句式句子

词语：句式

拼音：jù/gōu shì

意思：1.句子的结构形式。

• 依据给出的文字，在横线上各仿写一句话，句式要相同，语意要切合语境。
• 仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。
• 模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。
• 句式及题目资料来自群里或网络，我仅作句式的精简和延伸讲解。
• （3）攻击差异概念句式（1）AdoesnotnecessarilyindicatethatB.
• 确实，语言是否有文采，与句式的运用有着很大的关系。
• 2、掌握四种句式的翻译方法，做到熟练准确的翻译。
• 确实，语言是否有文采，与句式的运用有着很大的关系。
• “少先队员在山坡上种树”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。
• 确实，语言是否有文采，与句式的运用有着很大的关系。
• 如"仿照文中第一段的句式，以'学习'、'生活'、'友情'为内容造句"。
• 此为因果倒装句式，出句是结论，对句是理由，倒装句式，可增添对联的文学色彩。
• 因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。
• ㈡运用相同（相近）的句式、反复句、对偶句或排比句提出分论点1.
• 教员要让师长教师在课内课外积累少量的修辞句式。
• 题型具举例：1）模仿句式，用上带点的词仿写句子。
• 这些句式根据文意交错运用，使文章内容承接转合不落痕迹、自然流畅，牵引作者意旨层层深入。
• 这些句式根据文意交错运用，使文章内容承接转合不落痕迹、自然流畅，牵引作者意旨层层深入。
• 这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。
• 设问句与反问句的区别：设问句应与反问句分别开设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。
• 这些句式可以突出了句子中的某个成分，或是专门作用于某一方面。
• 1、疑问句是一种句式，在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。
• 1、疑问句是一种句式，在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。
• 下面是小编分享的文学常识之文言文句式停顿规律。
• 通过真题中客观题的“逐词逐句精解”，考生能够不断地积累写作中会用到的亮点词汇和句式，为写作复习创造先行条件。
• 也可选择句式，如感叹句、双重否定句等。
• 句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误。
• 设问句与反问句的区别设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。
• 本文运用多种复杂句式，整体看来是不错的。
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• (2)分析特殊的文言句式，如省略句、倒装句以及词类活用等现象；
• (2)句式除了采用词组，要使文章更具英语的味道，我们还需要变换句式。
• 下面是 为你整理的高中作文常见句式，希望你喜欢!
• 关键句式引入句：i’mwritingtotellyouthediscussionwe’vehadabout…
• 静态图的写作思路相对比较多元化，重点在比较关系上，利用比较句式和排序方式来展开。
• 尾联运用递进句式，今昔对照，突出诗人内心的惆怅寂寞。
• (四)句子成分的特殊顺序文言里有几种语序，和现代汉语里相应句式的语序不同。
• 反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。
• 第二，语言生动优美，无论是从句式还是语言本身的用词，都非常美而有韵律感。
• 第一部分：英语作文经典句式（一） 提出主题常用套句：1.
• 你生性豪放不羁，写诗当然也喜欢用句式自由、叶韵宽松的歌行体，以便任意驰骋才气，表达胸中起伏多变的强烈感情。
• （把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。
• 3、每句的句式、平仄都有规定，而且讲究粘对。
• 句式整齐，四六句多，又是文言文的一大特点。
• 下面是小编为大家整理的常见文言文特殊句式例析，希望能帮到您！
• 作者可以将事件的叙述适当缩减，加重对心情方面的描写，并通过改变句式、增强语气的方法，使文章生动起来。
• 该诗句式对仗，语言简洁自然，构思新巧，涵义深刻，发人深思！
• 作文时，如果能熟练地运用排比、比喻等修辞手法，使句式灵活，文句有内涵，就可以达到使文章意蕴深厚，语言富有文采的目的。