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最佳答案：(1)描绘早春西湖的美景，抒发作者闲适得意的心情。(2)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”(3)西、低、泥、蹄、堤。i
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最佳答案：（1）初春（早春）；枯藤、西风。（2）（甲）描绘生机勃勃的早春景物，抒发诗人喜悦的思想感情。（乙）渲染秋风萧瑟的晚秋黄昏，烘托词人浓重的乡愁。（意近即可）
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最佳答案：（1）才名 低沉（意思对即可）（2）乐观的情绪，豁达的襟怀。（沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木成春。表现出对世事变迁和宦海沉浮的乐观、豁达之情。新事物必
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最佳答案：1．D2．A3．D4．A．高不倍寻，广不累丈。B．山树为盖，岩石为屏。C．佳境殚矣，能事毕矣。或：A．草熏熏，木欣欣。B．泉渟渟，风泠泠。C．若俗士，若道人。5
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最佳答案：（1）慨吟（2）A．朗朗 B．盈盈（3）“略”。（所写诗句课内外不限，但必须符合所选对象，否则不得分。）（4）①东风荡漾，拂面而来，眼前万紫千红的景象，尽是春光
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最佳答案：小题1:本诗塑造了一位生活不幸、美丽、孤独、凄婉的歌女形象，寄托着诗人无限的同情。（2分）小题1:相同:两首诗都用“秋月”渲染气氛，都显示了凄凉压抑的感情基调。