句子
造句
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作文
段落
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读《穷人家的苦孩子》有感读了上面这个故事，我不禁会想到：天下没有唾手可得的成功，没有唾手可得的荣誉。看一看我们，我们没有宋祖英的苦难，没有宋祖英的艰难生活，可是我们有智慧却不懂得运用，有时间却不懂得珍惜，有机遇又不懂得把握。难道只有穷人家才能培养出优秀的人才吗？NO，不是这样的，那么为何我们现在条件优越了培养出的优秀人才却越来越少了呢？我想，那是因为条件优越了，我们从过去的比学习，比纪律扭转到了比吃穿，比漂亮。初一 600字 读后感
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读《穷人家的苦孩子》有感读了上面这个故事，我不禁会想到：天下没有唾手可得的成功，没有唾手可得的荣誉。看一看我们，我们没有宋祖英的苦难，没有宋祖英的艰难生活，可是我们有智慧却不懂得运用，有时间却不懂得珍惜，有机遇又不懂得把握。难道只有穷人家才能培养出优秀的人才吗？NO，不是这样的，那么为何我们现在条件优越了培养出的优秀人才却越来越少了呢？我想，那是因为条件优越了，我们从过去的比学习，比纪律扭转到了比吃穿，比漂亮。初一 600字 叙事
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独一无二——读《小王子》有感当我们开始寻求时，其实就是一种失去，但我们不寻求的话，我们根本无法知道自己身边的一切是如此可贵，小王子离开了玫瑰后，才知道玫瑰对他来说有多么重要。我们总是忽略了那些唾手可得的东西，而去追寻那些遥不可及的东西，但殊不知，那些看似唾手可得的东西，才是我们所珍视且最想得到的。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好，丢弃了才懂得心中那份彻心的疼痛。六年级 1000字 应用文