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最佳答案：一、教学要求1能借助图画读懂故事,说出这个故事的内容.2帮小明想个办法,并能把想到的办法说清楚.然后评一评谁的办法好,谁说得好.二、教材说明书中以连环画的形
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最佳答案：这次口语交际是续讲故事,可以从以下两方面去引导：1、想想小松鼠为什么急急忙忙向小兔走来呢?他们之间会发生什么事呢?2、想象小松鼠和小兔会说些什么?以下是范文,供
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最佳答案：很高兴为您1、复习汉语拼音,区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音读准字音.2、通过比较、做游戏等,复习所学的偏旁,巩固学过的生字字音,增加语言积累.3、在实践活动中,
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最佳答案：xiaofang：hello,this is xiaofang,would you like to go my home,tomorrow?xiaoli：hel
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最佳答案：宁宁,你知道吗?铅笔是用大树造成的,我们浪费铅笔就是在砍伐树木.你想想,一棵大树能造成几支铅笔?一支铅笔又能折合成几支铅笔头吗?如果你每学期都扔掉50个铅笔头的