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作文
作文
开头
结尾
段落
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老师,老师您像耀眼的太阳,温暖着我们这些幼芽。老师,老师您像一片云,用知识的雨水滋润着我们这些幼芽老师,老师您像一艘船,把我们送到知识的彼岸。老师,老师您像火箭,我们是一颗颗卫星,把我们送上宇宙中。初二 100字 叙事
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老师,老师小时候,喜欢老师温暖的手,崇拜老师如海的智慧,沉溺在老师如母亲般的温柔目光里,感到自己真是世界上最幸福的人了。看着作文上老师的深情批语,黑板上老师的或娟秀或豪放亦或杂乱的笔迹,看着岁月在他们的脸上拨动的涟漪,他们如我生命的一部分,悄悄改变,又不曾改变。那时,初上小学,心中兴奋犹畏惧。传言中,小学老师初三 700字 记叙文
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老师,老师在我小小的心心中,老师不仅仅是老师。俗话说:“一日为师,终生为父。”老师就像我们的父母处处为我们着想。老师经常劝我们要有远大的志向,她常语重心长地对我们说;“不怕路远,就怕志短。”为了让我们每个人都树立一个远大的目标,老师让我们每个人都做了一张立志卡,让我们把自己的志向写在卡上交给他。老师说,多年以四年级 400字 写人
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老师?老师!看到这个题目,或许你会感到很奇怪,为什么,面对老师,既有疑问,又有感叹呀!这个问题有待解决。那一天,是一年一度的校运会。那天的天空,颜色刚刚好,不深也不浅。只见您,穿了一套也是不深也不浅的运动服,和我们学生,在树荫下,小声说,大声笑。您,一点也没有老师专属的严肃样,只是有着一副似乎与我们一样还没长大初三 1000字 记叙文
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老师,老师老师是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了黑暗。我们在他们的光芒下成长,而老师们则在我们不知不觉中老去。老师,老师我愿化作一缕清风,将您额头上的汗珠抹去。老师是一把伞,遮挡无知的风雪。五年级:傲梅落作文网专稿 未经允许不得转载五年级 100字 散文
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老师,老师小时候,喜欢老师温暖的手,崇拜老师如海的智慧,沉溺在老师如母亲般的温柔目光里,感到自己真是世界上最幸福的人了。看着作文上老师的深情批语,黑板上老师的或娟秀或豪放亦或杂乱的笔迹,看着岁月在他们的脸上拨动的涟漪,他们如我生命的一部分,悄悄改变,又不曾改变。那时,初上小学,心中兴奋犹畏惧。传言中,小学老师是很严厉的。初三 700字 记叙文
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老师,老师在人生的道路上会遇到各种各样的老师,而他是我的恩师,让我不再自卑,打开了我的心……我永生难忘的老师,在时光的催促下离开了我们,去了另一个学校……他就是我们上个学期的语文老师,一个学期的认识,使我对他印象深刻,他改变了我,我现在的一切要是没有他,我是不可能得到的……以前的我很自卑,虽然在班上有点地位,但在老师同学面前就像一只跑堂狗,永远抬不起头,总是灰溜溜的来,静悄悄的走……这个老师不一样,他十分信任我,总是叫我帮他做一些事情,但我却很开心,我深知,他是信任我的……我怕写作文,所以就渐渐的讨厌上了语文。但是,有一次我的作文竟被老师念了出来,我一下子成了班级的焦点,我对语文也不是那么讨厌了,至少为了这个老师,我愿意努力。我对作文越来越爱了,对学习也越来越认真了。我渐渐得到了更多老师的信任,成了班级的班干部,现在我是语文大组长了,老师谢谢您!五年级 600字
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老师,老师在人生的道路上会遇到各种各样的老师,而他是我的恩师,让我不再自卑,打开了我的心……我永生难忘的老师,在时光的催促下离开了我们,去了另一个学校……他就是我们上个学期的语文老师,一个学期的认识,使我对他印象深刻,他改变了我,我现在的一切要是没有他,我是不可能得到的……以前的我很自卑,虽然在班上有点地位,但在老师同学面前就像一只跑堂狗,永远抬不起头,总是灰溜溜的来,静悄悄的走……五年级 550字 写人
