数学课上,老师让同学们按要求折叠长方形纸片.

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  • 解题思路:由折叠的过程可知折叠后完全重合即为对称,根据对称的性质可知(1)(2)(3)成立,推导出A′A=A′D;△A′AD是等边三角形.再逐步推导出A′L=[1/2]LD即可解答.

    (1)△ALD与△A′LD关于LD对称.

    (2)AD=A′D;∠ADL=∠A′DL;∠LA′D是直角.

    (3)△A′AN与△A′DN对称.

    (4)A′A=A′D;△A′AD是等边三角形.

    (5)因为△ALD与△A′LD关于LD对称

    所以AD=A′D,∠ADL=∠A′DL,∠LA′D=∠LAD=90°

    因为MN是对称轴

    所以A′A=A′D

    所以AD=A′D=A′A

    所以△A′AD是等边三角形

    所以∠A′DA=60°

    所以∠ADL=∠A′DL=30°

    所以A′L=[1/2]LD.

    点评:

    本题考点: 展开图折叠成几何体;轴对称的性质.

    考点点评: 此题主要考查轴对称的性质:(1)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.

    由轴对称的性质得到一下结论:

    ①如果两个图形的对应点的连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称;

    ②如果两个图形成轴对称,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的垂直平分线,就可以得到这两个图形的对称轴.

    (2)轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.