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作文
结尾
段落
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无神论唯一的灯光打在我身上，我看不到前方的未来，也看不到走过的曾经，我能看见的，只有身边狭隘的世界，那么地狭隘，狭隘……多少次，我转过身想要回去，回去出发的地方，也许只有在那里，我才会有安全感。而神的枪口，却总在我转身的瞬间，准确地抵住我的额头。神，如果你在，为什么不出来？出来染我看看，你那述说着善意谎言的丑陋罪恶的双眼！高一 1000字 议论文
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无神论唯一的灯光打在我身上，我看不到前方的未来，也看不到走过的曾经，我能看见的，只有身边狭隘的世界，那么地狭隘，狭隘……多少次，我过身想要回去，回去出发的地方，也许只有在那里，我才会有安全感。而神的枪口，却总在我身的瞬间，准确地抵住我的额头。神，如果你在，为什么不出来？出来染我看看，你那述说着善意谎言的丑陋罪恶的双眼！高一 1000字 议论文
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流出生命的精彩泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。初二 1200字以上 散文
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拥有宽容的胸襟泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。初二 700字 议论文
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宽容和狭隘泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。初一 1000字 议论文
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拥有宽容的胸襟作文庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛老师胜于他，百般暗算，最后被诸葛老师三气吐血而死；慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。高一 800字 议论文
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告别狭隘之心【简评】该作文写得富有历史文化的厚度，而且豪气冲天。文章以安德鲁•马修斯的名言开篇，既鲜明地提出了观点——要宽容，不能狭隘，又奠定了非凡的基调。全篇主要采用正反对比论证、举例论证的方法，以胜于雄辩的确凿史料，有力地论证了的观点。 运用铺陈排比的手法是写作上的一大特色，体现了思维的广度。譬如，或用概括的方式一连列举庞涓、周瑜、慈禧三人的事实从反面论证狭隘的危害性；或用具体叙述的方式连续列举楚庄王、刘秀、林肯的事例从正面有力地证明宽容的益处；或运用“如果……何来……”整齐的句式，以排山倒海的力度，强调了文章的论点。 在考场上有限的时间内，这位考生能洋洋洒洒地谈古说今，且语言流畅，用词精炼，这充分体现了考生本人丰厚的文化底蕴。 如果能具体议论一下“如何告别狭隘”，那么文章就更有思维的深度了。初一 1000字 记叙文
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拥有宽容的胸襟庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛老师胜于他，百般暗算，最后被诸葛老师三气吐血而死；慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。初二 700字 议论文
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告别狭隘之心自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。 庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死；慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。初一 800字 记叙文
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宽容是一首诗庞涓因为嫉妒孙膑的才华胜于他，对孙膑加以迫害，最终落得个兵败人亡的下场；慈禧下棋，对方吃她一马，却因心中不服杀死了对方全家，即使死后也无法摆脱臭名；周瑜虽才华横溢，号令吴军，却因心胸狭隘、嫉贤妒能而被孔明气死……纵观中国历史，不乏心胸狭隘之人，他们即使凭狭隘得一时之利，最终也因其所害，落得惨淡的下场。所以，为何不告别“狭隘”？走上光明大道，推开宽容大门。初二 900字 议论文