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作文
作文
开头
结尾
段落
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快乐快乐我常常想快乐是什么?有一次我乘车去外婆家,一路上我看遍了美丽风景,绿油油草的呀,红红的花呀。这时上来个头发花白的老人,他左看右看也没有空位,就失望的攥住一根扶手摇摇晃晃的站在那里。我心里想:让座呢?还是不让呢?但看看那年迈的老人颤颤微微的样子,我不由自主地把老人扶了过来。老人的脸上露出了慈祥的笑容:四年级 350字 叙事
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快乐呀快乐快乐呀快乐,每天快快乐乐。不知道多幸福,哎呀,123Go!不要脸涨的红通通,不要发愁。因为生活在快乐天堂。不用写作业,不用看书,整天玩呀玩,你说多快乐呀!六年级 50字 散文
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快乐不是快乐曾经,在哪个小学,有那么一段故事,我不在快乐了吗?当然,自从在兰德学校上学时,我很喜欢那,但是随之而来的小饭桌,让我烦厌。我们班级上没几个上小饭桌的,我虽然不住在小饭桌,但原来的我每天想几点去学校就几点,不用去编理由说什么“老师找我去干活。”“老师找我画黑板报”……说实话,原来的我是无拘无束的,而现初一 450字 散文
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快乐,不快乐我是一位作家,我没有什么名气,也没有什么贡献,但我很忙碌。我有两篇连载小说要完成,还有一位编辑向我约关于“快乐”的文章。我一口答应下来那篇文章,却遇到了难题,我根本不知道什么是快乐,我上班工作,下班读书、养花、做家务、照顾我养的一只懒惰的猫,还要抽出时间写作。我感到很累,我想我不快乐。我最大的愿望就初一 750字 叙事
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快乐从小,爸爸妈妈就一直期望我做一个快乐的人,但我一直不太明白,爸爸妈妈对我的期望也太小,太容易完成了吧!直到后来才发现爸爸妈妈是对的。 “唉,烦烦烦!”虽然上了平时我梦寐以求的体育课,但是因为情绪低落,我依然垂头丧气。昨天星期天,妈妈准备带我到 公园玩,但是因为种种原因,活动取消了。这可是我计划好的呀四年级 450字 叙事
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快乐快乐是每个人都经历过的,快乐给了人们幸福;快乐给了人们泪水;快乐也给了人们欢笑,我们快乐的时候会忘掉一切不开心的事,我们应该常常笑一笑,这样对身体有好处,我们应该出去跑一跑,这样心情会更好!快乐是一座彩虹桥,通向快乐岛;快乐是一艘彩虹船,飘飘荡荡将你送达快乐岛;快乐是一只彩虹鸟,呼扇呼扇翅膀飞到快乐岛。六年级 600字
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快乐简单就是快乐,越简单就越快乐。快乐,人人都会有,但天天快乐并不是人人都能做到的。有人曾经尝试过怎样天天快乐,可是,很失败,因为有人为生计而四处奔波,有人为了工作而忙碌,觉得十分辛苦,没有什么快乐而言。我认为,轻松可使人快乐,失败可使人快乐,困难可使人快乐,烦恼可使人快乐。因为经历了失败、困难和烦恼后,你有凤凰涅磐的感觉,让你保持轻松的状态,微笑着面对人生,让你的生活快乐起来。上帝给人类快乐的分量是平等的,它不会因为某个人是它的宠儿,就分给它更多的快乐;快乐是让你去运用它,掌握它、保护它并珍惜它,让它永不离你而去,永远呵护你,永不冰封你,冰封快乐。所以,你有什么理由不敞开心扉倾听快乐的声音呢?它将告诉你快乐的心情;你有什么理由不倾听快乐的诉说呢?它将诉说你对它的珍惜和爱护;你有 什么理由不倾听快乐的意见呢?它将告诉你怎样让快乐与日俱增。小学 800字
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快乐我渴望纯粹的快乐!我渴望的快乐是没有尘埃的浑浊;没有成功光环的笼罩;没有赞喝声的环绕,我渴望的快乐不是结果后的快乐。曾经以为把优异的成绩捧在手中是快乐的,所以我刻苦努力;曾经以为和玩伴在街区“游荡”是快乐的,所以我放纵自己;曾经以为“过家家”是快乐的,所以沉浸在天真的游戏里;曾经……是曾经没错,曾经的我确实快乐;不含杂质的快乐!现在,我把快乐丢了,无论如何都体会不到那种真挚的快乐了……高三 650字 议论文
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快乐快乐,无处不在。快乐是一种心情,一种感受。快乐,有时藏在人心底,有时又放肆地表现在人的四肢上,纵情地流露在人的表情上。当一个人感到幸福或满意时,就会快乐。快乐是什么?谁也无法完满地解释清楚,因为不同的人有不同的快乐,不同的境遇对快乐有不同的思考。对于乞丐,有钱是他的快乐;对于小孩子,玩耍是他的快乐;对于盲人,能重新看见光明是他的快乐。而对于我,读书,是我的快乐。六年级 700字 记叙文
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快乐快乐是什么?“快乐是和妈妈在一起”不“快乐是拣到一块钱”想到这儿感觉小时侯真的好幼稚。现在我已经初一了,是一个大女孩,渐渐地懂得快乐是什么,快乐给人以舒服之感,快乐给人以希望,快乐激励着人们奋发进取,快乐给予人一种神秘感.快乐让我们感受到大自然的清晰,发现地球的奥秘,使人从不忧郁,每天保持一种快乐心情。初一 800字 散文
