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最佳答案：A=2,B=2A=8,B=2
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最佳答案：显示入学分数第三名的学生信息X=9I=17显示第2个学生的姓名和平均分120不及格的人数为不及格的门数这些好像你要提供CJ.DBF的数据才能作答哟
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最佳答案：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是计算并输出m和n的最小公倍数a．∵输入m=4，n=3∴a=12，而a=12=m?1?
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最佳答案：解题思路：由于起始变量为n=1,s=0,那么第一次循环得到：s=,n=2;第二次循环得到：s=,n=3;第三次循环得到: s=,n=4;此时终止循环，输出s=2
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最佳答案：解题思路：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是计算并输出m和n的最小公倍数a．分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程
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最佳答案：解题思路：算法的功能是求S=2+4+…+2i的值，根据输入的m值，确定跳出循环的i值，计算输出S的值．根据程序框图，算法的功能是求S=2+4+…+2i的值，当输
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最佳答案：解题思路：通过程序框图的要求，写出前四次循环的结果得到输出的值．该程序框图是循环结构经第一次循环得到i=1，a=2；经第二次循环得到i=2，a=5；经第三次循环
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最佳答案：不是安慰,以前输出三个答案,-2 -3 -3分,所以一个句号-2,-3,-4不过你也够粗心的,像我就对了
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最佳答案：解题思路：由程序框图得出分段函数，根据函数的值域，求出实数x的取值范围．由程序框图可得分段函数：y=2x，x∈[−2，2]2， x∉[−2，2]，∴令2x∈[[
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最佳答案：解题思路：根据题意确定处框图表示的分段函数解析式为那么已知的函数值在区间[1，3]上，那么可知，结合定义域可知x=2。，结合以上条件可知函数的定义域为，选C.C