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最佳答案：解题思路：把计划生产汽车辆数看作单位“1”，先求出上半年和下半年生产汽车辆数和占总数的分率，再求出实际比计划多生产辆数占的分率，最后运用分数乘法意义即可解答．1
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最佳答案：解题思路：（1）2除45]的商为[4/5]÷2，5的倒数为[1/5]，所以2除[4/5]的商减5的倒数差为：[4/5]÷2-[1/5]；（2）可设这个数为x，则
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最佳答案：解题思路：把计划生产汽车辆数看作单位“1”，先求出上半年和下半年生产汽车辆数和占总数的分率，再求出实际比计划多生产辆数占的分率，最后运用分数乘法意义即可解答．1
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最佳答案：解题思路：A要求完成原计划的任务用多少天必须知道总任务和实际每天完成的任务，总任务是10800本是已知的，所以求实际每天完成的任务，要求实际每天完成的任务，先求
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最佳答案：解题思路：（1）把18.5看成单位“1”，用乘法求出它的2%，然后再加上0.15即可；（2）把这个数看成单位“1”，它的[5/6]对应的数量是[3/4]，用除法
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最佳答案：解题思路：（1）根据工效×时间=根工作总量进行计算即可，（2）由李明补考成绩比原10人平均分少1.5分，求出李明考了81.5-1.5=80分，求张红考了多少分列
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最佳答案：解题思路：（1）由题意可知：徒弟加工零件个数的2倍是（100+10）个，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答即可．（2）要求“比去年节约了百分之几”
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最佳答案：解题思路：（1）把32看成单位“1”，先用乘法分别算出它的[1/4]和[1/8]，然后再相减；（2）把这个数看成单位“1”，它的[5/8]对应的数量是[3/4]
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最佳答案：解题思路：①设六年级捐款x元，把六年级捐款的钱数看成单位“1”，五年级捐款的钱数是它的（1-[1/4]），那么五年级捐款的钱数就是（1-[1/4]）x元，这与3
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最佳答案：解题思路：先求出四月份的产值，然后用增加的数量除以四月份的产值即可．40÷（240-40）=40÷200=20%；答：五月份比四月份增产20%．点评：本题考点：