诵句子

• 谨身事一言，愈于终身之诵。
• 看看为已能否诵三句咒语。
• 假如我是个歌手，我就要唱出一曲诵章，来歌咏她们精美绝伦的演姿。
• 假如我是个歌者，我就要唱出一曲诵章，来歌咏她们精美绝伦的演姿。
• 书籍课本应分类，排列整齐，放在固定的位置，读诵完毕须归还原处。
• 领诵2：谁还愿意揭开往日的伤口，谁还想回首那曾经的劫难。
• 我想到了自己 日有所诵 的背诵情况：“每单元的古诗，因为比较短，而且我有很多都接触过了，都可以流利地背下来了。
• 那是在五年级的时候，学校举行庆“六一”活动，其中就有集体朗诵比赛一项。
• 我有些激动又有些不安，要知道我还从没当着全校同学面领诵呢！
• 我们怀着激动又迫切的心情，开启了新学期第一节晨诵课。
• 二、晨诵具体措施1、保证诵读时间，每周周一到周五早读二十分钟是晨诵时间。
• 每晚８：００，热心的家长和坚持诵读的我们在马老师的带领下一条条一章章读着论语。
• 诵《秋思》感受到了作者对家的思念之情。
• 诵《秋思》感受到了作者对家的思念之情。
• 诵《秋思》感受到了作者对家的思念之情。
• 这次，我们还荣幸的邀请了台湾著名的范光陵院士，发表讲话，为这次的诗诵会拉开了精彩的帷幕。
• 每年元旦前，我校还会举办盛大的国学经典诵读展示会，今年也不例外。
• 每年元旦前，我校还会举办盛大的国学经典诵读展示会，今年也不例外。
• 胡爱玉校长、胡雨泽先生等各位领导都来参加这次大型的诗诵会。
• 在晨诵课上，我们朗诵了许多好诗、好词。
• 这次，我们还荣幸的邀请了台湾著名的范光陵院士，发表讲话，为这次的诗诵会拉开了精彩的帷幕。
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• 于是就布置了这样一个作业——每天把早读时学的一篇日有所诵上的文章，晚上给背会，或者读十遍家长签字。
• 晨诵、童书、生活，这三者缺一不可，拥有它们，你的生活会更精彩！
• 就和大家一起读日有所诵，读了七八首，就听见下面的老师说：请各班做好准备，去本部校区参加表彰大会。
• 作为开头的五（2）班朗诵了“小桥流水人家”，男生一段，女生一段，配合得相当默契。
• 每年冬季的诗歌节也是异彩纷呈，诗歌朗诵形式多样，亲子诵、师生诵、表演诵，处处流淌着真情的音符，我们共同为昆吾讴歌。
• 三岁诵唐诗，《七十首》张口可吟。
• 我也不甘示弱，朗诵起现代诗人艾青的《我的思念是圆的》。
• 那就让我们从《论语》中一同来寻找（领诵乙）子曰：“学而时习之，不亦说乎？
• 第一篇章开始了，是一年级的小朋友为大家朗诵“三字经”，他们那清脆甜美、委婉动人的声音，真叫人陶醉啊！
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• 那是出开学后不久，学校要举行“经典诵读”的选拔，我毫无信心地参加了这次选拔，本以为，我会落选。
• 并邀请了台湾著名的范光陵院士，发表讲话，为这次诗诵会拉开了帷幕。
• 这可不是背古诗，而是背“日有所诵”上面的诗歌。
• 问闻此文谁情诵，学员满堂谁为学？
• 愤然惜诵向天问，冷漠天庭任世昏。
• 言虽有尽意无尽，易读易诵易流传。
• 倒尽酒壶终日醉，卧听儿诵半山诗。
• 于是昨天，在我校就行了“古诗经典诵读”的活动。
• 经诵夜寒残逆气，无言不断夏云高。
• 那天回到家，上网搜了有关《蜀道难》的视频资料，下载了方明的朗诵视频和庞岩的演唱视频。
• 同学们的心，在今天不自禁地随着各个班级的朗诵队入场而沸腾。
• 在那一刻的分秒中，我如往常一般，默然走进了多功能厅，这是朗诵排练的时间。
• 2015开学第一课TFboys领诵宣言致敬英雄100字2015年正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年。
• 牵马离人相噬啮，玉楼曾有步兵来，及兹自感诵南华。
• 一位僧人正在诵着早已背书的经，对于我这位访客，他并未有多惊奇。
• 问闻此文谁情诵，学员满堂谁为学？
• ——题记《日有所诵》，一本亲近母语的书籍，一本充满新鲜丰富语言的书本。
• 氐搅诵薜涝海酥魅说淖詈笠幻妗这是个怎样的生灵啊？