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老师,老师!作文小时候,喜欢老师温暖的手,崇拜老师如海的智慧,沉溺在老师如母亲般的温柔目光里,感到自己真是世界上最幸福的人了。看着作文上老师的深情批语,黑板上老师的或娟秀或豪放亦或杂乱的笔迹,看着岁月在他们的脸上拨动的涟漪,他们如我生命的一部分,悄悄改变,又不曾改变。那时,初上小学,心中兴奋犹畏惧。传言中,小学老师是很严厉的。我真是一个胆小的孩子!我便真不敢看班主任老师的眸子,总是将头低下去,再低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我害怕的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害怕传言了。初一 750字 写人
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老师老师老师,多么沉重的字眼!老师是我们的第二个母亲,是她教育了我们,教给我们知识;老师是我们学生的依靠,在我们有不懂的题目时,是老师在帮助我们;老师打开了我们的学习心,当我们还是幼稚的小孩走进小学的大门时,是老师的话语引起了我们的好奇心,是我们喜欢上了学习。……老师是伟大的,伟大在教出来了那么多聪明的青年。我会用成绩去报答老师对我们的教育;五年级 600字
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老师,老师“老师昨天想了很久,想和你道歉。”“不用的老师,是我自己的错。”我的心仿佛被融化了,豁然开朗起来,“您说的对。我知道您是为我好。”那次,老师和我说了很多话。我突然感觉我和老师之间的距离近了很多。不再是当初那一个笑的距离。“上课了,快回去吧!”“嗯……老师?”“怎么了?”“祝您教师节快乐!”上海市实验学校东校初三:赵思原初三 900字 叙事
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老师VS老师我们的又要受到恐吓和压迫了。这不是要我们的命么?真是的,重抄重做一遍已经够苦了,还要向家长汇报!”没考同学没立刻叫了起来。这就是杜老师和胡老师的三大不同特点。其实不管是杜老师,还是胡老师,她们都只是希望我们能有好成绩,在以后能有大成就。所以,老师VS老师是双方老师打成平手了。好了,老师VS老师大比拼现在结束,拜拜!~六年级 800字 叙事
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老师,老师我有如此的勇气都归功于这个老师。在作文中我还向我们班的班长挑衅,要她让位。在同学们一致认为要选我时,我意识到我赢了,我赢得了属于我一个人的喝彩……这个老师已经离开我们了,在这里我要向这位恩师表达最深的感谢——“老师,谢谢您!您辛苦啦!”希望您还能记得我们,一个永远都不会落下的班级,东方的雄狮!老师望我们还能相见……五年级:陈永鑫五年级 550字 写人
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老师,老师现在的语文老师要去培训两个星期,班级中要选出一些语文科的班干部,以写作文的方式申报。我报了最高的职位——语文班长,为了当上,我在作文中表达了我的决心,终于,如愿以偿,我当上了。在同学们一致认为要选我时,我意识到我赢了,我赢得了属于我一个人的喝彩……在作文中我还向我们班的班长挑衅,要她让位。我有如此的勇气都归功于这个老师。这个老师已经离开我们了,在这里我要向这位恩师表达最深的感谢——“老师,谢谢您!您辛苦啦!”希望您还能记得我们,一个永远都不会落下的班级,东方的雄狮!老师望我们还能相见……五年级 600字
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老师,老师作文“不用的老师,是我自己的错。”我的心仿佛被融化了,豁然开朗起来,“您说的对。我知道您是为我好。”那次,老师和我说了很多话。我突然感觉我和老师之间的距离近了很多。不再是当初那一个笑的距离。“上课了,快回去吧!”“嗯……老师?”“怎么了?”“祝您教师节快乐!”上海市实验学校东校初三:赵思原老师,老师作文1000字1000字 叙事
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老师老师我爱你老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。四年级 450字 抒情
