沟通和充分理解。在此基础上达成相互谅解，矛盾也就迎刃而解了。初三 350字 议论文
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微格作文训练之议论文写作：三大三小结构作文评价内容及分值自评得分及扣分理由生评得分及扣分理由组评得分及扣分理由师评得分及扣分理由自评得分扣分理由生评得分扣分理由组评得分扣分理由师评得分扣分理由第一部分8分中心论点：很明确8分；较明确6分；不明确4分。第二部分分论点（一）15分1．每段五层：①观点句②例前说理；③举例；④例后说例；⑤小结全段。2．每层3分，每缺一个层次扣3分。分论点（二）15分分论点（三）15分第三部分7分照应开头：很明确7分；较明确5分；不明确3分。总 分签名签名签名1200字以上 议论文
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改造仪作文“你这孩子，成天只知道玩，现在不回家，在外面鬼混，将来怎么考重点！”哎呀！不好，在我正为解决的几处纠纷而高兴的时候，妈妈走了过来。我连忙举起改造仪，对着妈妈按下了按钮。妈妈一下子就变了，脸上没有了不悦，多了几分理解与包容。面对妈妈的笑脸，看着我手中的改造仪，我突然感到自己责任的重大。感到自己的幸运。是呀！我要合理的运用这改造仪，改造人类，让人与人之间多一分关爱、多一分理解。六年级 750字
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驾驶培训工作心得体会否定：矛盾心态，不良环境中随波逐流诞生新我，塑造师者在人们的心目中有其特殊的形象，师者，诲人不倦，传道授业解惑也。提升自我长宽高长—要有较突出的业务特长宽—要有较宽阔的胸怀，充分理解学员心态，充分理解学员的需求，充分理解学员的过错高—要有较高的思想境界，为保护人民生命财产把好安全第一关职业分寸自信而不自大，诚实而不呆板谦虚而不虚伪，严格而不严厉热情而不失态，坦诚而不粗鲁勤俭而不吝啬，活泼而不轻浮坚韧而不固执，果断而不武断随和而不迁就，精明而不圆滑成熟而不世故，勇敢而不鲁莽岗位格言常修为师之德，常思学员之需，常怀律己之心。就业就要敬业，上岗就要爱岗，安心就要尽心。每人每天每事，尽心尽力尽责，服务只有起点，满意没有终点。把学员合理的要求当作是对自己的训练，把不合理的要求当作是对自己的磨练。“教”的是学员，“练”的是自己。1200字以上
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法律，我们的保护神我在书店看了好大一会儿书，有了买书的念头，可我摸了摸那扁扁的口袋，没钱买书，便拎着包往外走，不料，刚走到门口，“嘟—嘟—嘟—！”那该死的报警器又一次“毒性发作”，就像一双通红通红的大眼睛死死地盯着我，大叫着：“不要走，你是小偷，你偷了我们的书，要给你一点颜色瞧瞧！”我看到保安员向自己走来，心知肚明，摆明了他是想像刚才一样，要搜我的包。开始，我还毫不在意，心想：“搜就搜呗！反正我没有拿！身正不怕影子斜，让他随便搜吧！”可转念一想：“不行，老师告诉过我们：‘生活中，我们要学会用法律来捍卫自己的权益，没有充分理由擅自搜查别人的私有财产是违法的行为！’对了，刚才那个女孩出门，报警器不是也‘乱叫’了一番吗？是不是他们的报警器坏了呢？我根本没有拿书店的书。嗯，一定是的！”想到这里，我便冷静下来，向保安笑了一下说：“保安叔叔，没有充分理由擅自搜查别人的私有财产是违法的。”保安说：“可是报警器响了啊。”我坚定地回答：“不管是搜身还是搜包，我都拒绝！”说着就又退回出口走了出来，这回报警器总算听了我的话，没有乱叫。这时保安尴尬地让我走了。我边走边向那个保安说：“我看你们这报警器也该‘下岗’了，总是冤枉好人，要是放走了坏人该怎么办？”六年级 1000字 抒情散文