这个数学问题怎么做?如图1,把一张标准纸一次又一次对开,得到“2开”纸、“8开”纸、“16开”纸.已知标准纸的短边长为a

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  • 如图,把一张标准纸一次又一次对开,得到2开,4开,8开,16开纸.已知标准纸的短边长为a,1.如图,把标准纸对开得到的16开纸按如下步骤折叠:

    将矩形的短边AB与长边AD对齐折叠,点B落在点B1处,铺平后得折痕AE;将边长AD与折痕AE对齐折叠,D正好与E重合,铺平后得到折痕AF,则AD:AB的值是多少,AD,AB分别长多少

    如上图

    当AB沿着折线AE折叠后与AD对齐,且点B落在点B1

    那么,Rt△ABE≌Rt△AB1E

    所以,AB=AB1

    则四边形ABEB1为正方形

    又,AD沿折线AF折叠后与AE对齐,且点D与E重合

    那么,AD=AE

    而,在正方形ABEB1中,由勾股定理可以得到:AE=√2AB

    所以,AD=AE=√2AB

    则,AD/AB=√2

    4开纸的短边为a/2,16开纸的短边为a/4

    即,AB=a/4

    那么,AD=√2AB=(√2a)/4

    2.2开,2开,8开纸的长与宽之比是否都相等.若等,写出比值;不等,分别计算出各个比值

    如下图

    设标准纸张的长边为x,短边为y,那么:

    2开纸张的长边长为y,短边为x/2

    则由2开纸与标准纸相似得到:x/y=y/(x/2)

    ===> y^2=x^2/2

    ===> x^2=2y^2

    ===> x/y=√2

    同理,4开纸张的长边长为x/2,短边长为y/2

    则由2开纸与4开纸相似得到:y/(x/2)=(x/2)/(y/2)

    ===> x^2=2y^2

    ===> x/y=√2

    所以,它们的长于宽之比都相等,均为√2

    3.如图,由8个大小相等的小正方形构成"L"型图案,求DG的长