句子
造句
标语
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作文
段落
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给四川汶川地震灾区人民的一封信这是一封载满我们最深切问候的信！远在异国读书的我们，对在这次特别重大的自然灾害中受难的人们表示沉痛的哀悼，我们时刻牵挂着四川汶川地震灾害地区的同胞们安危。当我们接到祖国四川等多个地区遭受强烈地震灾害消息时，你们的一切成了我们心中唯一的牵挂。六年级 550字 书信
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地震灾区的朋友们，我想对你说盼望已久的中秋节夜晚,刚吃完团圆饭,我就搬了一个小板凳,在家中的阳台上“望月”了.今天晚上的月亮,确实是我想象中的那么圆.皎洁的月亮,照向大地,照进了阳台.这时,爸爸也吃完饭,到房间去看新闻了.我正在一边吃月饼,一边赏月.无意中听到了和地震灾区有关的事.我目不睛地盯着月亮看,心里确留着另一个问题:地震灾区的人们,在哪儿过中秋节呢他们的房子倒了,也没有了亲人……六年级 450字 说明文
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让地震灾害远离我们在一个月光如水的晚上，我静静地坐在灯下看书。突然，一行行触目惊心的文字映入我的眼帘：强烈的地震会使人感到剧烈的摇晃、房屋倒塌、地面出现裂痕、道路扭曲、山石塌陷、岩石崩落、河流移位等严重的灾害。破坏性地震还会引起火灾、水灾、爆炸、瘟疫、污染、断水、断电、断路、断桥、山体滑坡等一系列次失态灾害。据史料记载，从公元1038年至今的近千年中，我国境内曾遭受国死亡人数达万人以上的地震灾害25次，平均约40年就有1次严重的地震灾害年宁夏还原8.5级地震，死亡23.4万人年唐山7.8级地震共夺走24.2万人的生命，整座城市在瞬间夷为平地……初一 800字 散文
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抗震小英雄林浩，好样的！无论是小英雄林浩勇救两位同学，还是地震灾区被救出学生坚强，我舞都看到这些鲜活的岑不啊不是孤立在于地震灾区个别孩子身上，而是一种普遍的群体行为。从某种意义上于，这些孩子在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，充分向世人展示了人性的坚韧不拔——地震可以摧毁我舞的房屋，但不可摧毁的是我舞坚强的中华民族。六年级 550字 抒情散文
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老人的爱可是她还在支撑着虚弱的身体与精神，继续为灾民搭建帐篷，照顾受灾群众的孩子，等走出帐篷后，已经身心疲惫的她晕倒了……2。灾区孤儿的警察奶妈5月16日，四川江油县公安局女民警蒋小娟在地震灾民庇护所为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟义务为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶，却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料六年级 600字 叙事