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我的新老师她们跟申老师和李老师的样子不同,个性也不同。熊老师上课很有趣,连批评同学都很特别。有人不听讲了,熊老师连续用了好几个“然”的词语来提醒他。小杨同学走神了,熊老师点名了:“小杨,来回答我的问题?”小杨什么也不知道,熊老师又说:“果然你没听,老师才讲的,你居然不知道……熊老师眼中那么聪明的你竟然会这样……”真是一名有趣的老师。二年级 1200字以上
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千变万化的老师我注册了一只黄小熊,老师觉得很可爱,老师开始操控鼠标玩了,老师说我在这游戏里有多少钱?我说两千老师惊呆了,啊!有这么多!我说;额,老师去了淘宝街,我说去服装店买衣服吧,老师说;好的,老师买了护士服和丹丹苹果装,我说;老师,这件是男的,啊,老师说,老师又去了港口,找了一位也是新手的小奥比,他们做了朋友,后来老师回学校了,我就接着玩,向那个朋友提出让他做老师奥比岛的王子,那个人犹豫了一会但还是答应了,直到后来,妈妈来接我了,我就依依不舍的回家去了,我心想;奥比岛真好玩呀!二年级 500字
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钱老师不在的日子开学两个多月以来,已经习惯了钱老师在的日子,每天都会看到钱老师的身影,习惯了钱老师上的课;每天都会听着钱老师讲津津有味的课;也正是因为钱老师,让我把不喜欢语文留在了小学,让我变得喜欢语文起来。可是,钱老师突然对我们说,她生病了,要两个星期不来,听了心里挺不是滋味。初一 500字 记叙文
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我的两个性格不同的老师邱老师是一个严厉的女老师,她的头发像柳树一样在空中荡来荡去,老是戴着眼镜,一个大红的眼镜显得老师很严厉。其实老师又不是很严厉。有一次,在第一节课前,她就把我们班的不写作业的叫到她办公室去。老师严厉地对他们说:“你们再不写作业,就不要来上课了。”老师就这样一说,那几个同学在当场下课前就把作业写完。写完后,一一让老师看了才回教室。上课了,老师讲着课,边批评人。到最后,同学们把老师气得头上仿佛在打雷。老师大声说:“你们坐好!老师讲课了,你们就安静一会儿。”我们坐在座位上,坐了十多分钟,老师说:“你们看你们,不是可以坐好吗”为什么不坐好。”我们一声不吭。很快,一节课就过去了。这节课,我知道了我们的邱老师很严厉。这是我四年级的一位语文老师。650字 写人
问答
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李老师,刘老师,方老师三位老师去植树,李老师和刘老师共种了18棵树,李老师和方老师共种了23棵树,刘老师和方老师共种了2最佳答案:方老师13棵,李老师10棵,刘老师8棵有题可知,将“李老师和刘老师共种了18棵树,李老师和方老师共种了23棵树,刘老师和方老师共种了21棵树”内所有值加起来:1
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老师是石子,.老师是力量,.老师是火炬,.老师是阶梯 .最佳答案:老师是石子,帮助我们成长.老师是力量,保护我们健康成长.老师是火炬,传递给我们知识.老师是阶梯,引领我们走向光明.
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比喻老师句子 老师是桥梁 老师是灯塔 老师是春蚕最佳答案:老师是洁白的粉笔,磨损自己,造福学生.老师是明亮的蜡烛,燃烧自己,点亮学生.老师是辛勤的园丁,辛劳自己,抚育学生.
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各科老师描述爱情数学老师说爱情是 语文老师说爱情是 物理老师说爱情是 化学老师说老师是最佳答案:数学老师说爱情是---派 两人一个圆心 语文老师说爱情是---信 言而有信 互相信任 物理老师说爱情是---火花 正负极的摩擦 化学老师说老师是---氢二氧一
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向老师、刘老师和熊老师三位老师,其中一位老师教美术,一位老师教音乐,一位老师教微积分.已知:向老师比教音乐的老师年龄大;最佳答案:向 美术 刘 音乐 熊 微积分12 24 36 48 60