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快乐快乐是结识新友后的懂得友谊。我珍惜友谊,因为我不想失去后才懂得珍惜。十年才修同船渡,相遇本来已是一种天赐的缘分,何况相遇相识相交后结识的新友呢?懂得了友谊,就收获了一份快乐。快乐来自友谊,友谊源于快乐。这两种感受是密不可分的,是相互依存的,希望大家珍惜每一份友谊,从中获得快乐!快乐源于帮助了他人,快乐来自战胜了自己,快乐源于屡败屡战,快乐来自珍惜友谊。快乐无处不在,希望大家珍惜身边的快乐,寻找新的快乐!初一 700字 叙事
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快乐是那快乐的气氛使农夫的心再也忍不住,是那快乐的气氛让农夫心情舒畅,是那快乐的气愤……由此可见,快乐是十分重要的。快乐,是一切的源泉,只要拥有快乐,你就如同拥有了一切。你就会主宰一切,拥有一切,所有事物,都不在话下,所有梦想,都会实现,从而,你就是快乐的主人。同学们,有一个快乐的生活,做一个快乐的你我,让快乐永驻我心,让快乐走遍世界的每一个角落。初一 550字 记叙文
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快乐那是我渴望的纯粹的快乐!那快乐是一砖一瓦堆积起来的建筑,是一步一个脚印累积起来的路程……我知道,我要的快乐不是虚荣的成果,而是经历的过程;我爱的快乐是走路都会有轻快的微笑,挥手都会有温暖染上唇角……可怜我把快乐丢了!我的快乐溶解在现实的漩涡,我的快乐变得颓废,麻木了。呵!原来快乐也会被污染。终于,我把快乐丢了。高三 650字 议论文
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快乐我也给许多人分享了我的快乐小饼干,他们都说做得好吃,我实在是太快乐了。我吃了这充满快乐的饼干,心里美滋滋的,这可是我自己做的哦!快乐是什么,快乐是迷路时发现的路标,快乐是口渴时喝道的一口清泉,快乐是没有烦恼、无拘无束、尽情欢闹,快乐是是付出后得到的一切,快乐是用金钱换不到的。快乐——一个简单的词在我们的生活中也是那么简单。五年级 450字 叙事
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快乐我们班有位同学,他的父母离婚了,他一直跟着爸爸生活着。没有母爱的孩子是不快乐的,那么相反,拥有父爱和母爱的孩子是快乐的。合家团圆又是何等的幸福、快乐?生活中处处充满快乐,可以说,快乐无处不在。如果你现在问我:“快乐是什么?”我会这样回答:“快乐是无法用语言所能表达的,只有你自己去发现,去体会。我相信,你一定会找到快乐,并知道‘快乐是什么’!”六年级:倪佳六年级 450字 叙事
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让我们跟随快乐的节拍缺乏快乐的人,生活中往往出现的是悲伤,在暗无天日的世界里活着的人,整天怨天尤人,不曾想过快乐是什么。快乐能力强的和拥有快乐的人,淋浴在阳光普照的日子里,整天活蹦乱跳,嘻嘻哈哈,快快乐乐的人,往往是乐观向上的,即使是悲伤,那也是喜极而泣。初一 700字
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拥抱快乐快乐是什么?有人说,快乐是拥有取之不尽,用之不竭的财富;有人说,快乐是功成名就,流芳百世。我觉得,快乐其实很简单!同学在一起尽情玩耍是快乐,放学了来一场足球赛是快乐,读书对于我来说,更是一件快乐的事!生活就像万花筒,每天一个微笑,一句问候,一次握手,都是快乐的,只要我们用心感受,那快乐便属于我们了!五年级 500字
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人生路上快乐多在人生的旅途中,什么必不可少?那就是快乐!有了快乐,人们才会获得幸福。当我投稿成功时,我快乐;当我得到梦寐以求的稿费时,我快乐;当我考了高分时,我快乐……快乐是一本书,永远牵引着我们下一秒的喜悦;快乐是一首歌,永远挑逗我们活力的歌;快乐是一个盾,永远抵制着悲哀的进攻……其实快乐很简单,有时候只是嘴吻两侧的皮肤向上翘起来,或者是从嘴里发出“哈哈哈哈哈”的声音……五年级 550字 散文
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谈及快乐经常谈及快乐二字,答案可谓千奇百怪:吃了一顿美味大餐快乐,穿上一套新衣快乐,搬进了新居快乐,涨了工资快乐,外出旅游快乐,结识新友快乐,金榜题名快乐,洞房花烛快乐,喜得贵子快乐,孝敬父母快乐,欣赏影视快乐,闻听国盛快乐、啊,敝人懂了:只要是某种心欲填平了就快乐!小学 100字 议论文
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创造快乐书上说:快乐在不同人眼中有不同的诠释。在学者眼中,学问就是快乐;在科学家眼中,科研成果就是快乐;在作家眼中,写出受欢迎的作品就是快乐;在贪官眼中,金钱就是快乐;在学生眼中,考出高分就是快乐……。对于我来说,快乐无处不在。在家里家人们给我快乐,在学校里同学们给我带来了快乐,这个世界上任何一件事情都可能把我逗乐,我是一个爱创造快乐的人。三年级 450字 记叙文