氢氧化钠实验分析(11个结果)

下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（　　）

最佳答案：解题思路：A、氢氧化钠溶液吸收空气中二氧化碳生成的碳酸钠即杂质，除去杂质即去除混合溶液中的碳酸钠；B、变质的氢氧化钠溶液为碳酸钠的氢氧化钠的混合溶液，测定纯度即
下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（　　）　序号实验目的实验过程 ① 证明变质取少量溶液，滴加

最佳答案：解题思路：①氢氧化钠吸收空气中二氧化碳生成碳酸钠而变质，证明变质即证明氢氧化钠溶液中含有碳酸钠；碳酸盐的检验：滴加盐酸，产生气体通入澄清石灰水；②已变质的氢氧化
分析化学实验中氢氧化钠浓度标定.邻苯二甲酸氢钾称取量公式

最佳答案：(1) NaOH + C6H4(COOK)(COOH) ==>C6H4(COOK)(COONa + H2O(2) M == 204.22(3)C6H4(COOK
小科同学在实验室配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，结果所得溶液中溶质氢氧化钠的质量分数为10.8%，请你帮助分析一

最佳答案：A、潮解后氢氧化钠含水，总质量变大．如果我们称10g出来，氢氧化钠质量实际小于10g，配出的溶液质量分数偏小；故A错误；B、放反之后，测出的质量偏大．如果我
（2011•相城区二模）某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为12%的氢氧化钠溶液，并来分析氢氧化钠溶液的变质情况．

最佳答案：解题思路：（1）①利用溶质质量=溶液质量×溶质质量分数计算配制溶液时所需氢氧化钠的质量，利用溶剂质量=溶液质量-溶质质量计算配制所需水的质量，再使用m=ρV换算
下图是同学们熟悉的三套实验装置(注：氢氧化钠能吸收二氧化碳)，请认真分析并回答问题：

最佳答案：（1）、二氧化碳清水（2）、植物呼吸作用黑色（3）、塑料薄膜应只罩住植
图是同学们熟悉的三套实验装置（注：氢氧化钠能吸收二氧化碳），请认真分析并回答问题：

最佳答案：（1）用A装置来验证植物的光合作用需要二氧化碳，需要以二氧化碳为变量设置一组对照实验，即对照组装置中的烧杯里放清水．（2）为了使B装置的实验现象更加明显，B装置
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

最佳答案：解题思路：甲、乙两装置以二氧化碳为变量形成了一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳．（1）实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答(注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)：

最佳答案：(1)将叶片内的淀粉运走耗尽　乙　二氧化碳　(2)黑暗　光合作用　(3)蒸腾作用　气孔为了是实验结果更准确，实验前将植物进行暗处理，将叶片中原有的淀粉运走耗尽，
对下列实验中出现的异常情况的原因分析，合理的是（　　） A．氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象，说明它们一定没有反应 B

最佳答案：A、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，无明显现象，故A说法错误；B、盐酸浓度过大，会挥发出氯化氢气体，其会与碳酸钙反应，生成氯化钙和水和二氧化碳，故不见浑浊现象