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最佳答案：学校有一栋4层的教学大楼，每层楼有6间教室，进出这栋大楼共有3道门（两道大小相同的正门和一道侧门），安全检查时，对这道门进行了测试；当同时开启一道正门和一道侧门
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最佳答案：1、读懂题意,把不相关的语言精简掉,现在应用题考得不是数学,而是语文的阅读能力,还要有转化问题的能力.2、巧设未知数.一道应用题中可以把几个量都设为未知数,但是
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最佳答案：S1=(m^2-n^2)^2=m^4-2m^2n^2+n^4S2=(2mn)^2=4m^2n^2S3=(m^2+n^2)^2=m^4+2m^2n^2+n^4故有
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最佳答案：上箐优网差,要先注册,题目很全,
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最佳答案：其实很简单，初一是二元一次对吧，只要找出题中两个含相同未知量的等量关系式就简单了。
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最佳答案：（160+200）÷8=45（米/秒）（45+15）÷2=30（米/秒）30-15=15（米/秒）答：乙车的速度为15米/秒
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最佳答案：1.为节约能源,某单位按以下规定收取每月电费：用电不超过140度,按每度0.43元收费；如果超过140度,超过部分按每度0.57元收费.若墨用电户四月费的电费平
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最佳答案：1.图解分析法这实际是一种模拟法,具有很强的直观性和针对性,数学教学中运用得非常普遍.如工程问题、速度问题、调配问题等,多采用画图进行分析,通过图解,帮助学生理
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最佳答案：9。（1）因为 角DCE=90度，CF平分角DCE，所以 角1=45度，因为 角3=45度，所以 角1=角3，所以 CF//AB。（2） 因为 角DCE=90度
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最佳答案：我帮你，先采纳