一、防止看了热闹,丢了门道
初学化学的同学觉得化学实验很神秘,有些同学甚至把做实验看成是耍魔术,很好玩.由于他们只注意看“热闹”,而没有明确的观察目的,这样就难以抓住关键的实验现象,丢掉了“门道”,其结果就难以得出正确的实验结论.
二、不能只盯一点,要全面观察
一些同学在观察化学实验时,只注意明显突出的现象,而忽略那些不太显著的现象.如观察铁丝在氧气中燃烧的现象时．只看到有“火星四射”,而看不到有“黑色固体产生”.另外,观察不仅是用眼看,还包括用耳听、用鼻闻、用手摸.例如,在观察硫在氧气中燃烧的实验时,通过鼻闻,可了解产生的气味的气味；用手摸集气瓶壁,可感觉到反应有热量放出.这些都是用眼所观察不到的.
可见,只有“全神贯注”．才能全面观察到实验的现象.
三、不能马马虎虎,要细心比较
观察实验不能只观察一个大概,特别是对相似的实验,更应细心比较.如硫既能在空气中燃烧,也能在氧气中燃烧,在观察这两个实验时,就应特别细心,否则,牼湍岩怨鄄斓搅蛟诳掌?杏朐谘跗?腥忌盏幕鹧嬗小拔⑷醯牡?睁与“明亮的蓝紫色”之区别,从而得不出硫在氧气中燃烧更旺的结论.
四、不能只观察不思考
五、弄清概念,防止张冠李戴
有些化学实验的概念容易混淆,若没有搞清它们之间的区别,在描述实验现象时就易出现张冠李戴的错误.如“光”与“火焰”、“烟”与“雾”、“浑浊”与“沉淀”、“溶解”与“熔化”等概念极易混淆,只有注意了它们的区别,才能正确描述这类实验现象.
六、要防止用结论代替现象进行描述
现象是事物的表面特征,而结论是通过对现象的分析得出的事物的本质特征,二者有联系、但不能相互代替,如镁条在氧气中燃烧的现象之一是“有白色粉末产生”,而不能描述为“有氧化镁产生”.否则．就不是实事求是的态度.