语调沉静、幽郁,如同陷入对往事的回忆.语速缓慢,似对朋友述说,似自言自语.
这段话应用什么语调、语速来读?夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还.冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我
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冬阳童年骆驼队某段理解夏天过去,秋天过去了,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.冬阳底下学骆驼...（这个自然段
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仿写一段话夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻,我也不会再做
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冬阳•童年•骆驼队“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,同年却一去不还了.”
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2.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了. 选自《冬阳 .童年 .骆驼队》
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课文《冬阳童年骆驼队》:夏天过去了，秋天过去了，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。这句话表现了______
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课文冬阳童年骆驼队在中：夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还.是什么意
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①《冬阳·童年·骆驼队》这篇短文中作者说“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了”，又说“童年重
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()夏天过去了,秋天过去了,冬天又来了,骆驼队又来了,()童年却一去不还了.关联词
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夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年一去不还了怎样理解?
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夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了表达了作者怎样的感情