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最佳答案：五年级的光的行进、照镜子、七色光、简单电路、导体和绝缘体、测量呼吸和心跳、解释和建立模型
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最佳答案：科学课教学计划
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最佳答案：小学科学实验课从三年级开始，《测量水的温度》
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最佳答案：物体的颜色与吸热问题产生：周日上午,我和妈妈在阳台晾这衣服.妈妈随手拿起爸爸的两件衣服——一件事略厚的黑色上衣,另一件则是单薄的白色衬衣,问了一句：你觉得应该是
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最佳答案：不能接近电插座,不能玩水龙头,不能玩灯（在老师不同意情况下）
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最佳答案：奖励神秘吊胃口限定时间把一件很正常的事情先说的很了不起,等下课前说明小孩子很可爱,会的不多,挑他们不会或者不清楚的教他们就好了当然是在有组织有纪律的情况下,不然
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最佳答案：推荐一种材料,是目前比较通用的方法.就是墙面上有很多孔洞的那种.这样可以有效的吸收噪声,造价还很便宜.此外还可以通过更换门窗的密封条来达到堵音的目的
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最佳答案：一、实验先要自己做一次二、实验前要讲清安全问题三、实验时要分好组、选好组长、明确操作手,记录员四、教师要讲清操作步骤五、提醒学生注意实验现象六、实验后要注意仪器
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最佳答案：蜡烛燃烧的变化实验：实验材料：蜡烛、火柴、干玻璃片、试管夹.1.点燃蜡烛,观察现象.2.试管夹夹住干玻璃片,放在火焰上方,实验现象：蜡烛开始燃烧,火焰下方蜡烛由
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最佳答案：餐巾纸吸水实验；吸水前和吸水后燃烧实验；