次要句子

词语：次要

拼音：cì yào

意思：属性词。重要性较差的：～地位。内容是主要的，形式是～的，形式要服从内容。

• 小孩子语言方面不如大人，你说了什么是次要的，他们更在意的是你的情绪和心情的传递，你的态度和情绪是决定小孩子是否无视你的关键。而开心快乐的的情绪更容易让人接收。小孩子如此，成年人易如此
• 在迫不得已要打孩子的时候，父母要把打孩子当成一种教育的仪式，一定要明确告诉孩子，他为什么会挨打，这次要打几下，下次再犯错误要如何处理等。
• 她虽然在戏中只扮演一个次要的角色，但她并没有半点马虎，精彩的表演得到大家的称赞。
• 思想2：次要矛盾对事物发展的影响也不能忽视。
• 我妈说“下次要打破世界纪录的！
• 比如，妈妈爱自己的孩子，自己的孩子是主要的，而自己的侄女啊，侄子之类的人，就都是次要的。
• 比如，妈妈爱自己的孩子，自己的孩子是主要的，而自己的侄女啊，侄子之类的人，就都是次要的。
• 思想2：次要矛盾对事物发展的影响也不能忽视。
• 有些大人正在急急忙忙地赶路，不时还说：“这次要迟到了，这次要迟到了!
• ⑥从主要到次要(或从次要到主要)等。
• 其次要有真情实感，不能夸张造作，增强文章的感染力；
• 电冰箱哥哥愤怒地说：“我的作用最大，每次要保存食物，都放到我的肚子里。
• ”兔子却说：“上次要不是我失误，你能赢吗？
• 跌倒1次要从第2次爬来，跌倒2次要从第3次爬起来…
• 跌倒1次要从第2次爬来，跌倒2次要从第3次爬起来…
• 跌倒1次要从第2次爬来，跌倒2次要从第3次爬起来…
• 论述时有详有略，重点内容详写，次要内容略写，但要兼顾好全局和局部的关系，既要看到正面情况又要注意到次要问题。
• 然后再来做身体，我看了看它的头，想这次要做好一点。
• 老师每次要求要记下来的知识他都会记在本子上。
• 没想到您和蔼可亲地对我说："下次要在家里背熟了才行。
• 玩是孩子的天性，但我们还是要以学习为主，玩味次要。
• 下次要是再不得100的话，你就给我等着吧！
• 那些错了的地方，都是我不该错的地方，我下次要努力争取一题都不做错。
• 我和她的关系不怎么好，每次要是我的东西放到她那边，她就把东西全部扔到地上，就算是在上课也一样。
• 我跟爸爸说了，爸爸说下次要将指甲剪短点。
• 第一次要用的材料有网兜、小花盘和一些米。
• 今天终于要考试了，我发誓要超过二班的那个得了第一就骄敖张狂的人，上次要不是我感冒了，否则就不会排到第三名。
• 今天终于要考试了，我发誓要超过二班的那个得了第一就骄敖张狂的人，上次要不是我感冒了，否则就不会排到第三名。
• 这时，老师对我们说：“请大家划去一样比较次要的东西。
• 孙老师况且还有胃病，不能背太重的东西，我几次要下来，可是都被孙老师拒绝了。
• 以中心事件为线索【特点】主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。
• 以中心事件为线索【特点】主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。
• ② 另一原因， 在分析了基本原因之后, 再补充一个次要的或者更重要的。
• 老师请一位同学说主要是什么、次要是什么、背景又是什么？
• 每次要进学校时，唠叨声便是伴奏。
• 外婆说这次要外公来跟我玩一次“打鳄鱼”，外公说“好啊”。
• 好了我就介绍到这里，记得，下次要介绍你的家庭成员给我听哦！
• 当我考试考的好的时候，妈妈会笑容满面地对我说：“嗯，这次考得不错，下次要再接再厉。
• 我喜欢我自己，因为我剪纸剪得很好，每次要剪纸时，我都能剪出栩栩如生的小动物。
• 每次要到外婆家去的前一天，妈妈就要借好两个箩筐，一个箩筐里装上自己家种的蔬菜，一个箩筐里放上软软的垫子，让我坐。
• 你在学校里等我不就得了，下次要记得带伞哦！
• 因为我的家人夸我考得很好，我下次要考110分。
• 两条次要轴线和中央轴线之间，有斋宫及养心殿，其后即为嫔妃居住 的东西六宫。
• 我难过极了，决定下次要考到90分以上，所以，从今天起我要好好努力！
• 其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。
• 最近一次要等到 2262 年，我们没缘分碰见了。
• 我听说妈妈他们这次要去洛阳、开封、郑州三个地方，爸爸说有可能去白马寺还有少林寺呢!
• 心里有点不畅，是有点缺憾，有点扫兴，但更激发了我对染纸的兴趣，我下次要抓紧时间，高频率、高质量地完成作品。
• 我按了一下中速度，这次要小跑才行，按到最快的按钮，我这次要以最快的速度才能跟得上了。
• 我到了最后面反思，不应该如此骄傲，并对自己握拍的方法做了调整，过一会儿后,我再次去打球这次比上次要好多了。