记叙文句子

词语：记叙文

拼音：jì xù wén

意思：泛指记人、叙事、描写景物的文章。

• 记叙文和说明文的写法是不相同的。
• 老师要求写以叙人为主的记叙文，个别同学却别出心裁写成以叙事为主的记叙文了。
• 记叙文，顾名思义，是用于记叙人物或事件的一种文体。
• 强者还是弱者高一记叙文
• 我感恩我爱师记叙文
• 难忘的经历记叙文
• 因此，教师要加强初中男生运用心灵润色技巧来提高记叙文写作能力的指导。
• （next88）写景的记叙文有什么特点呢？
• 二、记事记叙文的五大特点1、要素齐全。
• 侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。
• 《记一件难忘的事》，只能是记事的记叙文。
• 在一篇记叙文中，“记”和“叙”经常是交织在一起、相互使用，不容易区分开来，所以把它合起来称为记叙。
• 在一篇记叙文中，“记”和“叙”经常是交织在一起、相互使用，不容易区分开来，所以把它合起来称为记叙。
• 记叙文、议论文、说明文是着眼于表达手法和功能的表达型文体分类体系；
• 本着体裁不限的原则，老师们根据以往初中生们的选择和经验，认为适合大多学生中考时发挥的当属记叙文。
• 2、材料记叙文材料记叙文是典型的“戴着镣铐跳舞”。
• 2、材料记叙文材料记叙文是典型的“戴着镣铐跳舞”。
• 如果是记叙文，在题目中经常出现“记…
• 又因为受字数的限制(800多字)，本身有没有细节描写的意识，所以写出的记叙文往往只有“结果”而无“过程”。
• 此次讨论中，网站会员们对记叙文的写作各抒己见。
• 记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。
• 2、材料记叙文材料记叙文是典型的“戴着镣铐跳舞”。
• 这就是很多语文老师和一些写作指导书中一再强调的，记叙文写作要切合真实性的问题。
• 所以新鲜的材料是记叙文获得满分的基础条件。
• 记叙文阅读理解题要求考生能理清记叙的顺序与所讲故事的情节，能准确把握人物的情感态度和作者的写作目的。
• 要求:以“最幸福的人”为题,写一篇800字左右的记叙文。
• 这就是人们常说的“记叙文六要素”。
• 只要按照这六个步骤进行阅读，就能逐步达到全面掌握一篇记叙文的目的。
• 】描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。
• 要求：(1)写议论文或记叙文。
• 2、学生需学的体裁很多，记叙文是重点，记事是重中之重;
• 2、学生需学的体裁很多，记叙文是重点，记事是重中之重;
• 有一次，妈妈小学生作文：记叙文阅读指导妈妈的爱泥沟6年级555ABC妈妈的爱是无私的，我在妈妈的爱中成长。
• 作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
• 下面是小编为大家收集整理的记叙文六要素，欢迎大家阅读参考!
• 指定写记叙文，你无法超越此雷池。
• 如果是记叙文，在题目中经常出现“记…
• 同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
• 在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。
• 记叙文的结构模式记叙文一般都是由开头、主体、结尾三部分组成。
• ”写物的记叙文大多是静物，安静则代表没有气势，所以在写作时，要让静止的物品动起来，和人物有一定的互动，能够产生共鸣。
• ”写物的记叙文大多是静物，安静则代表没有气势，所以在写作时，要让静止的物品动起来，和人物有一定的互动，能够产生共鸣。
• 它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情，也不像议论文那样，重在阐明主张，批驳谬论。
• 如果是记叙文，在题目中经常出现“记…
• 这次，我们邀请他们一同讨论如何写好记叙文的话题。
• 这些文章是远远的比那些记叙文,小说…
• 写记叙文，适当穿插抒情和议论。
• 看试题要求写记叙文还是议论文，抑或说明文。
• 3、 以 ——的感觉真好 为题，选择自己感受最深的一件事，写一篇记叙文。
• 但就一篇文章来说，它是属于写事的记叙文，还是属于写人的记叙文，若从写作对象和写作目的的角度来衡量，还是可以区别开来的。